一,寫作背景1938年11月武漢淪陷后,詩人光未然帶領(lǐng)抗敵演劇三隊(duì),從陜西宜川縣壺口附近東渡黃河,轉(zhuǎn)入?yún)瘟荷娇谷崭鶕?jù)地,途中親臨險(xiǎn)灘急流,怒濤漩渦,礁石瀑布,目睹黃河船夫們與狂風(fēng)惡浪搏斗的情景,聆聽了悠長高亢,深沉有力的船夫號子,次年1月抵
黃河頌,初中語文,專題,黃河,重要,知識點(diǎn),同步,練習(xí)
1初中文言文通假字1,學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎,論語十則,說,yu,通,悅,愉快,2,誨女知之乎,是知也,論語十則,女,通,汝,你,知,通,智,聰明,3,扁鵲望桓侯而還走,扁鵲見蔡桓公,還,通,旋,回轉(zhuǎn),掉轉(zhuǎn),4,在腸胃,火齊之所及也,扁鵲見蔡
初中語文,文言文,通假,文中,成語,梳理
開頭技巧欲揚(yáng)先抑,開發(fā)胃口唉,老師怎么讓我和他坐一個(gè)桌呢,她可是我班最兇的女生啦,就因?yàn)檫@,大伙都叫她,虎妞,同桌開門見山,直截了當(dāng)我和阿敏的交情可不一般初中三年的同桌,對她,我有一肚子的話要說,同桌描形繪神,印象逼真她,長得真丑,黃瘦的臉
初中語文,寫作,技巧,梳理,20,開頭,結(jié)尾,范例
初中語文常考古詩文默寫題初中語文古詩文名句一,論語1,論語中指出學(xué)習(xí)與思考必須緊密結(jié)合的句子是,學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆,2,強(qiáng)調(diào)只要善于學(xué)習(xí),到處都有老師的句子是,三人行,必有我?guī)熝?3,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)態(tài)度要端止,切莫不懂裝懂的句子是,知之為
初中語文,考古,詩文,默寫
初中語文病句修改方法,訓(xùn)練題一,辨析病句的幾種方法1語感覺察法,審讀病句,可以從感覺上察覺毛病,按習(xí)慣的說法會(huì)覺出別扭,以上搭配不當(dāng),語序不當(dāng),語義重復(fù)的地方,都可以用此法辨析,修改,2提取主干法,運(yùn)用語法分析的方法,光將句子的附加成分,定
初中語文,病句,修改,方法,訓(xùn)練
主題詞,思鄉(xiāng)古人在詩歌中抒發(fā)自己的思鄉(xiāng)之情,如,王灣在次北固山下中的,鄉(xiāng)書何處達(dá),歸雁洛陽邊,借,大雁,傳書以解思鄉(xiāng)之情,范仲淹在漁家傲秋思里用,濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì),表達(dá)征夫們的思鄉(xiāng)之情,李白在渡荊門送別中的,仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送
初中語文,古詩文,主題,默寫
初中文言文通假字1,學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎,論語十則,說,yu,通,悅,愉快,2,誨女知之乎,是知也,論語十則,女,通,汝,你,知,通,智,聰明,3,扁鵲望桓侯而還走,扁鵲見蔡桓公,還,通,旋,回轉(zhuǎn),掉轉(zhuǎn),4,在腸胃,火齊之所及也,扁鵲見蔡桓
初中語文,文言文,中的,通假
01,作助詞用,主要用法有三種類型,1,相當(dāng)于,的,是定語的標(biāo)志,例如,菊之愛,陱后鮮有聞,水陸草木之花,2,用在主謂之間,取消句子獨(dú)立性,起舒緩語氣作用,無實(shí)義,例如,予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,無絲竹之亂耳,無案牘之勞形,3,起補(bǔ)足調(diào)音節(jié)和
初中語文,17,重點(diǎn),虛詞
01中國古詩詞文體常識古代詩歌包括詩,詞,曲,按形式分為,一,古體詩包括古詩,唐以前的詩歌,楚辭,樂府詩,歌,歌行,引,曲,吟,等古詩體裁的詩歌也屬古體詩,古體詩不講對仗,押韻,形式上較自由,古體詩的發(fā)展軌跡,詩經(jīng)楚辭漢賦漢樂府魏晉南北朝民
初中語文,古詩詞,文化,常識
第一冊,1曾子曰,吾日三省吾身,為人謀而不忠乎,與朋友交而不信乎,傳不習(xí)乎,學(xué)而曾子說,我每天多次反省自己,替別人辦事是不是盡心竭力了呢,同朋友交往是不是誠實(shí)可信了呢,老師傳授的知識是不是復(fù)習(xí)了呢,2學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆,光讀書學(xué)習(xí)不
初中語文,文言文,重要,語句,翻譯
七年級上冊課內(nèi)古詩背誦觀滄海,曹操,次北固山下,王灣,錢塘湖春行,白居易,西江月,辛棄疾,天凈沙秋思,馬致遠(yuǎn),課外古詩背誦龜雖壽,曹操,過故人莊,孟浩然,題破山寺后禪院,常建,聞王昌齡左遷龍標(biāo),遙有此寄,李白,夜雨寄北,李商隱,泊秦淮,杜牧
初中語文,古詩詞
1,花枝招展,比喻姿態(tài)優(yōu)美,招展,迎風(fēng)擺動(dòng),常用來形容婦女打扮得十分艷麗,2,不能自已,不能抑制自己的感情,已,停止,3,忍俊不禁,忍不住笑,4,黯然神傷,形容心中傷感,情緒低落,5,故弄玄虛,本意是故意玩弄使人迷惑的欺騙手段6,嘔心瀝血
初中語文,100,常用,成語,解析
一,詩歌中對字,詞的鑒賞這類題主要考查我們對精煉詞語的感悟能力,解答時(shí)要抓住詩歌中關(guān)鍵詞語來點(diǎn)評,可以從詞性,色彩,修辭以及所表達(dá)的思想感情去把握它的內(nèi)涵,值得提醒的是分析時(shí)要結(jié)合全詩的意境和作者的情感去回答,不能孤立地談這個(gè)詞的作用,我們
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詩歌鑒賞常見的15種表達(dá)技巧01直接抒情即作者在文中把內(nèi)心強(qiáng)烈的感情不加掩飾地直接敘述出來,讓強(qiáng)烈的感情激流直接傾瀉而出,如,前不見古人,后不見來者,念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下,陳子昂登幽州臺歌,全詩以慷慨悲涼的基調(diào),通過登幽州臺直接表達(dá)了
初中語文,詩歌,鑒賞,常見,15,表達(dá),技巧
褒義誤用為貶義,慘淡經(jīng)營,慘淡,苦費(fèi)心思,經(jīng)營,籌劃,費(fèi)盡心思辛辛苦苦地經(jīng)營籌劃,后指在困難的的境況中艱苦地從事某種事業(yè),洋洋大觀,形容美好的事物眾多豐盛,沁人心脾,形容詩歌和文章優(yōu)美動(dòng)人,給人清閑爽朗的感覺,別有天地,形容風(fēng)景或藝術(shù)創(chuàng)作的
初中語文,常見,褒貶,顛倒,成語,匯總
1,細(xì)數(shù)門前落葉,傾聽窗外雨聲,涉水而過的聲音此次響起,你被雨淋濕的心,是否依舊,適用,堅(jiān)持,等話題,2,站在寒冬的冷風(fēng)中,漫天的雪花正紛紛揚(yáng)揚(yáng)地包裹著這座寒冷的城市,想著逝去了的那份真摯的無價(jià)情義,我忍不住愴然淚下,適用,后悔,親人離世
初中語文,60,適合,開頭,結(jié)尾
一,初中文學(xué)常識填空題1孔子,名,字,時(shí)魯國陬邑人,我國古代偉大的,家,家,是記錄孔子和他弟子言行的一部書,是儒家經(jīng)典著作,由孔子的弟子和再傳弟子收集編撰而成,2,是儒家經(jīng)典之一,西漢戴圣對秦漢以前各種禮儀論著加以輯錄,編撰而成,共49篇
初中語文,81,文學(xué),常識,填空
1,如果有來生,要做一棵樹,站成永恒,沒有悲歡的姿勢,一半在土里安詳,一半在風(fēng)里飛揚(yáng),一半灑落陰涼,一半沐浴陽光,非常沉默非常驕傲,從不依靠從不尋找,2,一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢想,有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng),心若沒有棲息的地方,到哪里都是在流浪,3,如
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重點(diǎn)題型答題要點(diǎn)詩歌答題要點(diǎn)1,意境類,描繪畫面,忠于原詩,語言優(yōu)美,概括氛圍,分析思想感情,點(diǎn)出境界特點(diǎn),2,手法類,揭示手法,結(jié)合詩句分析,怎樣用,思想感情,作用效果,對讀者,意境,中心等的效果,3,語言特色類,揭示語言特色,結(jié)合詩句具
初中語文,考試,重點(diǎn),知識點(diǎn),答題,要點(diǎn)
01答題基本方略1把握標(biāo)題,參照內(nèi)容,明確類別,中心,2捕捉意象,形成畫面,初步理解形象特點(diǎn),3審讀題干,明確要求,準(zhǔn)確定位,考查對象,內(nèi)容,方法,語言,局部,整體,02基本考查內(nèi)容及對應(yīng)答題點(diǎn),一,表現(xiàn)手法,抒情言志描寫的手段,技巧,藝術(shù)
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