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10、音頻處理我最棒教學目標：1、學會音頻的采集與保存。2、學會啟動酷狗音樂，并認識酷狗音樂的主界面，能播放錄制的音頻文件。3、學會利用鈴聲制作功能截取音頻片段、下載歌曲、格式轉換等功能。4、培養學生的動手操作能力、探究能力和合作能力。教學重點難點：重點：掌握音頻文件的播放、截取音頻、格式轉功能。難點：截取音頻片段、格式轉換。教學準備
上傳時間：2023-03-29 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：21
第10課制作校園小報上小學信息技術粵教版第二冊上B版教材一份電子報是由哪些部分組成的剪貼畫項目符號藝術字和文本框一認識小報的特點一般都包含了刊名刊號出版單位或出版人出版日期和版面數等要素有些還提供導讀欄或目錄
上傳時間：2024-05-11 | 頁數：17 | 格式：PPT | 瀏覽：31
第10課編輯景點的圖文資料小學信息技術（粵教版）第二冊下AB版教材新知導入貝貝，我們來分工編輯”廣東風情游“各個景點的圖文資料吧！好啊！我一定會制作出圖文并茂的幻燈片來。新知導入前面我們制作了導覽圖，下面我們收集到的各個旅游景點的圖文資料制作成幻燈片，以便向各位游客介紹“廣東風情游”的各地景點。一、賞析旅游景點的幻燈片新知講解我們一起來欣賞玲玲和貝貝制作的景點幻燈片。請分
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第10課編輯景點的圖文資料教學設計課題編輯景點的圖文資料單元十學科信息技術年級第二冊下學習目標（1）學會插入文字和圖片，更改幻燈片的背景。（2）學會利用自選圖形設計圖片外觀，并會調整圖片大小、以及旋轉圖片。（3）掌握powerpoint背景設置方法以及自選圖形的使用方法。重點對插入的文字、圖片進行編輯難點調整圖片及運用自選圖形設計圖片的外觀教學過程教學環節
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粵教版第二冊信息技術教學設計課題第1課我是小編輯認識wps文字單元一單元學科信息技術年級學習目標1信息意識萌發學習應用信息技術的興趣和意識2計算思維在教師指導下學會WPS軟件操作技能逐步掌握文字處理軟件的使用方法和
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第10課音頻處理我最棒學科信息技術課題音頻處理我最棒年級四課時10課型新授時間項目內容批注教材分析本節課主要學習利用Windows中的“錄音機”程序進行“聲音的錄制”以及利用酷狗音樂播放、下載音頻。學情分析本節課是在學生有了一定操作技能和欣賞能力的基礎上展開教學，學生對于音樂的處理比較感興趣
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第10課音頻處理我最棒教學目標：1引導學生學習并掌握音頻的采集、播放和管理編輯的方法。2掌握使用酷狗音樂的基本功能，學會播放、截取音頻、下載、格式轉換的方法。3培養學生認真仔細的習慣和正確的審美觀念。教學重難點：掌握使用酷狗音樂的基本功能，學會播放、截取音頻、下載、格式轉換的方法。教學準備：音頻、應用軟件。教學過程：1、情境創設、激發興趣
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第10課分享amp創意無限核心素養培養目標1.規劃好每個頁面展現的主題內容，培養有條理有計劃地解決問題的習慣。2.大膽探索，發揮創造力，設計出別具一格的圖片、文字表現效果，培養創新能力。3.能在作品中初步展示個人觀點，并學會總結、表達、分享自己的所思所想與解決問題的方法。教學重點1.根據收集到的資料提煉總結，對H5各頁面進行文字規劃。2.在H5頁面上添加文字
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第二單元留住美好瞬間第10課音頻處理我最棒當堂達標【當堂達標】1、常見的音頻播放器有（）、（）、（）。2、使用酷狗音樂進行鈴聲制作時，需要設置（）和（）時間，中間綠色部分是將會保留的音樂片段。3、使用酷狗音樂進行格式轉化時，點擊（）按鈕，可以打開“格式轉換”對話框。4
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第二單元留住美好瞬間第10課音頻處理我最棒教案一、【教材分析】教學目標知識與技能1、學會音頻的采集與保存。2、啟動并認識酷狗音樂主界面，能播放錄制的音頻文件。3、學會利用鈴聲制作功能截取音頻片段、下載歌曲、格式轉換。過程與方法培養同學們熱愛音樂、享受音樂的生活態度。情感、價值觀培養學生在實踐中體會音樂、創造音樂的樂趣。教學
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第二單元留住美好瞬間第10課音頻處理我最棒信息技術四年級下冊青島版無聲（配音）視頻？任務一：認識音頻播放器千千靜聽酷我音樂酷狗音樂秋天秋天何其芳震落了清晨滿披著的露珠，伐木聲丁丁地飄出幽谷。放下飽食過稻香的鐮刀，用背簍來裝竹籬間肥碩的瓜果。秋天棲息在農家里。音頻的采集、保存提示：1、單擊“開始”“所有程序”“附件”“錄音機”2、帶好麥克風
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第二單元留住美好瞬間第10課音頻處理我最棒學案【學習目標】學習目標知識與技能1、學會音頻的采集與保存。2、啟動并認識酷狗音樂主界面，能播放錄制的音頻文件。3、學會下載歌曲、格式轉換，利用鈴聲制作功能截取音頻。過程與方法培養同學們熱愛音樂、享受音樂的生活態度。情感、價值觀培養學生在實踐中體會音樂、創造音樂的樂趣。【學習重、難點
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長頸鹿圖形的變化頭上長著樹杈杈身上穿著梅花褂森林里面跑得快山高坡陡也敢邁它就是同學們喜愛的動物長頸鹿長頸鹿的故鄉在非洲由于它修長美麗的外形十分惹人喜愛所以經常成為美術作品中的主角做什么如左圖所示畫中有一只長頸鹿現在我們
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課題10.家庭衛生大掃除課型新授課時2-1教學目標1、知識目標：了解掃地機器人的基本功能和工作原理。2、能力目標：通過小組活動，學會使用掃地機器人的方法3、情感（德育）目標：通過活動，感受人工智能技術給生活帶來的便捷，激發對人工智能技術的熱愛和探索欲望。重難點了解掃地機器人的基本功能和工作原理教學方法情景法、討論法、任務驅動法教具掃地機器人、計算機網絡教室
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第10課畫方形和圓形一、教材分析通過上節課的學習，學生初步了解了“畫圖”程序，學會了使用“鉛筆”“刷子”“橡皮擦”等工具。本課學生繼續學習“矩形”、“圓角矩形”和“橢圓”等工具的使用方法，同時積累使用“畫圖”工具創作圖畫的經驗。本課通過教師引導學生觀察生活中的圖形，讓學生在繪畫造型的基本練習中，提高用“矩形”“圓角矩形”“橢圓”等基本形狀表現物體形象的能力。本課學習中，學生不僅要掌握
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2.2投票器（課件+教案）預覽：課件預覽：粵教版B版八年級下冊信息技術2.2投票器課件.pptxltspanstyle=color:rgb(102102102)font-family:MicrosoftYaheibackground-co
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2.6圣誕賀卡（課件+教案）預覽粵教版B版八年級下冊信息技術2.6圣誕賀卡課件.pptxltspanstyle=color:rgb(102102102)f
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