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第一單元土壤與巖石檢測卷時間:60分鐘總分:100分一、填空題(28分，每空1分)1.土壤的分布雖然很廣，但是它的_________很漫長。2.地面上死亡的動物、植物完全腐爛后，在土壤中形成的黑褐色物質就是__________。它能夠保持土壤中的__________，同時還能提供植物生長所需要的__
第五、六單元檢測卷時間:60分鐘總分:100分一、填空題(30分，每空2分)1.在我們的周圍，有的物體在_________，有的物體在_________。2.判斷一個物體是否運動，需要借助一個假設不動的物體作為__________。3.指尖陀螺和悠悠球的運動形式是__________。4.物體的運動
第三、四單元檢測卷時間:60分鐘總分:100分一、填空題(17分，每空1分)1.利用身邊的材料制作小降落傘時，傘面越大，降落傘下降的速度越_________傘繩越長，降落傘下降的速度越_________。2.使用天平時，稱量物體的質量就是_________的總質量加上_________所示的質量。3
第二單元種鳳仙花檢測卷時間:60分鐘總分:100分一、填空題(32分，每空1分)1.種子發芽所需要的三個基本條件是_________、_________、_________。2.鳳仙花適合生長在_________土中。3.要想科學地養護鳳仙花，除了適度澆水、選擇合適的土壤，還需要注意的是______
根莖葉【學習目標】科學知識：1知道鳳仙花的根、莖、葉的外形特點。2了解植物根、莖、葉形態的多樣性。科學探究：1能夠綜合運用感官和借助簡單的工具從多方面觀察鳳仙花的根、莖、葉。2能夠運用數據、語言描述等方法，記錄和交流自己的觀察結果?？茖W態度：能長期堅持觀察、記錄鳳仙花的生長變化情況，并能相互交流?？?/p>
花果實種子【學習目標】科學知識：1知道在植物生長過程中，花要經歷花開花謝的過程，花凋謝后結出果實，果實里有種子。2知道花、果實、種子在植物繁殖中的作用。3掌握解剖花的方法，知道花的基本結構?？茖W探究：1能夠運用簡單的工具解剖鳳仙花，能夠運用語言和圖畫描述鳳仙花的結構。2能夠觀察鳳仙花果實的外部和內部
第二單元種鳳仙花第6課根莖葉教學目標：科學知識：1.知道鳳仙花的根、莖、葉的外形特點。2.了解植物根、莖、葉形態的多樣性。科學探究：1.能夠綜合運用感官和借助簡單的工具從多方面觀察鳳仙花的根、莖、葉。2.能夠運用數據、語言描述等方法，記錄和交流自己的觀察結果?？茖W態度：1.能長期堅持觀察、記錄鳳仙花
第一單元第2課比較不同的土壤聚焦問題：“不同的土壤有哪些不同的特點？（1）一邊觀察一邊記錄；（2）注意實驗衛生，不能嘗土壤；（3）實驗完成后，把手洗干凈。探究任務一：觀察土壤的顏色、氣味、顆粒等特征學習卡片1（1）把適量的土壤樣本慢慢倒入水中；（2）不斷攪拌，讓土壤在水中完全打散；（3）靜置不動，在
閱讀原文在看八年級上冊地理義務教育教科書人民教育出版社課程教材研究所地理課程教材研究開發中心編著北京義務教育教科書地理八年級上冊出版發行網址：印刷廠印裝全國新華書店經銷開本：787毫米1092毫米116印張：7.25插頁：1字數：1200002013年6月第1版年月第次印刷有一位哲人說過“仿寫是寫作
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5.4平移人教版數學七年級下冊傳送帶上的電視機在運送過程中發生了什么變化1.認識平移，理解平移的含義和性質.2.會找出平移前后圖形中對應點、對應角和對應線段.素養目標3.能按要求作出平移后的圖形.仔細觀察下列.人教版數學七年級下冊6.1平方根第一課時第二課時第三課時第一課時返回算術平方根這時它的速度
課題Unit2MyfamilyALetstalk課型對話課教學三維目標1.句型：Whosthatman(boy)Hesmy...2.詞匯：fatherfriend教學重難點教學重點：he和she的意義區分及發音.教學難點：句型：WhosthatmanHe教學內容：Unit1Welcomebackto
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PEP人教版四年級英語下冊教學工作計劃一、學情分析這學期繼續接任四年級四個班教學任務，經過一年多的英語學習，四年級學生對英語已經有了一定的基礎知識和聽說讀寫技能，有了一定的運用語言的能力，而且也形成一定的學習習慣。盡管如此，各班的學習情況不盡相同。有些班學生英語課紀律比較好，但也有一部分學生上課雖然
人音版五年級下冊音樂教案（全冊共63頁）目錄：第1課春景致春天春到沂河小鳥小鳥春雨蒙蒙地下第2課歡樂的村寨北京喜訊到邊寨打起手鼓唱起歌巴塘連北京迷人的火塘學吹豎笛第3課飛翔的夢飛越彩虹飛翔的女武神小白船真善美的小世界第4課你好！大自然鈴兒響叮當的變遷溪邊景色田野在召喚鈴兒響叮當學吹豎笛第5課京韻要學
人教精通版三年級下冊英語教案（教師備課，全冊共121頁）Unit1Letsgotoschool.Lesson1一、教材內容分析第一單元共六課，本課為第一課時。本課時Justtalk通過設置一個真實的場景一新學期開始，Kate和GaoWei的一段情景對話，讓學生見景生情。感知，模仿，實踐。根據情境，自
第二章物質的變化綜合____________________________________________________________________________________________________________________________________________
人音版五年級上冊音樂全冊教案第一課朝夕教案設計批注教學目標：1.在音樂中描繪自然界周而復始朝夕情景的作品不少。本課就用這一題材為主題編選了四個作品，以體現“音樂與自然”的人文性，激發學生對生活的熱愛。2.把圖形譜、字母譜、簡譜(數字譜)綜合運用，以拓寬樂譜記錄形式的知識。3.在音樂實踐中掌握六拍子拍
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