軍民團結一家親

軍民團結一家親教學目標1用熱愛解放軍的情感演唱歌曲軍民團結一家親2分辨樂曲的曲式結構感受樂曲歡快活潑的情緒并有一定的聯想記憶第一樂段主題教學重難點1激發和培養學生對豎笛吹奏的興趣2通過小組合作培養樂觀的態度和友愛的精軍民團結一家親教學目標1在視聽結合的音樂教學中使學生初步了解音樂在舞劇中的重要作用在

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西班牙舞曲

西班牙舞曲教學目標1聆聽芭蕾舞劇天鵝湖選曲西班牙舞曲能夠辨別這首樂曲的情緒風格并能夠隨著音樂唱出這首樂曲的主題片段2學習舞劇芭蕾舞劇的相關知識了解作曲家柴可夫斯基的生平和代表性作品3能夠對古典舞劇音樂產生興趣并積極探討西班牙舞曲教學目標1情感目標通過聆聽音樂使學生喜愛舞劇音樂舞劇選曲樂于參與音樂活動

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烏蘇里船歌

烏蘇里船歌學習目標1能夠用積極的態度參與音樂欣賞實踐活動喜歡我國東北地區的民歌民間音樂并樂于了解其音樂文化2能夠用明朗質樸興奮自得的情感演唱我的家鄉多美好能夠感受烏蘇里船歌并能體驗民族風格或地方風格3能夠在感受體驗音烏蘇里船歌教學目標1欣賞合唱歌曲烏蘇里船歌了解赫哲族人民的生活風俗習慣拓展學生的音樂

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阿伊亞非洲的靈感

阿伊亞非洲的靈感一教學目標在新時期下看一堂課是否符合新的課改精神首先就要看他的課程理念二教學重難點1教學重點通過學習歌曲能夠自然流暢并且有表情的演唱好歌曲阿伊亞非洲的靈感2通過聆聽學唱過程中學習歌曲時掌握好歌

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我是城里的大忙人

我是城里的大忙人教案教學目標1情感態度和價值觀提起對歌劇的興趣對歌劇有初步的感性認識2知識與技能簡要了解歌劇的相關知識認識更多的歌劇通過這個課程能夠自己簡單賞析歌劇3過程與方法賞析具有代表性的歌劇選段從感性和理性兩個

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布谷催春

布谷鳥教案學習目標1學習歌曲2培養大家感受表現歌曲的能力3滲透熱愛大自然熱愛美好生活的教育教學目標1通過學習侗族民歌布谷催春讓學生充分感受音樂所表現的濃濃的春意引導學生細心觀察美麗的大自然從而抒發對春天到來充滿歡

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人音版八年級下冊音樂上去高山望平川教案

上去高山望平川教案教學目標1仔細聆聽西北民歌上去高山望平川感受體驗音樂情緒激發學生進一步了解西北民歌的愿望2通過聆聽比較和探究讓學生感受體驗西北民歌的風格特點及形成這種風格的內在原因3介紹花兒信天游教學重點仔

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上去高山望平川

上去高山望平川教案教學目標1通過欣賞馬頭琴演奏的嘎達梅林感受樂曲悲壯的情緒2認識馬頭琴并感受其音色3欣賞上去高山望平川感受花兒的特點教學重難點1通過欣賞和學唱了解蒙古族民歌和回族民歌的特點2演唱時能夠準確上去高山望平川教案教學目標通過欣賞男聲獨唱上去高山望平川體驗西北地區民歌的風格能夠對西北民歌感興

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人音版八年級下冊音樂搖籃曲教案2

搖籃曲教案教學目標1欣賞感受與母愛有關的藝術作品引發學生的關注與思考2欣賞演奏曲搖籃曲教學重點和難點教學重點感受音樂情感欣賞連貫柔和的曲調教學難點八度大跳及高音的欣賞與學習教學準備要求學生收集有關搖籃曲的資

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穆桂英掛帥

穆桂英掛帥劇情介紹我國北宋時代著名的邊關守將楊繼業和他的八個兒子在保衛邊防的戰爭中立了赫赫戰功因此人們一直在頌揚他們流傳了許多楊家將可歌可泣的故事楊繼業孫媳穆桂英曾為宋王朝立下了汗馬功勞后被奸臣所纏與佘太君辭朝歸田度過了二

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姹紫嫣紅

姹紫嫣紅教案教學目的了解湯顯祖及其牡丹亭理解杜麗娘形象的特質認識游園一出所蘊涵的文化價值及其在全劇中的地位體現本單元所涉及的人類共同的永恒情感內容特別是對愛與死的體驗對生命的尊重和對弱者的同情等了解曲詞特點品味戲曲語言提高姹紫嫣紅教案教學目標知識與技能了解湯顯祖及其牡丹亭品味戲曲語言學習借景抒情的藝

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奧林匹克頌

奧林匹克頌教案教學目標1演唱欣賞有關奧運的歌曲在音樂的氛圍中感受五大洲三大洋及中華大地所涌動的濃濃的奧運之情2饒有興趣地投入到音樂對比和創作活動中去在活動中感受藝術魅力和奧運精神體驗參與的快樂和創造的愉悅教學內容1學奧林匹克頌教案教學目標A知識與能力1欣賞歌曲奧林匹克頌感受歌曲的情感風格2欣賞歌曲理

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巴蜀山歌

巴蜀山歌教案教材分析太陽出來喜洋洋槐花幾時開在四川民歌中很有代表性能使學生把握住作品的風格熱愛祖國的大好河山我根據新課標精神擬定出學生的學習目標和教學重難點教學目標知識目標學唱歌曲太陽出來喜洋洋欣賞槐花幾時開能力目標巴蜀山歌教案教學目標1能用清晰明亮的聲音富有表情的演唱四川民歌太陽出來喜洋洋2體驗同

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打支山歌過橫排

打支山歌過橫排教案教學設計意圖中國有34個省級行政區每個省都有自己獨特的文化我們江西歷史悠久山川秀麗人文薈萃名勝古跡眾多而江西的民歌正是我省具有代表性的文化之一其中最具特色的是興國山歌興國山歌形式多樣生動活潑千百年來深打支山歌過橫排教案教學目標1學唱歌曲打只山歌過橫排使學生感受江西興國山歌的音樂風格

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奧林匹克號角

奧林匹克號角教案教學目標1通過欣賞使學生對奧林匹克運動有更一步的了解培養學生不怕困難刻苦學習的精神以實際行動迎接2008年北京奧運會的召開2熟悉音樂中比較突出的演奏樂器并能聆聽樂器的音色3能夠分辨不同樂段中表現的不同情緒奧林匹克號角教案教學目標1了解作曲家約翰威廉姆斯了解歌曲背景2分辨樂曲的結構為樂

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G大調弦樂小夜曲

G大調弦樂小夜曲教案教學目標1能在聆聽演唱音樂活動中感受體驗樂曲中的不同音樂情緒2能熟練模唱四個主題音樂在聽賞中辨別主題出現的順序教學重點能積極主動聆聽演唱參與音樂活動感受樂曲中的不同音樂情緒和奏鳴曲的結構形式教G大調弦樂小夜曲教案指導思想以音樂審美為核心的基本理念應貫穿于音樂教學的全過程在潛移默化

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這一封書信來得巧

這一封書信來得巧教材分析京劇與中國畫中醫一起被譽為中國三大國粹是中國戲曲中流傳最廣的劇種本課這一封書信來得巧選自京劇傳統戲定軍山教學目標1通過本課的學習能夠初步了解并掌握有關京劇的簡單知識2能夠通過本課京劇選段的欣賞感受傳這一封書信來得巧教材及教學對象分析本課通過欣賞教學使學生初步領略戲曲的藝術風貌

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A大調鱒魚鋼琴五重奏第四樂章

A大調鱒魚鋼琴五重奏教案設計思路通過對比聆聽在教師的引導下學生完成對變奏曲式的分析利用哼唱短小旋律做發聲練習并熟悉主題旋律用音樂帶出作家作品用哼唱主旋律代替發聲練習用理解作品帶動更好的演唱歌曲教材分析作曲家舒伯特根據詩A大調鱒魚鋼琴五重奏教案教學目的1介紹浪漫樂派早期代表作曲家舒伯特欣賞A大調鋼琴五

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小河的呼喚

小河的呼喚教案教學目標1知識目標了解印度民族樂器及歌舞2能力目標總結出印度音樂的基本特征3德育目標通過對他民族的音樂文化的學習及了解進而激發學生對本民族本土音樂的熱愛教學重點感受印度音樂風格教學難點理解印度古典音小河的呼喚教案教學目標1認知目標聆聽印度歌曲小河的呼喚歌曲的民族風格特點2情感目標在欣賞

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生命之杯

生命之杯教案教學內容1能夠跟著音樂足球世界杯主題歌生命之杯的律動用肢體表現音樂的節奏2感受其他各組同學設計的動作互相學習3跟著音樂的律動自己編創教學目的1音樂與活動課旨在訓練學生通過聽動覺的聯覺效應通過音樂刺激感官生命之杯教案教學內容1能夠跟著音樂足球世界杯主題歌生命之杯的律動用肢體表現音樂的節奏2

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我們是冠軍

我們是冠軍教案學情分析本課時的內容選編了與運動有關的歌曲這首歌曲學生都比較熟悉也深受中學生的喜愛足球是中學生最喜歡的運動之一歌曲我們是冠軍形象地描繪了中學生馳騁足球場的真實場面使學生對這首歌曲更感興趣對于八年級的學生來說他們已我們是冠軍教案活動內容1能夠跟著音樂足球世界杯主題歌我們是冠軍的律動用肢體

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