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課題探尋生活中的小竅門活動背景生活小竅門，是指人們在日常生活中總結出來的知識經驗，涵蓋健康、飲食、居家、日常美容、減肥、穿著打扮等。指導學生了解生活中的小竅門，解決我們在生活中遇到的麻煩、棘手
上傳時間：2019-12-29 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：148
探尋生活中的小竅門教學設計第一階段創設情境、激發動機、引入主題（點擊問號）（1課時）【教學目標】1激發活動興趣，引導學生關注生活小竅門，并針對生活中遇到的麻煩提出他們有待解決的問題。2培養
上傳時間：2019-12-29 | 頁數：8 | 格式：DOC | 瀏覽：89
生活中的小竅門蒙教版六年級上新知導入在生活中我們常常會碰到各種瑣碎棘手的問題比如削了皮的蘋果生銹了土豆變紅了衣服弄臟了洗不干凈等等怎樣防止出現這些情況只要我們掌握一些知識略施小計就可以讓生活中的許多小難題
上傳時間：2023-10-20 | 頁數：24 | 格式：PPTX | 瀏覽：26
生活中的小竅門教學設計課前活動設計一開題課激發興趣確立主題二分組課討論確立子課題根據興趣分組三方案制定課分組制定探究方案四中期指導課針對探究方式探究成果進行指導五成果形成課指導學生整理探究成果選擇多
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：3
生活中的醋教學設計一活動目標1通過自主探究使學生多角度了解醋激發學生對醋的探究興趣2在觀察實驗中培養學生的問題意識提高觀察力與綜合運用知識和技能的能力明白如何確定研究的課題3培養學生交流合作的態度認真嚴謹的態度
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：4
奇妙的醋教學設計一活動目標1通過自主探究使學生多角度了解醋激發學生對醋的探究興趣2在觀察實驗中培養學生的問題意識提高觀察力與綜合運用知識和技能的能力明白如何確定研究的課題3培養學生交流合作的態度認真嚴謹的態度并
教學設計一教學目標1能夠運用多種感官和工具對紙進行研究2能夠運用自己的語言正確表達探究結果3知道紙的一般特性和常見用途并能把紙的性質和用途聯系起來4了解紙的生產過程意識到要節約用紙二教學重點與難點重點了解紙的一些性質和特點
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教學設計一教學目標知識與技能目標1認識各類標志的含義及作用通過對標志的分類了解不同種類的標志2了解人們認識標志與使用標志的情況3學會查找搜集整理信息4能將自己的合作成果通過不同的形式展示出來提高學生的創新能力過
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：2
教學設計課題生活中的創新學生課前學習活動設計課前學生在家中找不同樣式的衣服撐子教師課堂教學活動設計一鐵絲聯想激趣故事導入課題1同學們我給大家帶來一樣東西你看到了什么想起了什么出示一根鐵絲設計意圖由一根鐵絲引發學
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：2
生活中的禮儀教學設計一創設情境激趣導入師同學們上課前我們先來看一個視頻一個成語故事程門立雪師看完程門立雪這個故事同學們從中有體會到什么嗎生自由回答師古人都知道尊重老師這個禮儀可見我們國家自古以來就是一個禮儀之邦禮
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：3
生活中的工具教學目標1知識與技能目標認識常用的工具知道常用工具的用途2過程與方法目標通過對工具使用的過程提高學生的動手實踐能力能力3情感態度價值觀目標通過對工具的使用提高學生的生活技能培養學生熱愛生活的意識教學重難
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：1
三年級下冊綜合實踐活動課生活中的紙學科綜合實踐活動課年級三年級課題生活中的紙課時1教材分析生活中的紙是教科版綜合實踐活動課三年級下冊第六單元紙與我們的生活中的第一主題本單元圍繞紙的問題設計了生活中的紙紙的發明和未來兩個主題活動本主題主要
綜合實踐課生活中的紙教學設計活動總目標1知識目標了解紙的歷史認識到紙與人類有密切關系2能力目標1培養學生運用多種途徑獲取信息整理與歸納信息并恰當地利用信息的能力2學會制定研究計劃的方法培養學生的自主學習能力激發學生探
教學設計生活中的標志教學內容山東科學技術出版社四年級下冊活動與探究主題1內容生活中的標志教學目標1通過調查搜集等途徑了解身邊常見標志的含義及作用2通過對標志的調查了解活動提高學生收集信息整理信息觀察問題分工合作與人
生活中的電視教學設計教學目標讓學生能夠正確對待看電視這一現象通過討論交流辯論課內采訪等活動形式使學生養成良好的看電視習慣正確科學的觀看電視教學重點使學生能夠正確看待看電視的好與壞學會自我選擇教學準備課件教學過程一
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：3
綜合實踐活動生活中的發明活動年級五年級活動目標總目標知道什么是發明能夠從生活中發現問題確定研究主題綜合運用各學科知識認識分析和解決現實問題小組合作培養學生團隊合作能力及創新精神交流分享激發學生對發明創造的興趣增強主
生活中的剪紙教學設計教學目標1掌握對折剪紙的基本技巧學會創作生活中簡單的剪紙作品并感受剪紙在生活中的應用2通過孩子們親自參與剪紙創作培養孩子們的動手實踐能力自主學習和創新能力3弘揚我國傳統民間藝術增強孩子的民族自豪感
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：1
生活中的線條教案教學目標1能夠體會不同種類的線條帶來的不同視覺感受感知不同線條在美術作品和生活中產生的視覺效果2能用曲與直的線條表現出動與靜的感覺3能在對不同作品的觀察和創作中提高分析能力和造型能力教學重點體會曲線和直線帶
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：6
生活中的線條教案教學目標1通過對自然界美術作品中的各種線條的欣賞體會線具有節奏變化的美感2認識線能表達人的情感教學重點與難點重點對線條的認識難點用線條表現出生活中的某樣事物課前準備教師準備教學課件相關圖片等學
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：16
生活中的線條教案教學目標1知識技能學生能夠體會不同種類的線條帶來的不同視覺感受感知不同線條在美術作品和生活中產生的視覺效果2過程方法學生能用曲與直的線條表現出動與靜的感覺3情感態度學生在對不同作品的觀察和創作中提高分析能
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：12
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