十五從軍征

目前還沒有關于這個標簽的解釋

2 內容 | 118 瀏覽

你是人間的四月天

4你是人間的四月天公開課視頻+教案+課件4你是人間的四月天課堂實錄+教案+課件資源說明：公開課資源，有些會存在課件中視頻或者音頻不能播放的情況，這是因為教師在上傳資源的時候沒有上傳完整的原因。如介意，請謹慎購買4你是人間的四月天一句愛的贊頌教學目標1朗讀詩歌，感受詩歌的音樂美和繪畫美。2理解意象，體

3 內容 | 191 瀏覽

曹文軒孤獨之旅

目前還沒有關于這個標簽的解釋

1 內容 | 110 瀏覽

孤獨之旅

九年級語文師生共用導學稿（學案）課題：孤獨之旅課型：新授課上課時間：一、學習目標1、理解、積累“厚實、嬉鬧、乖巧、驅除、歇斯底里、一落千丈”等詞語。2、理清故事情節，理解小說內容，體會標題的含義。3、體會小說中環境描寫和細節描寫對表現人物性格的作用，掌握鑒賞小說的方法。4、感悟人物的成長歷程，擴展視

4 內容 | 137 瀏覽

敬業與樂業

6敬業與樂業公開課視頻+教案+課件6敬業與樂業課堂實錄+教案+課件資源說明：公開課資源，有些會存在課件中視頻或者音頻不能播放的情況，這是因為教師在上傳資源的時候沒有上傳完整的原因。如介意，請謹慎購買5、敬業與樂業一、預習提示：1、作者簡介。梁啟超（1873-1929），字卓如，號任公，別號，廣東新會

5 內容 | 115 瀏覽

創造宣言

創造宣言學案課前積累一、作文寫作素材1、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚其波，這是執著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂，躬

3 內容 | 101 瀏覽

湖心亭看雪

湖心亭看雪師生共用導學案學習時間：班級：姓名：【學習目標】1、掌握文中的實詞，通過誦讀，感悟文章的簡約之美。2、深入了解本文寫景的特點白描手法，把握寫景與敘事、抒情的關系。3、體悟作者曠達的志趣和故國之思。【學習重點】1、感受雪后西湖凝靜清絕的意境之美。2、把握文章運用的白描手法。【學習難點】體悟作

4 內容 | 121 瀏覽

英法聯軍

就英法聯軍遠征中國致巴特勒上尉的信教案教學目標：1、有感情地朗讀渴望，體會作者思想感情。2、體味有特色的語言。3、珍視人類文明成果，尊重人類文明創造，培養熱愛全人類文化的情感。教學重點：作者的思想過去，精彩的語言教學內容：法國著名作家雨果在就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信一文中，立場堅定，態度鮮明

8 內容 | 305 瀏覽

就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信

目前還沒有關于這個標簽的解釋

1 內容 | 76 瀏覽

懷疑與學問

18懷疑與學問教學設計教學目標一知識與技能1了解作家作品學習積累文中生字詞語2把握文章中心論點和分論點二過程與方法通過朗讀課文合作探究理解中心論點與分論點的邏輯聯系把握認證方法理清認證思路三情感態度與懷疑與學問讀書無疑者須教有疑有疑者卻要無疑到這里方是長進朱熹通讀全篇1第一二兩段觀點的共同之處是什么

13 內容 | 186 瀏覽

岳陽樓記

汪曾祺評岳陽樓記一言而為天下法匹夫而為百世師岳陽樓記宋范仲淹洞庭岳陽天下樓天下水八百里洞庭湖煙波浩淼湖山輝映自古以來就是令人神往的江山勝地岳陽樓在洞庭湖邊原為三國吳將魯肅的閱兵臺后成為文人墨客云集的地方自古與武10岳陽樓記狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才

14 內容 | 162 瀏覽

中國人失掉自信力了嗎？

16.中國人失掉自信力了嗎一、預習案（一）預習目標1、了解駁論文的特點，學習駁論文的寫法。2、理解重要語句的深層含義。3、體會魯迅先生的憂患意識和愛國精神，弘揚愛國主義精神，增強民族民主意識，增強民族自信心，自豪感。（二）預習要點1、預習重點生詞并做好標記。2、閱讀課文，把握課文的結構。（三）達標練

4 內容 | 106 瀏覽

精神的三間小屋

精神的三間小屋【美好目標】1.理解“精神的三間小屋”的深刻內涵及關系。2.引導學生關注自身心靈，提升精神境界。3.品味文章具有的獨特美學風范的語言。【美好積累】一、自主學習1.走進作家作品作者畢淑敏評價1952年生于新疆伊寧，長在北京，就讀于北京外語學院附屬學校。17歲赴西藏高原阿里地區當兵，在海拔

3 內容 | 154 瀏覽

創造性思維

談創造性思維教案第一課時教學目標：1理清“事物的正確答案不止一個”的思維方式與創造性思想、創造力之間的關系。2掌握議論文圍繞中心逐層展開論述的方法。3培養學生不滿足于一個答案，不放棄探索的精神。重點難點：重點：理清“事物的正確答案不止一個”的思維方式與創造性思想、創造力之間的關系。難點：掌握議論文圍

7 內容 | 150 瀏覽

談創造性思維

談創造性思維教學目的1.把握本文的中心論點理解“事物的正確答案不止一個”的內涵。2.學習引用論證和舉例論證相結合論證方法。3.培養學生自覺的創新的意識。重點難點1.理解本文的中心論點。2.理解并運用事實論據。教學過程第一課時一、知識梳理1、走進作者作者羅迦費因格國籍美國評價當代美國實業家、學者、創造

3 內容 | 104 瀏覽

醉翁亭記

28醉翁亭記導學案班別姓名學號【學習目標】1、掌握本課文體知識、重點詞語和句子翻譯。2、理清課文思路，理解課文內容。3、培養學習文言文的能力。【學習重點】1、掌握重點詞語和句子翻譯。2、理清課文思路，理解課文內容。自主預習1、讀準下列劃線字的讀音環滁（）林壑（）瑯琊（）（）11醉翁亭記教學目標1熟讀

4 內容 | 80 瀏覽

沁園春雪

1.沁園春雪教案教學目的：1了解詞的內容，理解詞的內涵。2領會詞人的偉大胸襟、堅定的信念，贊美祖國壯麗河山和無產階級革命英雄主義的感情。教學重點：詞的思想內容、精妙的語言教學難點：詞的意境的理解教學方法：1.朗讀法：豪放的詩風容易引起學生的情緒，通過朗讀可以調動學生的激情，產生良好的課堂氣氛2.探討

5 內容 | 209 瀏覽

劉姥姥進大觀園

劉姥姥進大觀園教學目標：1.疏通字詞，了解文意，初步了解紅樓夢和曹雪芹。2.了解課文中怎樣描寫賈府這一典型環境，理解環境描寫的特點。3.分析、概括劉姥姥的性格特點，學習刻畫人物的方法。4.體會作者寫這場“笑劇”的用意。教學過程一、導入紅樓夢是中國古典小說的巔峰之作，在這部巨著中，有一個無足輕重的小人

3 內容 | 107 瀏覽

我的叔叔于勒

我的叔叔于勒學習目標1.通讀課文，了解故事梗概，能夠復述主要故事情節。2.按小說的情節結構劃分層次。3.理解作者從多方面刻畫人物形象，以展現人物內心世界的方法。4.理解小說表現的主題思想。第一課時一、自學指導（一）預習與交流1.朗讀課文，圈畫文中生字詞。拮()據棧()橋煞()白撬()開詫()異牡蠣(

4 內容 | 89 瀏覽

初逢席上見贈

酬樂天揚州初逢席上見贈1有感情的朗讀詩歌把握詩歌內容2理解詩中典故體會作者的人生態度3領悟詩中蘊含的哲理劉禹錫字夢得河南洛陽人唐代詩人哲學家有詩豪之稱曾中進士官至監察御史他詩文俱佳涉獵題材廣泛代表作酬樂天揚州初逢席上見贈教學設計一教學目標1有感情地朗讀詩歌把握詩歌內容2理解詩中典故體會作者的人生態度

5 內容 | 184 瀏覽

余光中鄉愁

目前還沒有關于這個標簽的解釋

1 內容 | 107 瀏覽