教科版四上科學第2單元第8課時

食物在身體里的旅行教科版四年級上冊聚焦上節課我們了解了食物在口腔里被初步消化時發生的變化那么當食物進入身體后會按照什么路線經過哪些消化器官呢探索探索一食物在身體里的旅行路線試著根據我們的想法將食物在人體各個消化器官旅行

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教科版四上科學第1單元第6課

聲音的高與低教科版四年級上冊情境導入音樂欣賞點擊播放音樂你們聽到的聲音強弱相同嗎那這些聲音有什么不同呢有的低沉有的高亢高低不同的聲音是怎樣產生的探索研討探索一讓物體發出高低不同的聲音1敲擊鋁片琴上的鋁片使它發出

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教科版三上科學第3單元第4課

教科版三年級上冊4測量降水量聚焦說一說你知道哪些降水形式蒸發雨冰雹雪降水點擊播放如何判斷降雨的大小呢使用雨量器可以告訴我們下了多少雨氣象站中的雨量器探索制作雨量器1選一個直筒透明杯2在杯子外壁貼上刻度

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教科版三上科學第2單元第2課

教科版三年級科學上冊紙遇水會變濕假如把紙團粘在杯子底部然后將杯子倒扣在水里里面的紙團會濕嗎空氣會占據空間探索一壓杯入水1在塑料杯底粘上一個紙團2在水槽的水面上撒一些漂浮物如塑料泡沫方便觀察水位變化播放視頻3把

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教科版四上科學第3單元第1課時

1讓小車運動起來教科版四年級上冊聚焦怎樣讓靜止的劃艇運動起來怎樣讓劃艇運動得更快又怎樣讓它停下呢它們都是怎么動起來的馬車小車運動推車蒸汽火車馬拉人推蒸汽機汽車自行車太陽能小車燃料人力太陽能探索探索一

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教科版四上科學第1單元第7課

讓弦發出高低不同的聲音教科版四年級上冊情境導入尤克里里即夏威夷小吉他是一種四弦夏威夷的撥弦樂器發明于葡萄牙盛行于夏威夷歸屬在吉他樂器一族撥動尤克里里的琴弦使其振動發聲想一想尤克里里是怎樣發出聲音的怎樣能讓弦發出高低不同

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教科版三上科學第3單元第5課

教科版三年級上冊5觀測風聚焦想一想下列現象是如何引起的說一說1今天的風有多大2是什么方向的風3我們用什么方法能知道風的大小和方向呢探索風看不見摸不著怎么測量和描述呢制作建議1旗面材料選一塊輕薄的布長

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教科版三上科學第2單元第3課

教科版三年級科學上冊空氣和水石塊一樣都能占據空間空氣和水相比又有什么不同呢探索空氣中的壓縮現象用兩個相同的注射器分別抽進同樣多達到同一刻度的水和空氣然后堵住注射器管口將活塞向下壓會發生什么變化呢記下初始的刻度堵

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教科版三上科學第1單元第1課時

竺可楨18901974中國科學院院士地理學家氣候學家我國現代氣象學和地理學的奠基人科學家這樣做發芽開花結果解凍結冰竺可楨水是我們身邊最常見的液體生活中的水還以哪些形態存在它們是怎樣相互轉化的呢水又是一種特殊

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教科版四上科學第3單元第7課時

7設計制作小車一教科版四年級上冊聚焦這些車分別有什么用途它們的結構各有什么特點探索人們根據需要會設計各種動力的車輛來執行不同的任務我們也設計一輛具有動力的小車來完成任務吧設計制作的基本步驟明確問題明確設計什么用途是什

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教科版四上科學第3單元第2課時

2用氣球驅動小車教科版四年級上冊聚焦把氣球充足氣后放開氣球會怎樣運動我們能用氣球驅動小車嗎探索探索一感受氣球的反沖力把手放在氣球口感受噴出的氣體把手放在氣球上方感受氣球上升的力活動幫助卡向下噴氣向上運動氣球

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教科版四上科學第2單元第5課時

食物中的營養教科版四年級上冊聚焦我們每天都會吃種類豐富的食物它們能給我們的身體帶來什么益處呢探索探索一認識食物中的營養巧克力菠菜馬鈴薯西紅柿食用油花生核桃饅頭米飯面條胡蘿卜這些食物分別能給我們提供什么營

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教科版四上科學第3單元第4課時

4彈簧測力計教科版四年級上冊聚焦我們怎么利用這個拉力器來判斷誰的力氣大呢這是彈簧測力計也叫彈簧秤是一種測量力的大小的工具點擊播放探索1彈簧測力計的組成部分提環指針刻度板掛鉤彈簧用力慢慢拉掛鉤觀察彈簧測力計

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教科版四上科學第1單元第8課

制作我的小樂器教科版四年級上冊情境導入你們認識這些樂器嗎它們是怎樣發出高低不同的聲音的大家對剛才提到的哪種樂器感興趣呢今天我們就一起制作你喜歡的小樂器并且演奏下面這首曲子探索研討探索一設計制作小樂器的方案想一想怎樣讓這

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教科版四上科學第1單元第3課

聲音是怎樣傳播的教科版四年級上冊情境導入點擊圖片播放視頻鼓聲是怎么產生的鼓面振動產生的想一想鼓聲又是怎樣傳到你耳朵里去的呢聲音在傳播過程中會發生什么變化呢探索研討探索一聲音在氣體中的傳播我們把正在響鈴的鬧鐘用玻璃罩

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教科版四上科學第2單元第2課

呼吸與健康生活教科版四年級上冊回顧上一節課我們感受了呼吸還記得呼吸的主要器官有哪些嗎鼻腔和口腔氣管肺膈肌我們在不同狀態下呼吸會發生什么變化聚焦請仔細觀察這張圖你們發現了什么探索呼吸是一個怎樣的過程我們體內

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教科版三上科學第3單元第6課

教科版三年級上冊6觀察云聚焦謎語形狀像濃煙變化萬萬千雨雪是它造能擋日和天小水滴或小冰晶漂浮在空中形成云探索積云層云卷云很可能下雨從層云上方看到的景象它常發生在晴天根據云量區分今天是晴天多云陰天晴天無

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教科版三上科學第3單元第1課

教科版三年級上冊1我們關心天氣聚焦1今天天氣怎么樣2關于天氣你還知道些什么天氣預報探索圖片中的場景是什么樣的天氣同一地點不同時間的天氣可能不一樣同一時間不同地點的天氣也可能不一樣生活中你還看到過哪些天氣現象

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教科版四上科學第3單元第8課時

8設計制作小車二教科版四年級上冊聚焦設計制作的基本步驟本課研究探索制作小車需要經過哪些流程呢1確定組裝步驟2選擇材料和工具3加工材料4組裝5調試實施方案確定了制作小車的流程請你們仔細思考一下在制作過程中

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教科版四上科學第3單元第6課時

6運動的小車教科版四年級上冊聚焦飛速前進的賽車飛行的子彈風滴落的水珠這些運動的物體都具有能量我們的小車或其他物體有能量嗎探索1橡皮槌在什么情況下會具有能量呢什么現象能說明它具有能量用橡皮槌敲擊音叉時如何控制其能

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教科版三上科學第3單元第8課

教科版三年級上冊8天氣預報是怎樣制作出來的聚焦你通過哪些方式收看或收聽過天氣預報播放視頻探索哪些信息與我們的天氣日歷上的內容是相似的哪些是不同的或者是我們從來沒有觀測記錄的1收集數據2數值天氣預報3氣象員做出預

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