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    人教版一下數(shù)學(xué)第1單元第1課時(shí)

    認(rèn)識(shí)平面圖形數(shù)學(xué)一年級(jí)RJ版下冊(cè)激趣導(dǎo)入知識(shí)講解小朋友們你們認(rèn)識(shí)這些圖形嗎知識(shí)講解長(zhǎng)方形有四條直直的邊四個(gè)直直的角長(zhǎng)長(zhǎng)方方的知識(shí)講解正方形有四條直直的邊四個(gè)直直的角四四方方的知識(shí)講解三角形有三條直直的邊

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    人教版一下數(shù)學(xué)第6單元第2課時(shí)

    兩位數(shù)加一位數(shù)不進(jìn)位整十?dāng)?shù)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)激趣導(dǎo)入小林一共要寫多少個(gè)字知識(shí)講解知識(shí)講解個(gè)位十位個(gè)十和個(gè)一個(gè)一知識(shí)講解知識(shí)講解知識(shí)講解是先算是先算

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    人教版一下數(shù)學(xué)第6單元第6課時(shí)

    小括號(hào)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)激趣導(dǎo)入還剩多少個(gè)知識(shí)講解知識(shí)講解練習(xí)鞏固計(jì)算下面各題在沒有括號(hào)的算式里按從左往右的順序計(jì)算在有括號(hào)的算式里要先算括號(hào)里的說出先算什么再計(jì)算練習(xí)鞏固

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    用同數(shù)連加解決問題

    用同數(shù)連加解決問題人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)激趣導(dǎo)入知識(shí)講解個(gè)同學(xué)一起折小星星每人折了個(gè)他們一共折了多少個(gè)小星星知識(shí)講解個(gè)同學(xué)一起折小星星每人折了個(gè)他們一共折了多少個(gè)小星星知識(shí)講解一共有個(gè)星星知識(shí)講解知識(shí)講解知識(shí)

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    人教版一下數(shù)學(xué)第6單元第7課時(shí)

    用同數(shù)連加解決問題人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)激趣導(dǎo)入知識(shí)講解個(gè)同學(xué)一起折小星星每人折了個(gè)他們一共折了多少個(gè)小星星知識(shí)講解個(gè)同學(xué)一起折小星星每人折了個(gè)他們一共折了多少個(gè)小星星知識(shí)講解一共有個(gè)星星知識(shí)講解知識(shí)講解知識(shí)

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    人教版一下數(shù)學(xué)第6單元第5課時(shí)

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    人教版一下數(shù)學(xué)第6單元第3課時(shí)

    兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)激趣導(dǎo)入該怎么列式呢知識(shí)講解知識(shí)講解知識(shí)講解今天學(xué)習(xí)的個(gè)位相加滿十了以前學(xué)習(xí)的個(gè)位相加不滿十知識(shí)講解練習(xí)鞏固先圈一圈再計(jì)算

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    人教版一下數(shù)學(xué)第5單元第4課時(shí)

    解決問題人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)激趣導(dǎo)入用13元錢正好可以買下面哪兩種雜志知識(shí)講解我是小學(xué)生5元畫報(bào)6元卡通世界8元連環(huán)畫7元用13元錢正好可以買下面哪兩種雜志知識(shí)講解6元8元方法一14元7元13元

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    人教版一下數(shù)學(xué)第4單元第2課時(shí)

    讀數(shù)寫數(shù)數(shù)學(xué)一年級(jí)版下冊(cè)激趣導(dǎo)入讀數(shù)激趣導(dǎo)入讀數(shù)知識(shí)講解每種顏色的紐扣各有多少粒知識(shí)講解有粒寫作讀作四十知識(shí)講解有粒寫作讀作二十七知識(shí)講解有粒寫作讀作三十三知識(shí)講解三種顏色的紐扣加在一起

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    人民幣單位和進(jìn)率

    人民幣單位和進(jìn)率人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)激趣導(dǎo)入知識(shí)講解紙幣硬幣元角角分分分知識(shí)講解人民幣的單位有元角分角元角角角的數(shù)數(shù)到角是元知識(shí)講解人民幣的單位有元角分分角分練習(xí)鞏固寫出下面的錢

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    人教版一下數(shù)學(xué)第4單元第3課時(shí)

    數(shù)的順序數(shù)學(xué)一年級(jí)版下冊(cè)數(shù)的順序激趣導(dǎo)入激趣導(dǎo)入激趣導(dǎo)入數(shù)的順順知識(shí)講解按照數(shù)的順序在空格里填數(shù)知識(shí)講解按照數(shù)的順序在空格里填數(shù)知識(shí)講解按照數(shù)的順序在空格里填數(shù)知識(shí)講解按照數(shù)的順序在空格里填數(shù)

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    人教版一下數(shù)學(xué)第4單元第7課時(shí)

    整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法數(shù)學(xué)一年級(jí)RJ版下冊(cè)激趣導(dǎo)入激趣導(dǎo)入知識(shí)講解合起來知識(shí)講解1010102把3個(gè)十和2個(gè)一合起來組成323232激趣導(dǎo)入激趣導(dǎo)入不管是幾十加幾還是幾加幾十都是求幾個(gè)十加上幾個(gè)一結(jié)

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    人教版一下數(shù)學(xué)第5單元第1課時(shí)

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    人教版一下數(shù)學(xué)第4單元第6課時(shí)

    解決問題數(shù)學(xué)一年級(jí)RJ版下冊(cè)激趣導(dǎo)入心靈手巧知識(shí)講解58個(gè)珠子10個(gè)穿一串能穿幾串知識(shí)講解5個(gè)十8個(gè)一能穿5串不夠穿1串5串知識(shí)講解也可以分一分5串知識(shí)講解如果5個(gè)穿成一串這些珠子能穿成幾串知識(shí)講解

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    人教版一下數(shù)學(xué)第4單元第4課時(shí)

    比較大小數(shù)學(xué)一年級(jí)版下冊(cè)激趣導(dǎo)入激趣導(dǎo)入十位上是的兩位數(shù)有是由個(gè)十和個(gè)一組成的填一填比較大小激趣導(dǎo)入知識(shí)講解知識(shí)講解知識(shí)講解知識(shí)講解練習(xí)鞏固在里填上或練習(xí)鞏固把卡片上的數(shù)字正確地填在圓圈里

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    人教版一下數(shù)學(xué)第1單元第3課時(shí)

    七巧板數(shù)學(xué)一年級(jí)RJ版下冊(cè)激趣導(dǎo)入知識(shí)講解你能把七巧板的七塊板分分類嗎知識(shí)講解號(hào)圖是三角形號(hào)圖是正方形號(hào)圖是平行四邊形5124673知識(shí)講解七巧板是由種圖形組成的其中有個(gè)正方形個(gè)三角形個(gè)平行四邊形3

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    人教版一下數(shù)學(xué)第4單元第1課時(shí)

    數(shù)數(shù)數(shù)的組成數(shù)學(xué)一年級(jí)RJ版下冊(cè)激趣導(dǎo)入數(shù)數(shù)激趣導(dǎo)入數(shù)數(shù)知識(shí)講解請(qǐng)你數(shù)一數(shù)數(shù)量少時(shí)我們可以一個(gè)一個(gè)的數(shù)知識(shí)講解問題更多的羊應(yīng)該怎樣數(shù)呢激趣導(dǎo)入數(shù)數(shù)知識(shí)講解請(qǐng)你數(shù)一數(shù)有多少根小棒激趣導(dǎo)入數(shù)數(shù)10

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    解決一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多少幾的問題

    解決一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多少幾的問題數(shù)學(xué)一年級(jí)RJ版下冊(cè)激趣導(dǎo)入比多激趣導(dǎo)入比少知識(shí)講解我套中了7個(gè)我套中了12個(gè)小雪小華仔細(xì)觀察你看到了什么知識(shí)講解我套中了7個(gè)我套中了12個(gè)小雪小華小雪套中了7個(gè)

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    人教版一下數(shù)學(xué)第2單元第6課時(shí)

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    十幾減5432

    十幾減5432數(shù)學(xué)一年級(jí)RJ版下冊(cè)激趣導(dǎo)入148156179127157116147139計(jì)算69858574知識(shí)講解1257想加算減57121257破十法1055527平十法1

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    解決有多余條件的問題

    解決有多余條件的問題數(shù)學(xué)一年級(jí)RJ版下冊(cè)激趣導(dǎo)入一年級(jí)有13名同學(xué)會(huì)6名同學(xué)會(huì)你能提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題嗎激趣導(dǎo)入一年級(jí)有13名同學(xué)會(huì)6名同學(xué)會(huì)會(huì)游泳的和會(huì)跳舞的一共有多少人13619人激趣導(dǎo)入一年級(jí)有13名同學(xué)會(huì)

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