2.1聲音的獲取與加工加工,粵教B版 七年級(jí)下,學(xué)校正在招募校園小記者，懂多媒體處理技術(shù)者優(yōu)先錄用。李鳴做夢(mèng)都想成為一名校園小記者，于是，他積極為校園小記者競(jìng)選活動(dòng)做準(zhǔn)備，并策劃著從聲音的獲取與加工開始.,新知導(dǎo)入,我們知道，計(jì)算機(jī)中處理的是數(shù)字化信息。聲音也不例外，所有的聲音都需經(jīng)過(guò)數(shù)字化處理才能在計(jì)算機(jī)中使用。,新知講解,課堂任務(wù),任,務(wù),探,究,小記者的重要任務(wù)是采訪，并對(duì)采訪的內(nèi)容進(jìn)行錄音