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空白演示單擊輸入您的封面副標(biāo)題9怎樣聽到聲音聲音給我們帶來很多信息幫助我們認(rèn)識(shí)周圍的世界人耳結(jié)構(gòu)模型圖人耳的構(gòu)造外耳中耳內(nèi)耳耳廓外耳道鼓膜聽小骨耳蝸聽神經(jīng)看了視頻你能說說我們是怎樣聽到聲音的嗎聲音由耳廓外耳
第二單元聲音的世界9怎樣聽到聲音我們是怎樣聽到聲音的耳是重要的聽覺器官觀察耳朵的結(jié)構(gòu)圖小組討論外耳中耳內(nèi)耳主要有哪些作用聲源外耳包括耳廓外耳道具有收集和傳導(dǎo)聲音的作用中耳包括鼓膜聽小骨鼓膜將聲波轉(zhuǎn)化為振動(dòng)聽空白演示單擊輸入您的封面副標(biāo)題9怎樣聽到聲音聲音給我們帶來很多信息幫助我們認(rèn)識(shí)周圍的世界人耳結(jié)
熱脹冷縮教學(xué)目標(biāo)1知道氣體有熱脹冷縮的性質(zhì)2了解物體熱脹冷縮的性質(zhì)在生活中的應(yīng)用想一想如何讓乒乓球復(fù)原為什么澆熱水后乒乓球能復(fù)原交流討論1這個(gè)乒乓球往哪兒癟了2如果要使向里癟的乒乓球鼓起來一定需要從乒乓球的里面有個(gè)
彈力共同點(diǎn)利用形變時(shí)產(chǎn)生彈力形變形變概念物體形狀或體積的變化叫做形變形變想一想是否所有物體在力的作用下都會(huì)發(fā)生形變比如桌子形變的原因物體受到了外力形變的分類思考這兩種形變有什么不一樣嗎形變的分類彈性形變當(dāng)撤
1位置和運(yùn)動(dòng)觀察描述下面足球運(yùn)動(dòng)員的位置運(yùn)動(dòng)和靜止判斷一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)或靜止時(shí)總要選取另一個(gè)物體作為參照物描述運(yùn)動(dòng)物體的位置方向距離時(shí)間對(duì)于站臺(tái)上的人來說汽車?yán)锍丝偷奈恢冒l(fā)生了變化乘客是運(yùn)動(dòng)的對(duì)于汽車司機(jī)來說乘客的位置沒
服裝材料服裝材料主要以各類紡織物為主這些紡織物包括哪些種類具有哪些特點(diǎn)和性能呢一服裝材料的種類特點(diǎn)和性能取一塊面料抽取其中的一根紗線用手搓捻會(huì)發(fā)現(xiàn)紗線是由很多細(xì)小的絨毛組成的這些絨毛就是構(gòu)成紡織物的基本材料稱之為纖維
測量體積哪個(gè)杯子能裝更多的水哪個(gè)杯子裝的水多請觀看視頻怎樣用量筒測量水的體積呢測量水的體積認(rèn)識(shí)量筒量筒是常用的測量體積的工具量筒壁上有刻度和單位觀察量筒的最小刻度值和最大量程使用量筒測量水的體積請觀看視頻測量胡蘿卜的體積
浮力學(xué)習(xí)目標(biāo)1知道浮力的定義及浮力產(chǎn)生的原因2會(huì)用彈簧測力計(jì)測量浮力的大小3知道浮力的大小跟哪些因素有關(guān)一浮力1定義浸在液體中的物體受到向上的力這個(gè)力叫做浮力施力物體液體方向豎直向上與重力方向相反G3N塑料塑料是我們常用的材料你知道哪些塑料制成的生活用品呢比較不同的塑料這些塑料袋有什么不同它們各有什
測量質(zhì)量盡管這些物體形態(tài)各異但它們都是由物質(zhì)組成的課前導(dǎo)入曹沖稱象課前導(dǎo)入1通過分析一些實(shí)例了解質(zhì)量的初步概念知道質(zhì)量的單位及其換算2通過實(shí)際操作掌握天平的使用方法學(xué)會(huì)用天平測量固體和液體的質(zhì)量3通過觀察實(shí)驗(yàn)
第四單元18保護(hù)礦產(chǎn)資源目錄情境與問題探究與發(fā)現(xiàn)情境與問題金屬制品和大理石等都來自于礦產(chǎn)礦產(chǎn)資源是人類生產(chǎn)和生活的重要物質(zhì)基礎(chǔ)我國是一個(gè)礦產(chǎn)資源豐富的國家但是人均占有量較低而且有些礦產(chǎn)資源還面臨著枯竭的危險(xiǎn)關(guān)鍵詞提示
1位置和運(yùn)動(dòng)觀察描述下面足球運(yùn)動(dòng)員的位置運(yùn)動(dòng)和靜止判斷一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)或靜止時(shí)總要選取另一個(gè)物體作為參照物描述運(yùn)動(dòng)物體的位置方向距離時(shí)間對(duì)于站臺(tái)上的人來說汽車?yán)锍丝偷奈恢冒l(fā)生了變化乘客是運(yùn)動(dòng)的對(duì)于汽車司機(jī)來說乘客的位置沒第一單元1位置和運(yùn)動(dòng)目錄情境與問題探究與發(fā)現(xiàn)情境與問題操場上同學(xué)們你追我趕進(jìn)行著激烈
第二單元無處不在的能量7電磁鐵班級(jí)姓名一填空題1將漆包線纏繞在鐵芯上的裝置就是2電磁鐵通電后斷電后3電磁鐵是一種將轉(zhuǎn)化成的裝置4電磁鐵的線圈匝數(shù)越
第四單元生物與環(huán)境保護(hù)生物班級(jí)姓名一填空題等共同構(gòu)成了豐富多彩的生命世界人類已知的地球上的生物超過種生物是一種寶貴的但是由于人類的影響生物資源正遭到
25保溫物品大比拼三一填空1在展覽保溫物品時(shí)要大家的意見改進(jìn)方案記錄在上并對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行制作出2我們可以通過等方式向同學(xué)們介紹自己小組的保溫物品二選擇1保溫杯制作完成后剩下的塑料碎片應(yīng)放到
16光的反射一填空1在水下航行的潛水艇一般需要借助來觀察海平面和空中的情況物體發(fā)出或反射的光通過進(jìn)人我們的眼睛使我們能夠看清外面的情況2行進(jìn)中的光遇到鏡子等反光物體時(shí)會(huì)發(fā)生現(xiàn)象光的會(huì)發(fā)生變化3反射光是沿傳播
10地球的內(nèi)部一填空1地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)就像一個(gè)煮熟的雞蛋相當(dāng)于地球的地殼相當(dāng)于地球的地幔相當(dāng)于地球的地核2是地球的核心部分溫度約為攝氏度3地球像籃球一樣是個(gè)它在太空中不停地著4科學(xué)家把地球內(nèi)部分成了不同的圈層把
第5課刺激與反應(yīng)一填空1人體感官時(shí)刻接收著來自外界環(huán)境的并做出2我們要聽到聲音需要有接收聲音的及物體發(fā)出聲音當(dāng)聲音刺激時(shí)我們就聽到了聲音3人體對(duì)某些環(huán)境刺激的可以幫助我們應(yīng)對(duì)環(huán)境變化趨向的刺激避開的刺激保
第二單元無處不在的能量8能量轉(zhuǎn)換中的控制班級(jí)姓名一填空題1開關(guān)是一種2風(fēng)扇通過旋鈕可以控制轉(zhuǎn)動(dòng)的和3釘尖加熱后電路會(huì)接通是因?yàn)榻饘儆械男阅?電路中連接鉛筆芯的長度會(huì)影響小
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