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教案NO：12課題第12課智能新技術授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識和技能1、了解什么是智能及人工智能；2、了解什么是機器人，了解教學機器人的工作原理；3、了解智能新技術，開闊視野。過程和方法以個人或小組的形式探索和解決遇到的問題。在交互評價中鍛煉表達情感態度與價值觀培
上傳時間：2021-11-03 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：89
教案NO：6課題第6課音樂變奏曲授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識和技能1.掌握【聲音】模塊庫中命令模塊的功能和用法；2.學會搭建腳本彈奏樂曲；學會利用變量實現自主變換角色運行速度和變換樂器的功能。過程和方法教師提示與學生探索相結合，在具體實踐操作中熟悉聲音模塊的應用方法
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六年級下冊第十課計算機系統平板電腦臺式電腦筆記本電腦生活中常見的計算機學習內容01計算機的系統組成計算機的系統組成計算機是由硬件系統（HardwareSystem）和軟件系統（SoftwareSystem）兩部分組成的。計算機硬件計算機軟件看得見，摸得著。(顯示器、鍵盤、鼠標、主機)軟看不見，摸不著。(騰訊qq、flash軟件、wps軟件)計算機硬件
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教案NO：9課題第9課探秘計算機授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識和技能1、了解計算機進行運算的一般過程；2、了解計算機各部分的作用，了解計算機的工作原理；3、了解未來計算機的發展趨勢。過程和方法以個人或小組的形式探索和解決遇到的問題。在交互評價中鍛煉表達能力情感態度與價值
上傳時間：2021-11-03 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：232
教案NO：10課題第10課程序和生活授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識和技能1、掌握程序的三種結構，理解其運行過程；2、了解開發程序的流程；3、了解生活中的程序。過程和方法以個人或小組的形式探索和解決遇到的問題。在交互評價中鍛煉表達情感態度與價值觀培養合作學習理念，尊重他
上傳時間：2021-11-03 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：120
課題第1課特殊的“身體”課時第1課時課型新授總第1課時主備人教學目標知識技能：（1）知道計算機硬件各部分名稱；（2）熟悉windows7操作系統，能建立文件夾分類整理資料；（3）學會從網絡中搜索、下載與計算機相關的文本信息；（4）掌握用wps文字中的表格整理與歸納的方法過程方法：通過觀察、搜集資料了解計算機硬件的知識情
上傳時間：2023-05-29 | 頁數：33 | 格式：DOC | 瀏覽：45
教案NO：7課題第7課神秘種植園授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識和技能1、學會通過廣播和當接收到進行場景切換。2、學會用方向鍵控制角色，并通過畫筆模塊中的圖章留下軌跡。3、綜合運用多個模塊知識制作交互式動畫作品。過程和方法在教師組織下，學生以小組的形式采用研究式的學習方式掌
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教案NO：2課題第2課面積計算器授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識和技能1、了解變量的含義2、學會創建變量的方法3、學習“數字和邏輯運算”模塊庫中命令模塊的應用過程和方法在探究中掌握變量的使用方法，培養學生的邏輯思維能力情感態度與價值觀培養學生良好的思維習慣，有條理的做事
10、音頻處理我最棒教學目標：1、學會音頻的采集與保存。2、學會啟動酷狗音樂，并認識酷狗音樂的主界面，能播放錄制的音頻文件。3、學會利用鈴聲制作功能截取音頻片段、下載歌曲、格式轉換等功能。4、培養學生的動手操作能力、探究能力和合作能力。教學重點難點：重點：掌握音頻文件的播放、截取音頻、格式轉功能。難點：截取音頻片段、格式轉換。教學準備
上傳時間：2023-03-29 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：20
第二單元留住美好瞬間第10課音頻處理我最棒當堂達標【當堂達標】1、常見的音頻播放器有（）、（）、（）。2、使用酷狗音樂進行鈴聲制作時，需要設置（）和（）時間，中間綠色部分是將會保留的音樂片段。3、使用酷狗音樂進行格式轉化時，點擊（）按鈕，可以打開“格式轉換”對話框。4
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第二單元留住美好瞬間第10課音頻處理我最棒教案一、【教材分析】教學目標知識與技能1、學會音頻的采集與保存。2、啟動并認識酷狗音樂主界面，能播放錄制的音頻文件。3、學會利用鈴聲制作功能截取音頻片段、下載歌曲、格式轉換。過程與方法培養同學們熱愛音樂、享受音樂的生活態度。情感、價值觀培養學生在實踐中體會音樂、創造音樂的樂趣。教學
上傳時間：2023-03-29 | 頁數：10 | 格式：DOCX | 瀏覽：53
教案NO：13課題綜合應用（一）授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識和技能1、了解角色和造型的概念區別；能對角色的造型進行添加和更改；2、能運用重復指令積木，使角色不斷切換造型；了解重復命令的嵌套運用過程和方法以個人或小組的形式探索和解決遇到的問題。在交互評價中鍛煉表達情感態度與
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課題：第10課遇險流星雨備課日期：年月日上課日期：年月日【學習目標】知識目標1.學會制作傳統補間動畫。2.學會對圖層進行操作。能力目標：培養學生的自我探索、自主學習的能力和團體協作的能力。情感目標：體會創作的樂趣，進一步培養制作動畫的興趣；培養學生創新能力與探究問題的能力；培養創造性思維能力。（德育滲透
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第10課分享amp創意無限核心素養培養目標1.規劃好每個頁面展現的主題內容，培養有條理有計劃地解決問題的習慣。2.大膽探索，發揮創造力，設計出別具一格的圖片、文字表現效果，培養創新能力。3.能在作品中初步展示個人觀點，并學會總結、表達、分享自己的所思所想與解決問題的方法。教學重點1.根據收集到的資料提煉總結，對H5各頁面進行文字規劃。2.在H5頁面上添加文字
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教案NO：14課題綜合應用（二）授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識和技能1、理解按鍵與控制的含義。2、掌握按鍵控制程序的方法。3、能利用按鍵控制的方式編寫程序。4、掌握演出節目的設計與編寫。過程和方法在腳本編寫過程中，引導發現問題并解決問題，以完成本課知識點的掌握情感態度與價值
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第二單元留住美好瞬間第10課音頻處理我最棒學案【學習目標】學習目標知識與技能1、學會音頻的采集與保存。2、啟動并認識酷狗音樂主界面，能播放錄制的音頻文件。3、學會下載歌曲、格式轉換，利用鈴聲制作功能截取音頻。過程與方法培養同學們熱愛音樂、享受音樂的生活態度。情感、價值觀培養學生在實踐中體會音樂、創造音樂的樂趣。【學習重、難點
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認識硬件和軟件教學設計一、教材分析本冊書的授課內容是WPS表格和flash動畫，后半部分講授的是flash，課程內容由淺入深，貼近生活，十分受孩子們喜歡。二、教學目標知識與技能：1、了解計算機硬件和軟件的概念及其關系。2、了解計算機軟件的分類，能說出幾個常用的操作系統和應用軟件。3、了解我國計算機系統發展現狀。過程與方法：通過自主學習，培養利用數字化資源的
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第10課音頻處理我最棒教學目標：1引導學生學習并掌握音頻的采集、播放和管理編輯的方法。2掌握使用酷狗音樂的基本功能，學會播放、截取音頻、下載、格式轉換的方法。3培養學生認真仔細的習慣和正確的審美觀念。教學重難點：掌握使用酷狗音樂的基本功能，學會播放、截取音頻、下載、格式轉換的方法。教學準備：音頻、應用軟件。教學過程：1、情境創設、激發興趣
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第10課音頻處理我最棒學科信息技術課題音頻處理我最棒年級四課時10課型新授時間項目內容批注教材分析本節課主要學習利用Windows中的“錄音機”程序進行“聲音的錄制”以及利用酷狗音樂播放、下載音頻。學情分析本節課是在學生有了一定操作技能和欣賞能力的基礎上展開教學，學生對于音樂的處理比較感興趣
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課題10.家庭衛生大掃除課型新授課時2-1教學目標1、知識目標：了解掃地機器人的基本功能和工作原理。2、能力目標：通過小組活動，學會使用掃地機器人的方法3、情感（德育）目標：通過活動，感受人工智能技術給生活帶來的便捷，激發對人工智能技術的熱愛和探索欲望。重難點了解掃地機器人的基本功能和工作原理教學方法情景法、討論法、任務驅動法教具掃地機器人、計算機網絡教室
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