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第十一課錦上添花是音樂教學目標：1.了解不同的音樂格式，知道如何來查看音樂的格式；2.能夠使用格式工廠將音樂轉換成合適的格式；3.學會設置幻燈片背景音樂的方法；4.通過轉換和設置背景音樂，提高學生對信息技術的綜合應用能力。教學重難點：能夠使用格式工廠將音樂轉換成合適的格式；.學會設置幻燈片背景音樂的
第1課開始快樂旅行教學目標：1.認識PowerPoint，知道它的主要用途；2.能制作簡單的標題幻燈片，對標題進行修飾，并能正確保存；3.使同學們通過自主學習掌握新知識，培養探索新知識的好習慣。教學重難點：能制作簡單的標題幻燈片，對標題進行修飾，并能正確保存。教法：啟示法、示范法、講授法學法：討論法
第十四課我的“三國”演示效果教學目標：1.了解演示文稿中超鏈接的制作方法；2.能夠利用自選圖形、藝術字、文字、圖片等制作超鏈接；3.能夠在演示文稿中添加動作按鈕；4.通過超鏈接的設置，感受信息交互的便捷性。教學重難點：了解演示文稿中超鏈接的制作方法，能夠利用自選圖形、藝術字、文字、圖片等制作超鏈接，
第十四課展示交流探未知教學目標：1.能根據主題活動內容特點，選擇恰當的活動主題；2.能夠運用合適的技術，規劃、制作能表達自己想法的作品；3.能夠借助信息技術手段，充分表現自己的觀點和想法的積極態度；4.能對自己和他人的電腦作品進行評議，并在評議的基礎上對電腦作品進行必要的優化以增強表現力。教學重難點
第二課讓科學流行起來教學目標：1.掌握利用搜索引擎搜索并下載文字的方法；2.學會新建文件夾并給新建的文件夾命名；3.學會保存網頁中的圖片；4.通過給文件夾重命名和保存圖片的嘗試操作，培養學生自主探究，協作學習的能力。教學重難點：1.學會利用搜索引擎搜文字并保存的方法；2.給文件夾重命名時出錯時，要注
第十三課制作宣傳海報教學目標：1.綜合運用學過的word技能，設計創作一張富有個性的海報；2.培養學生對所學知識的綜合運用能力，統籌安排和策劃能力；3.引導學生充分發揮想象力和創造力，培養學生大膽實踐、積極探索、勇于創新的精神。教學重難點：綜合運用學過的word技能，設計創作一張富有個性的海報。教學
班級三年級科目信息技術課題14.移花接木教學目的和要求熟練掌握文字工具的使用。培養學生的條理性學習。重點難點熟練掌握文字工具的使用。教學方法演示法講解法練習法任務驅動法教具電腦網絡復習檢查曲線工具的使用。板書移花接木文字中的圖形圖形的組合板書設計課堂練習字體的使用
班級三年級科目信息技術課題第一課、處理信息的工具計算機教學目的和要求1、了解信息和信息技術。2、知道計算機在信息收集和處理過程的應用。3、認識計算機在我們生活中是離不開的工具。重點難點1、了解信息和信息技術。2、知道計算機在信息收集和處理過程的應用。教學方法演示法講解法練習法任務驅動法教具電腦網絡復
班級三年級科目信息技術課題4.美化桌面教學目的和要求1、會保存網頁上的圖片。2、查看圖片的存放位置以及圖片的名稱。3、熟練瀏覽網頁的內容。4、會修改桌面背景。重點難點1、會修改桌面背景。2、會保存網頁上的圖片。教學方法演示法講解法練習法任務驅動法教具電腦網絡復習檢查熟練瀏覽網頁。板書美化桌
第12課變身鋼琴奏音樂教學目標：（1）學會利用“界面布局”組件進行按鍵布局。（2）掌握通過程序控制電腦發聲及按鈕狀態變換的方法。（3）在體驗編程樂趣的同時，增強對樂器的理解，提高創新設計能力。教學重點：學會利用“界面布局”組件進行按鍵布局。教學難點：掌握通過程序控制電腦發聲及按鈕狀態變換的方法。教法
第2課小小掛件展創意教學目標1、學會導入漢字字庫，輸入法及修改厚度的方法。2、學會借助圓環體裝飾文字，完善作品的整體設計。教學重難點通過制造掛件，了解我國優秀的傳統文化，同時增強對立體造型的認識和設計能力。教法學法演示法教具學具計算機教學過程一、創設問題情境同學們，你見過的掛件主要有哪些？掛件主要體
第11課手機指南辨方向教學目標：（1）學會用畫布和圖像精靈布局指南針；（2）了解方向傳感器的作用并掌握其使用方法；（3）通過設計指南針程序，培養和樹立科技引領未來，創造改變生活的意識。教學重點：學會用畫布和圖像精靈布局指南針教學難點：了解方向傳感器的作用并掌握其使用方法教法：講練結合、任務驅動教學準
第1課三維造型初體驗教學目標：(1)認識和了解3D設計軟件的界面學會從多角度觀察場景中的物體(2)學會構建正方體和球體并能夠使用四格視圖調整物體的位置(3)通過構建活動培養學生的空間想象能力和創意設計能力。教學重點：認識和了解3D設計軟件的界面學會從多角度觀察場景中的物體教學難點：學會構建正方體和球
第3課圓柱變出靚果盤教學目標：1、學會在編輯模式下使用“縮放”工具。2、學會使用細分工具。3、通過設計果盤，感受三維設計的魅力，培養空間想象力和創新設計能力。。教學重點：學會在編輯模式下使用“縮放”工具。教學難點：學會使用細分工具。教法：講練結合、任務驅動教學準備：計算機房設備準備、練習素材、演示課
課時教案課題第4課精彩視頻細欣賞教案序號4授課時間課型新授把握課標學會利用常用設備（如數碼相機、探測器、掃描儀、錄像機等）獲取第一手的信息，或利用常見信息技術設備對傳統介質的信息進行必要的數字轉換。（教學目標）教學目的要求1、知識目標：學會播放視頻，能控制播放進度和速度。2、能力目標：掌握播放視頻和
六年級上冊今天歡歡到爺爺家參觀還沒進門就被吸引到了歡歡這個是智能鎖一種智能家居產品家里還有好多智能家居產品讓我帶你體驗一下吧爺爺這是什么東西呀開門都不用鑰匙好方便喲除了智能鎖以外爺爺新家里還有不少的智能家居產品六級上冊信息技術教學設計課題第3節智能家居新生活單元一單元學科信息技術年級六年級學習目標核
第7課智能家居領時尚教學目標：(1)了解智能家居的發展和應用(2)了解智能家居背后的技術支持；(3)學會利用物聯網技術為家庭和未來規劃。創造更加舒適生活。教學重點：了解智能家居的發展和應用教學難點：了解智能家居背后的技術支持；教法：講練結合、任務驅動教學準備：計算機房設備準備、練習素材、演示課件等教
第6課家中場景實時通教材分析：本教材加入了物聯時代這一單元的學習內容，緊跟時代步伐，學習內容貼近生活。通過道路監控對安防、偵查、打擊犯罪的重要作用和商場安防對商場管理發揮的作用，引出家庭安防的重要意義。學生分析：由于學生家庭對監控系統的使用情況不同，所以學生對家用監控系統的了解基礎不同，基于上節利用
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