四年級數學上冊第一單元測試題 第9次 一、填空。 1、327085是（ ）位數，最高位是（ ）位，“2”在（ ）位上，表示（ ） “7”在（ ）位上，表示（ ）。 2、從個位起，第五位是（ ）位，第八位是（ ）位。 3、和萬位相鄰的兩個計數單位是（ ）和（ ）。 4、10個（ ）是十萬，一百萬是10個（ ），一千萬里有（ ）個百萬。 5、最大的六位數是（ ），最小的五位數是（
青島版四年級上冊數學1.9,第一,單元測試
寧津縣新城實驗學校課時教案 第 1 4次 年級 四 學科 數學 授課人 張俊強 授課班級 四3 授課時間 2020.9.24 課題 2.4認識平角和周角 教學目標 .認識平角和周角，并且能按照標準分類 2.培養學生動手能力，發展學生空間觀念。 3.體會到數學知識與實際生活緊密聯系，能夠感受到生活中處處學。 教 學 重點 平角、周角和直角的關系 難
青島版四年級上冊數學2.4,認識,平角,周角
寧津縣新城實驗學校課時教案 第 5次 年級 四 學科 數學 授課人 張俊強 授課班級 四3 授課時間 2020.9.11 課題 1.5 求一個數的近似數 教學目標 1 理解近似數的意義； 2 會用四舍五入法求一個數的近似數； 3發現生活中的數學，體會數學的魅力。 教 學 重點 用四舍五入法求一個數的近似數。 難點 用四舍五入法求一個數的近似數。
青島版四年級上冊數學1.5,近似
寧津縣新城實驗學校課時教案 第 1 次 年級 四 學科 數學 授課人 張俊強 授課班級 四3 授課時間 2020.9.2 課題 1.1萬以上數的認識（第一課時） 教學目標 通過教學使學生認識計數單位“萬”、“十萬”、“百萬”、“千萬”。知道億以內各個計數單位的名稱和兩個單位間的關系。掌握億以內數位順序表，能夠根據數級正確地讀出整萬數。 教 學 重
青島版四年級上冊數學1.1,以上,認識
寧津縣新城實驗學校課時教案 第 34 次 年級 四年級 學科 數學 授課人 張俊強 授課班級 四年級3班 授課時間 2020.11.04 課題 期中測試練習題 教學目標 1. 學生掌握期中考試的重點知識，各單元的重難點知識 2. 通過練習鍛煉知識點的掌握。 教 學 重點 數的組成 角的畫法 三位數乘兩位數的乘法計算，畫平行線的垂線段的。 難點 掌握
青島版四年級上冊數學第3課時,期中復習三,課時,期中,復習
寧津縣新城實驗學校課時教案 第47 次 年級 四 學科 數學 授課人 張俊強 授課班級 四3班 授課時間 20201130 課題 第六單元 相遇問題 教學目標 1、借助生活實例，使學生進一步理解速度、時間和路程的概念以及數量之間的關系。 2運用模擬演示和畫線段圖等方法理解數量關系，初步構建相遇問題的數學模型 3在解決問題的過程中，經歷“發現問題提出問
青島版四年級上冊數學第3課時,相遇問題,課時,相遇,問題
寧津縣新城實驗學校課時教案 第 32 次 年級 四年級 學科 數學 授課人 張俊強 授課班級 四3 授課時間 2020.11.1 課題 期中復習一 教學目標 掌握萬以內數的讀 寫以及數的組成。 掌握線和角的特點，掌握角的度量。學會用量角器量角 教 學 重點 數的讀寫 組成。用量角器量角掌握用量角器量角 難點 用量角器學會量角 方法 自主探究 小組
青島版四年級上冊數學第1課時,期中復習一,課時,期中,復習
寧津縣新城實驗學校課時教案 第 22次 年級 四年級 學科 數學 授課人 張俊強 授課班級 四年級3班 授課時間 2020.10.15 課題 積的變化規律 教學目標 1.探索并掌握積的變化規律，能將這一規律恰當的運用于計算和解決簡單的實際問題中。 2、經歷積的變化規律的探究過程，初步獲得探索和發現數學規律的基本方法和經驗。 教 學 重點 引導學生
課時,變化,規律
寧津縣新城實驗學校課時教案 第 27次 年級 四年級 學科 數學 授課人 張俊強 授課班級 四年級3班 授課時間 2020.10.22 課題 認識垂直 教學目標 、結合生活情境，感知平面上兩條直線的垂直關系，理解互相垂直、垂線、垂足等概念。 2、經過自主探索和合作交流，學會用合適的方法做出一組垂線，能夠借助直尺、三角板、量角器等工具畫出已知直線的垂線
青島版四年級上冊數學第2課時,認識垂直,課時,認識,垂直
寧津縣新城實驗學校課時教案 第 46 次 年級 四 學科 數學 授課人 張俊強 授課班級 四3班 授課時間 20201127 課題 第六單元 行程問題 教學目標 1、 鞏固速度、時間、路程的含義和之間的關系，會解決相關的實際問題。 2、會把不同的速度改寫成簡寫形式、把簡寫的形式改寫成原意。 3、 會根據乘法的意義分析速度時間=路程的原理，會解決與速
青島版四年級上冊數學第2課時,行程問題,課時,行程,問題
寧津縣新城實驗學校課時教案 第46 次 年級 四 學科 數學 授課人 張俊強 授課班級 四3班 授課時間 20201125 課題 第六單元 速度、時間、路程 教學目標 1使學生理解速度、時間、路程的概念，掌握速度時間路程這組數量關系。 2使學生學會速度單位的寫法。 3經歷用“速度時間路程”數量關系解決問題的過程，體驗成功的快樂。 教 學 重點 1
青島版四年級上冊數學第1課時,速度、時間、路程,課時,速度,時間,路程
寧津縣新城實驗學校課時教案 第 43 次 年級 四 學科 數學 授課人 張俊強 授課班級 四3班 授課時間 20201120 課題 第五單元 回顧整理 教學目標 通過整理和復習，提升學生對本單元所學知識的掌握水平， 會用所學知識解決生活中的實際問題。 教 學 重點 以分類的方法對本單元知識進行回顧和整理，正確運用方法進行口算和筆算以及估算。 難點
青島版四年級上冊數學第8課時,回顧整理,課時,回顧,整理
寧津縣新城實驗小學2020-2021 學年期中試卷分析 第 35 次 學科 數學 四年級 3班 任課教師 張俊強 試 題 分 析 題型結構 本次考試總分100分，考試時間是90分鐘，共有六個大題，包括填空，判斷，選擇，計算，動手操作，解決問題。 從題形來看，本試題題型比較全面，均為較常規型的題目，主要考察了學生對于基礎知識和基礎技能的掌握，同時又考察學生，運用數學方法解決問題的能力試題，通過一些
青島版四年級上冊數學第4課時,期中數學試卷分析,課時,期中,數學試卷,分析
苗嶺連北京 教學目標： 通過對苗嶺連北京的欣賞，培養學生對音樂的感受和理解能力，在感受音樂中參與律動與創造。 教學重點： 通過欣賞與律動等活動，掌握相關的知識，了解相關文化，使學生開闊視野，增長見識。 教學難點： 有效的組織學生積極地參與律動。 教學過程： 一、組織教學。 二、師生交流，情感溝通，情景創設。 1、師：同學們，下午好！今天彭老師想帶領大家去進行一次奇妙的音
苗嶺連北京,湘藝版,四年級,上冊,音樂,苗嶺,北京,教案
故鄉是北京 教學目標 1、欣賞歌曲，體會歌曲所表達的思想情感，激發學生對家鄉的熱愛。 2、感受歌曲的戲劇風格特點，了解北京的地方特色。 3、了解聲樂的演唱形式，理解音樂所表達的情緒、速度等。 教學重難點 1、通過歌曲的欣賞激發學生對家鄉的熱愛。 2、了解聲樂的演唱形式。 教學準備 多媒體課件、電子琴、音樂課本。 教學過程 一、情境導入。 同學們，你的家鄉在哪里？你喜歡嗎
故鄉是北京,人音版,四年級,上冊,音樂,故鄉,北京,教案
苗嶺連北京,苗嶺,關于苗嶺連北京,白誠仁 在花垣縣，過溪時，碰上一位苗族婦女，她背簍里背著一個小孩，過河時因水深，怕孩子被水淹到。正在為難時，白誠仁就幫她把小孩接過來，讓小孩騎坐在自己的脖子上，苗族婦女把書包高高舉起。這樣，就順利過了河。他們走到大樹下，擰干水，白請她教唱苗歌。她教了一首帶嗚呵的苗族高腔山歌，唱山歌時，回聲四起，山山嶺嶺呼應，很動人，這便成了白誠仁創作苗嶺連北京的音樂形象依據。,白
苗嶺連北京,湘藝版,四年級,上冊,音樂,苗嶺,北京,課件
故鄉是北京,今天老師介紹一位朋友給大家認識，他就是我國的著名的詞作家閻肅爺爺，他的家鄉是北京。,作者介紹,北京是我國的首都，是我們全國各族人民忠心敬仰的圣地。而從小生長在北京的閻肅爺爺對這座具有悠久歷史文化的現代化城市具有很深厚的感情。,創作背景,所以閻肅爺爺作詞，作曲家姚明作曲寫了一首京劇味濃厚的歌曲故鄉是北京。下面我們一起跟閻肅爺爺一起走進名城北京。,天安門,太和殿,天壇,北海,四合院,故鄉是
故鄉是北京,人音版,四年級,上冊,音樂,故鄉,北京,課件
義務教育教科書MEISHU四年級下冊我們心中的綠色家園義務教育教科書四年級下冊）義務教育教科書美術綠色印刷產品定價5.75元審批號京發改規201613號全國價格舉報電話12358農家景11.小小旅行壺22.環保小屋44.點彩
北京,四年級,下冊,美術,教材,電子版,電子,課本
親愛的同學,很高興和你一起步入數學學習之旅,在數學學習之旅中你會遇到很多數學問題和能夠運用數學知識解決的實際問題,開動腦筋,認真思考,你就會成功地解決這些問題,相信你一定會在這個過程中感受到快樂的,我們一起出發吧,小蘑菇,是你的好朋友,它會
北京,四年級,上冊,數學,電子,課本,教材,電子版
親愛的同學,很高興和你一起步入數學學習之旅,在數學學習之旅中你會遇到很多數學問題和能夠運用數學知識解決的實際問題,開動腦筋,認真思考,你就會成功地解決這些問題,相信你一定會在這個過程中感受到快樂的,我們一起出發吧,小蘑菇,是你的好朋友,它會
北京,四年級,下冊,數學,電子,課本,教材,電子版
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
