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范文一：大熊貓的自我介紹嗨，大家好！我的名字叫大熊貓。但我既不是熊也不是貓，而是中國(guó)的國(guó)寶大熊貓。我長(zhǎng)得特別可愛(ài)。圓圓的腦袋上是一對(duì)半圓形的黑耳朵，白白的臉上有一雙黑亮的眼睛，眼睛周?chē)L(zhǎng)著一圈八字形的黑茸毛。這圈黑茸毛讓我看起來(lái)十分有個(gè)性，像戴著一副大墨鏡。還有我的鼻子高高挺挺的，配上一個(gè)小小的黑色
快樂(lè)讀書(shū)吧：小故事大道理教學(xué)目標(biāo)1.能產(chǎn)生閱讀中國(guó)古代寓言、伊索寓言、克雷洛夫寓言的興趣，自主閱讀相關(guān)作品，了解故事內(nèi)容。2.能體會(huì)故事中的道理，聯(lián)系生活中的人和事深入理解?！菊Z(yǔ)文要素】3.能感受閱讀寓言故事的快樂(lè)，樂(lè)于與大家分享課外閱讀的成果。教學(xué)重難點(diǎn)能體會(huì)故事中的道理，聯(lián)系生活中的人和事深入理
范文一：放風(fēng)箏春天的陽(yáng)光是那么明媚，風(fēng)兒是那么溫柔，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)呢！瞧！人們正在那片開(kāi)闊的廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。近處，一個(gè)小男孩拉著風(fēng)箏線向前奔跑，而他的小伙伴將一個(gè)“燕子”風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂。“三，二，一，放！”小伙伴將風(fēng)箏松開(kāi)，風(fēng)箏一下子迎著風(fēng)飛了起來(lái)，一只快樂(lè)的“燕子”飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。不一會(huì)兒
習(xí)作：我的植物朋友教學(xué)目標(biāo)1.觀察一種植物，做簡(jiǎn)單的記錄卡。2.能借助記錄卡，寫(xiě)清楚植物的樣子、顏色等，并寫(xiě)出自己的感受。教學(xué)重難點(diǎn)能借助記錄卡將自己喜歡的植物描繪出來(lái)，并融入自己的感受。教學(xué)課時(shí)1-2課時(shí)一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣師：春天到了，到處都生機(jī)勃勃。前段時(shí)間，我們都選擇了自己感興趣的一種植物
范文一：有意思的元宵節(jié)聽(tīng)說(shuō)今年的元宵節(jié)，居委會(huì)將在小區(qū)活動(dòng)室舉辦豐富的活動(dòng)，大家還可以在那里做燈籠呢。于是元宵節(jié)那天，我早早地起床吃完早飯，就直奔活動(dòng)室。當(dāng)我來(lái)到活動(dòng)室時(shí)，這里已經(jīng)很熱鬧了。好多小朋友都在材料區(qū)取做燈籠的材料，我也迫不及待地去取來(lái)了做燈籠的材料。開(kāi)始做燈籠了，不少人拿著材料在互相請(qǐng)教
綜合性學(xué)習(xí)：中華傳統(tǒng)節(jié)日教學(xué)目標(biāo)1.能小組分工合作，用不同的方式收集介紹我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的資料，并記錄這些節(jié)日的相關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣?！菊Z(yǔ)文要素】2.以適當(dāng)?shù)姆绞秸归_(kāi)綜合性學(xué)習(xí)的成果。3.能對(duì)其他小組的展示活動(dòng)作出評(píng)價(jià)，提出改進(jìn)建議。教學(xué)重難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)搜集、整理、分析資料的方法，用不同方式展示成果的能力。教
習(xí)作：這樣想象真有趣教學(xué)目標(biāo)1.能選擇一種動(dòng)物作為主角，大膽想象它的特征變化帶來(lái)的生活變化，編寫(xiě)一個(gè)童話故事?！菊Z(yǔ)文要素】2.能用學(xué)過(guò)的修改符號(hào)修改自己的習(xí)作。教學(xué)重難點(diǎn)1.選擇自己喜歡的一種動(dòng)物作為創(chuàng)編童話故事的主角，大膽想象它的特征變化帶來(lái)的生活變化。2.能用學(xué)過(guò)的修改符號(hào)修改自己的習(xí)作。教學(xué)課
習(xí)作：中華傳統(tǒng)節(jié)日教學(xué)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生搜集傳統(tǒng)節(jié)日名稱(chēng)和傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗資料的能力。2.能就自己感興趣的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日寫(xiě)一篇習(xí)作，寫(xiě)清楚過(guò)節(jié)的過(guò)程。【語(yǔ)文要素】教學(xué)重難點(diǎn)能就自己感興趣的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日寫(xiě)一篇習(xí)作，寫(xiě)清楚過(guò)節(jié)的過(guò)程。教學(xué)課時(shí)2課時(shí)第1課時(shí)課時(shí)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生搜集傳統(tǒng)節(jié)日名稱(chēng)和傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗資料的
習(xí)作：國(guó)寶大熊貓教學(xué)目標(biāo)1.能查找資料，整合信息，圍繞提示的問(wèn)題寫(xiě)一寫(xiě)大熊貓。【語(yǔ)文要素】2.通過(guò)自評(píng)和互評(píng)，能用修改符號(hào)修改不正確的內(nèi)容并補(bǔ)充新的內(nèi)容。3.激發(fā)學(xué)生愛(ài)護(hù)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物的情感。教學(xué)重難點(diǎn)能查找資料，整合信息，將大熊貓的特點(diǎn)寫(xiě)清楚。教學(xué)課時(shí)2課時(shí)第1課時(shí)課時(shí)目標(biāo)能查找資料，整合信息，圍
口語(yǔ)交際：勸告教學(xué)目標(biāo)1.能根據(jù)具體情況選擇恰當(dāng)?shù)姆绞?，嘗試勸告別人。2.能采用合適的語(yǔ)氣，站在別人的角度勸告別人。教學(xué)重難點(diǎn)能根據(jù)不同的情況，采用合適的語(yǔ)氣，從別人的角度著想來(lái)勸告別人。教學(xué)課時(shí)1課時(shí)一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課1.創(chuàng)設(shè)情景：有一個(gè)同學(xué)，下課時(shí)坐在樓梯的扶手上往下滑。2.提出問(wèn)題：看到這
26方帽子店教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)6個(gè)生字。讀準(zhǔn)“嚷、溜”2個(gè)多音字。2.能說(shuō)出故事中讓自己最意想不到的內(nèi)容，并復(fù)述這部分內(nèi)容。【語(yǔ)文要素】教學(xué)重難點(diǎn)默讀課文，說(shuō)說(shuō)故事中的哪部分內(nèi)容是你最意想不到的，再用自己的話復(fù)述這部分內(nèi)容。教學(xué)課時(shí)1課時(shí)一、導(dǎo)入課題，激發(fā)興趣1.今天老師給大家?guī)?lái)一個(gè)非常有趣的小故事
23海底世界導(dǎo)學(xué)案課題海底世界課型新授課教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)“竊、私”等11個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“差”，會(huì)寫(xiě)“寧、官”等12個(gè)生字。正確讀寫(xiě)“海底、寧?kù)o”等詞語(yǔ)。2.朗讀課文，理解課文內(nèi)容，體會(huì)海底的景色奇異和物產(chǎn)豐富，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)自然、探索海底世界的興趣。3.了解作者把海底動(dòng)物種類(lèi)多、活動(dòng)方式有趣寫(xiě)具體
云大家都很熟悉，你們見(jiàn)過(guò)“火燒云”嗎？火燒云又叫朝霞和晚霞。在太陽(yáng)的七色光中，紅光穿過(guò)大氣層的本領(lǐng)最大，橙、黃、綠光次之，青、藍(lán)、紫光最差。旭日東升或夕陽(yáng)西下時(shí)，太陽(yáng)光的顏色會(huì)呈現(xiàn)出橘紅色，使漂浮在大氣里的云染上紅色。1.認(rèn)讀“喂、盈”等7個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“?！保_書(shū)寫(xiě)“必、胡”等13個(gè)字，會(huì)寫(xiě)
三年級(jí)語(yǔ)文下第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能看懂畫(huà)面內(nèi)容，細(xì)致觀察，將一個(gè)活動(dòng)場(chǎng)面寫(xiě)完整，并把畫(huà)面的意思寫(xiě)清楚。2.能根據(jù)畫(huà)面，進(jìn)行合理的想象，真實(shí)地表達(dá)感受。3.能與同學(xué)分享習(xí)作，并能根據(jù)同學(xué)的意見(jiàn)修改習(xí)作。新課導(dǎo)入你們放過(guò)風(fēng)箏嗎？能說(shuō)說(shuō)你們放風(fēng)箏的過(guò)程嗎？()(什么時(shí)候)，（)(誰(shuí))在()(什么地方)()
學(xué)習(xí)目標(biāo)1.選取一種動(dòng)物為主角，大膽想象，創(chuàng)編一個(gè)童話故事，并寫(xiě)下來(lái)。2.想象小動(dòng)物失去原來(lái)的主要特征后，它的生活所發(fā)生的變化，創(chuàng)作有趣的童話。3.能說(shuō)出自己的奇思妙想，并能簡(jiǎn)潔、清楚地表達(dá)。新課導(dǎo)入一只會(huì)說(shuō)話、口袋里有一塊懷表的兔子。能讓人變大變小的食物。一切都是反著的鏡中小屋。發(fā)現(xiàn)“有趣”母雞能
新課導(dǎo)入字子瞻，號(hào)東坡居士，眉山（今四川眉山縣）人。在詩(shī)、詞、散文的創(chuàng)作方面都有很高的造詣?；莩绱航砭笆撬麨楹糜鸦莩绲拇航砭斑@幅畫(huà)所題寫(xiě)的詩(shī)。蘇軾北宋僧人，擅作詩(shī)、畫(huà)，作為詩(shī)人，他專(zhuān)精五律，多寫(xiě)自然小景，忌用典、尚白描；作為畫(huà)家，他“工畫(huà)鵝雁鷺鷥，尤工小景，善為寒汀遠(yuǎn)渚、瀟灑虛曠之象，人所難到也
新課導(dǎo)入借助背景圖，想一想：這個(gè)單元即將學(xué)習(xí)的是關(guān)于什么內(nèi)容的課文？主要學(xué)習(xí)目標(biāo)有哪些？默讀“單元導(dǎo)讀”的兩段話：學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“淌、秘”等6個(gè)生字，正確讀寫(xiě)“宇、宙”等12個(gè)字和“宇宙、星空”等10個(gè)詞語(yǔ)，并能聯(lián)系上下文理解詞義。2.正確、流利地朗讀課文，能用自己的話說(shuō)出故事中“宇宙的另一邊”有
新課導(dǎo)入“皂”字“白”要寫(xiě)得寬扁，“七”的橫稍長(zhǎng)，豎彎鉤圓潤(rùn)伸展。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“廊、悠”等9個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“和”，會(huì)寫(xiě)“皂、?！钡?3個(gè)字，正確理解“肥皂泡、種類(lèi)”等13個(gè)詞語(yǔ)。2.有感情地朗讀課文，找出寫(xiě)吹肥皂泡過(guò)程的句子，用自己的話說(shuō)說(shuō)吹肥皂泡的過(guò)程。3.在文中找出難懂的句子，運(yùn)用多種方
三年級(jí)語(yǔ)文下25慢性子裁縫和急性子顧客性子卷尺交貨夾帶xngzijunchjiohujidi夸獎(jiǎng)kujing服務(wù)fw襯衫chnshn負(fù)責(zé)fz手藝shuy布料笑話大方道理實(shí)在blioxiohudfngdolshzi提前tqin名聲mngshng感動(dòng)gndng三年級(jí)語(yǔ)文下15小蝦空隙掀開(kāi)立即舞動(dòng)鉗子kn
目前還沒(méi)有關(guān)于這個(gè)標(biāo)簽的解釋
新課導(dǎo)入同學(xué)們，在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，有什么特別有趣的事？講給大家聽(tīng)聽(tīng)。童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的夢(mèng)想和憧憬。m“黑”字四點(diǎn)均勻鋪開(kāi)。“土”要寫(xiě)得扁平，最后一橫稍長(zhǎng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“墨、染”等5個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“墨、染”等11個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“水墨畫(huà)、垂柳”等13個(gè)詞語(yǔ)。2
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