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綠水青山，美好家園主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)目的：1、通過(guò)視頻和圖片讓學(xué)生了解環(huán)境破壞造成的嚴(yán)重后果。2、了解環(huán)境污染種類(lèi)，知道身邊有哪些破壞環(huán)境的行為。3、激發(fā)學(xué)生主動(dòng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：環(huán)保樹(shù)、便簽紙、PPT活動(dòng)過(guò)程：1、地球只有一個(gè)1、同學(xué)們，你們覺(jué)得哪里是我們的家園？是地球，是國(guó)家，是城市，
第6課動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)響起來(lái)【教學(xué)目標(biāo)】掌握用擴(kuò)展模塊Music中的“積木”編寫(xiě)歌曲的方法；能用擴(kuò)展模塊Muic中的“積木”演奏不同風(fēng)格的歌曲；體會(huì)用軟件控制電腦演奏樂(lè)曲的原理?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】用擴(kuò)展模塊Music中的“積木”編寫(xiě)歌曲的方法【教學(xué)難點(diǎn)】能用擴(kuò)展模塊Muic中的“積木”演奏不同風(fēng)格的歌曲；【教具準(zhǔn)
第11課智能風(fēng)扇新體驗(yàn)【教學(xué)目標(biāo)】學(xué)會(huì)科學(xué)、合理地組裝風(fēng)扇能通過(guò)設(shè)置電機(jī)轉(zhuǎn)速調(diào)整風(fēng)扇的速度；理解電機(jī)的作用，通過(guò)對(duì)電機(jī)的控制了解智能風(fēng)扇的沒(méi)計(jì)思路?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】能通過(guò)設(shè)置電機(jī)轉(zhuǎn)速調(diào)整風(fēng)扇的速度；【教學(xué)難點(diǎn)】能通過(guò)設(shè)置電機(jī)轉(zhuǎn)速調(diào)整風(fēng)扇的速度；【教具準(zhǔn)備】計(jì)算機(jī)?！窘虒W(xué)方法】講練結(jié)合【教學(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入
第8課時(shí)鐘轉(zhuǎn)動(dòng)巧設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】學(xué)會(huì)循環(huán)和判斷嵌套“積木”的綜合使用能運(yùn)用Pem模塊和腳本“積木”制作一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)的鐘表了解用程序精準(zhǔn)繪制圖形的方法及用系統(tǒng)時(shí)間控制指針轉(zhuǎn)動(dòng)的技巧。【教學(xué)重點(diǎn)】學(xué)會(huì)循環(huán)和判斷嵌套“積木”的綜合使用【教學(xué)難點(diǎn)】能運(yùn)用Pem模塊和腳本“積木”制作一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)的鐘表【教具準(zhǔn)備】計(jì)算
第12課聲波測(cè)距避障礙【教學(xué)目標(biāo)】能用所需材料組裝小車(chē)模型；能通過(guò)程序?qū)崿F(xiàn)小車(chē)的自動(dòng)避障功能了解超聲波傳感器的作用及小車(chē)避障的原理，感受人工智能技術(shù)的作用?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】用所需材料組裝小車(chē)模型【教學(xué)難點(diǎn)】通過(guò)程序?qū)崿F(xiàn)小車(chē)的自動(dòng)避障功能【教具準(zhǔn)備】計(jì)算機(jī)。【教學(xué)方法】講練結(jié)合【教學(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入新課人們
第9課小小按鈕用處大教學(xué)目標(biāo)：(1)初步了解AppInventor的啟動(dòng)方式和界面(2)初步掌握AppInventor界面設(shè)計(jì)的方法；(3)通過(guò)設(shè)計(jì)手機(jī)APP程序，提高使用技術(shù)解決生活問(wèn)題的能力，感受App編程的簡(jiǎn)便和樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)：初步了解AppInventor的啟動(dòng)方式和界面教學(xué)難點(diǎn)：初步掌握A
第1課閃亮登場(chǎng)打招呼【教學(xué)重點(diǎn)】初步認(rèn)識(shí)Scraino界面，了解坐標(biāo)的概念掌握應(yīng)用“動(dòng)作”、“外觀”、“等待”等“積木”實(shí)現(xiàn)角色移動(dòng)和說(shuō)話的方法通過(guò)搭建“積木”感受編程的樂(lè)趣，激發(fā)對(duì)科技的熱愛(ài)【教學(xué)難點(diǎn)】掌握應(yīng)用“動(dòng)作”、“外觀”、“等待”等“積木”實(shí)現(xiàn)角色移動(dòng)和說(shuō)話的方法【教具準(zhǔn)備】計(jì)算機(jī)?！窘虒W(xué)
第6課文件刪除巧恢復(fù)教學(xué)目標(biāo)：1、初步認(rèn)識(shí)回收站的基本用途，掌握刪除、還原文件以及清空回收站的操作方法。2、在實(shí)際生活的應(yīng)用情境中，初步探索文件管理的基本操作，體驗(yàn)如何清理電腦中“垃圾”文件以及清空回收站和還原回收站中有用文件的操作方法，操作中感受清理電腦“垃圾”文件及還原有用文件的重要性。3、通過(guò)
第2課電子賀卡送祝?！窘虒W(xué)目標(biāo)】能說(shuō)出背景和角色的不同能運(yùn)用“下一個(gè)背景”“將造型切換為”和“說(shuō)秒”三個(gè)“積木”編寫(xiě)簡(jiǎn)單程序通過(guò)設(shè)計(jì)賀卡程序，熟悉程序編寫(xiě)方法，能通過(guò)編程解決生活實(shí)際問(wèn)題?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】運(yùn)用“下一個(gè)背景”“將造型切換為”和“說(shuō)秒”三個(gè)“積木”編寫(xiě)簡(jiǎn)單程序【教學(xué)難點(diǎn)】設(shè)計(jì)賀卡程序，熟悉程
第8課文字格式巧設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、初步掌握文字的格式設(shè)置操作，體會(huì)不同的字體字號(hào)在標(biāo)題和正文中的作用。理解段落的格式設(shè)置要求，掌握段落的基本設(shè)置操作。2、有意識(shí)地觀察書(shū)籍、報(bào)刊、網(wǎng)站、海報(bào)等各類(lèi)生活實(shí)際中的文字格式和段落設(shè)計(jì)，通過(guò)任務(wù)驅(qū)動(dòng)問(wèn)題探究創(chuàng)新解決的形式，提高觀察能力和解決問(wèn)題的能力。3、通過(guò)
第1課植物信息大搜索教學(xué)目標(biāo)：1、初步認(rèn)識(shí)“搜索引擎”，掌握借助“搜索引擎”搜索文字和圖片等信息的方法，會(huì)使用“以圖搜圖”功能搜索不明事物的信息，懂得甄別信息。2、在實(shí)際生活的應(yīng)用情境中，初步探索上網(wǎng)搜索文字和圖片信息的方法，體驗(yàn)使用“搜索引擎”搜索信息的便捷，體會(huì)網(wǎng)絡(luò)資源的豐富多彩。3、通過(guò)用電腦
第2課成語(yǔ)故事巧存儲(chǔ)教學(xué)目標(biāo)：1、掌握保存網(wǎng)頁(yè)上文字和圖片信息的方法，學(xué)會(huì)在詞覽器中收藏網(wǎng)頁(yè)的方法。能夠?qū)⒕W(wǎng)頁(yè)上有用的文字和圖片信息保存到電腦里，收藏常用的網(wǎng)頁(yè)。2、通過(guò)創(chuàng)設(shè)生活場(chǎng)景，體會(huì)用“復(fù)制”和“粘貼”的方法保存網(wǎng)頁(yè)上圖文信息的便捷，了解收藏網(wǎng)頁(yè)的作用。在活動(dòng)中初步探索上網(wǎng)獲取自己需要的信息的
第4課測(cè)測(cè)我的運(yùn)算力【教學(xué)目標(biāo)】了解變量的作用，能運(yùn)用變量解決實(shí)際問(wèn)題掌握邏輯判斷積木中條件的設(shè)置方法和技巧通過(guò)設(shè)計(jì)、測(cè)試運(yùn)算力程序，掌握智能系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)方法，能夠解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題【教學(xué)重點(diǎn)】了解變量的作用，能運(yùn)用變量解決實(shí)際問(wèn)題【教學(xué)難點(diǎn)】掌握邏輯判斷積木中條件的設(shè)置方法和技巧【教具準(zhǔn)備】計(jì)算機(jī)
第4課電腦文件分類(lèi)存教學(xué)目標(biāo)：1、能夠事?lián)募返慕⒓懊?guī)則，掌握文件的查看，排序、移動(dòng)、復(fù)制技術(shù)，體驗(yàn)利用文件夾對(duì)文件進(jìn)行分類(lèi)管理的操作。2、在情境化、故事性的學(xué)習(xí)場(chǎng)景中，熟悉文件夾建立的過(guò)程，根據(jù)分類(lèi)整理文件的需求掌握文件整理的基本操作，了解文件夾的分類(lèi)管理功能。3、通過(guò)學(xué)習(xí)，理解文件分類(lèi)的
第5課插座也能手機(jī)控教材分析：智能家居系統(tǒng)蓬勃發(fā)展，然而很多原來(lái)的家電依然存在，如果為了實(shí)現(xiàn)智能而更換家電，有些得不償失，智能插座很大程度上解決了電器的遠(yuǎn)程控制與自動(dòng)化控制問(wèn)題。本課就是讓學(xué)生利用智能插座，通過(guò)遠(yuǎn)程控制、自動(dòng)化控制實(shí)現(xiàn)舊家電的智能化。學(xué)生分析：本節(jié)課面向的是六年級(jí)學(xué)生，學(xué)生已經(jīng)熟練地
第10課燈光閃爍有規(guī)律【教學(xué)目標(biāo)】掌握設(shè)置LED燈開(kāi)關(guān)的操作方法；了解Nano擴(kuò)展模塊中設(shè)置RGB顏色等“積木”的功能；通過(guò)活動(dòng)了解閃爍燈光在生活中的作用和表達(dá)的意義。【教學(xué)重點(diǎn)】設(shè)置LED燈開(kāi)關(guān)的操作方法【教學(xué)難點(diǎn)】了解Nano擴(kuò)展模塊中設(shè)置RGB顏色等“積木”的功能；【教具準(zhǔn)備】計(jì)算機(jī)?！窘虒W(xué)方
第7課安全停車(chē)有感知【教學(xué)目標(biāo)】了解“偵測(cè)”模塊中“碰到”各“積木”的作用能運(yùn)用“碰到角色”和“碰到顏色”兩個(gè)“積木”編寫(xiě)簡(jiǎn)單程片通過(guò)編寫(xiě)倒車(chē)程序，體驗(yàn)人工智能技術(shù)的實(shí)現(xiàn)方法?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】能運(yùn)用“碰到角色”和“碰到顏色”兩個(gè)“積木”編寫(xiě)簡(jiǎn)單程片【教學(xué)難點(diǎn)】通過(guò)編寫(xiě)倒車(chē)程序，體驗(yàn)人工智能技術(shù)的實(shí)現(xiàn)方法
第10課應(yīng)用模板提檔次教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)實(shí)際生活應(yīng)用創(chuàng)設(shè)情境，引領(lǐng)學(xué)生了解電子報(bào)刊的組成和創(chuàng)作，使用模板通過(guò)幾步簡(jiǎn)單的操作完成精美的作品，讓學(xué)生體驗(yàn)創(chuàng)作和成功的快樂(lè)。2、給學(xué)生提供網(wǎng)上下載的電子報(bào)刊（或電子報(bào)刊模板），通過(guò)直接修改或添加文字完成作品，也可在模板的基礎(chǔ)上加以刪改，添加個(gè)性元素，進(jìn)行二次
第7課我用電腦記趣事教學(xué)目標(biāo)：1、在實(shí)際生活的應(yīng)用情境中，記錄生活中發(fā)生的趣事、閱讀時(shí)看到的精彩語(yǔ)句，培養(yǎng)用電腦記錄和分享的習(xí)慣。2、初步了解Word的基本功能，在Word中進(jìn)行文字錄入和簡(jiǎn)單編輯，嘗試快速查找和批量替換文章中的關(guān)鍵字詞以提高效率。3、通過(guò)使用Word記錄和分享，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的寫(xiě)作
第1課漢字輸入一點(diǎn)通教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)與技能】1學(xué)生知道除英文輸入法外，還有中文輸入法。2學(xué)生掌握不同方式選擇搜狗拼音輸入法（或智能ABC輸入法），能夠使用鼠標(biāo)和鍵盤(pán)切換輸入法。3學(xué)生掌握漢字輸入的過(guò)程，能夠輸入單個(gè)漢字。4部分學(xué)生熟練掌握輸入漢字快速方法，達(dá)到一定輸入速度?！具^(guò)程與方法】1利用已學(xué)習(xí)
第10課小狗搖尾叫汪汪教學(xué)目標(biāo)：(1)學(xué)會(huì)使用圖像、計(jì)時(shí)器和音效組件，上傳并使用資源的方法；(2)掌握邏輯判斷積木中條件的設(shè)置方法；(3)通過(guò)設(shè)計(jì)電子寵物程序，增強(qiáng)創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力，提高圖形運(yùn)用技巧。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)使用圖像、計(jì)時(shí)器和音效組件，上傳并使用資源的方法。教學(xué)難點(diǎn)：掌握邏輯判斷積木中條件的設(shè)置方
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