網絡課堂有趣的植物粵教粵科版四年級下新知導入同學們，你們見過這個外形像葫蘆一樣的植物嗎新知導入豬籠草豬籠草擁有一個獨特的吸取營養的器官捕蟲籠，捕蟲籠呈圓筒形，下半部稍膨大，籠口上具有蓋子，因其形狀
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參觀植物園粵教粵科版四年級下新知導入陸生植物植物藤本植物灌木銀杏狗尾草按莖的特點分類水生植物喬木草本植物月季葡萄睡蓮知識回顧按生長環境分類新知導入同學們，你們知道這是什么地方嗎園況簡介華南植物園為
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27太陽鐘粵教粵科版四年級下課前問答猜一猜日出你能說說現在大概是幾點嗎艷陽高照日落早上6、7點12、13點晚上5、6點課前問答古時候的人是利用什么方法來計時的思考古時候，人們沒有鐘表，他們是利用天上太陽的照
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一天中太陽的位置粵教粵科版四年級下課前問答猜謎語你有我有他也有，黑身黑腿黑黑頭。燈前月下跟你走，就是從來不開口。影子課前問答影子是怎樣形成的思考光是沿直線傳播的，光在傳播的過程中如果遇到了不透明的
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認識太陽粵教粵科版四年級下學習目標1在交流和討論有關太陽信息資料的過程中可以引發新的想法。2想知道，愛提問，愿意合作交流。3初步了解太陽的有關知識，知道太陽是一個溫度很高的大火球。課前問答有位老
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運動與摩擦力粵教粵科版四年級下課前問答觀察圖片新輪胎舊輪胎有什么不同課前問答觀察圖片有什么不同新球鞋舊球鞋新知講解思考為什么會出現這種現象呢因為輪胎和球鞋經常要與地面接觸，而在接觸的過程中就會與地
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3.22給小車裝上風帆粵教粵科版四年級下教學目的1、了解掌握利用風能行駛的小車的原理及制作方法。2、培養學生動手動腦的探究能力，及制作技巧，浸透環境意識，增強制作興趣。教學重難點風力小車的安裝等過程。課
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3.23設計與制作風帆小車粵教粵科版四年級下新知導入思考問題1什么因素可以影響小車的運動情況問題2是不是所有材料都可以用來制作風帆風力大小和風帆角度。不是。問題3要想小車跑得更遠，要用什么材料制作風帆呢彬
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睡蓮和荷花粵教粵科版四年級下新知導入同學們，你們見過這些植物嗎梭魚草香菇草新知導入同學們，你們見過這些植物嗎風車草狐尾藻新知導入同學們，你們見過這些植物嗎荷花睡蓮新知導入思考問題1同學們你們知道這些
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葡萄和爬墻虎粵教粵科版四年級下咦這些葡萄藤怎么爬在墻上新知導入新知導入思考問題1同學們你們知道這是什么植物嗎問題2葡萄能爬上墻上嗎問題3你們知道這兩種植物有什么異同今天我們就帶著這幾個問題進入我們的課
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酢漿草和狗尾草粵教粵科版四年級下新知導入狗尾草思考1、你們知道這個植物叫什么名字嗎2、它的外形像什么3、哪一種才是它的葉子呢像小狗毛茸茸的尾巴。4、一般你會在什么地方經常看見它草地、荒野、小道旁新知導
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給小車裝上橡皮筋給小車裝上橡皮筋粵教粵科版四年級下新知導入思考問題1給小車裝上橡皮筋，小車就能動起來嗎為什么問題2為什么橡皮筋可以提供動力橡皮筋是怎樣提供動力的能動起來，因為橡皮筋可以給小車提供動力
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動物喜歡吃什么粵教粵科版四年級下新知導入思考問題1你們知道這是什么動物嗎問題2它在干什么翠鳥它在捕魚問題3翠鳥除了吃魚以外，還吃其他食物嗎新知導入翠鳥吃青蛙翠鳥吃果子思考自然界中其他動物又是喜歡吃什么
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動物需要水分粵教粵科版四年級下新知導入我們知道人的生存離不開水，那么動物需要水嗎思考你有觀察到身邊動物是怎樣喝水的嗎這節課讓我們一起來探索一下這些問題吧新知講解任務觀察貓、狗等動物需要喝水嗎貓喝水
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認識月球粵教粵科版四年級下課前問答想一想月球離我們最近的一顆星球是什么楊利偉我國成功登上月球第一人是誰課前問答你知道人類在探索月球的歷程中，觀察月球的工具和手段發生了哪些變化思考肉眼觀察天文望遠鏡
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車動了嗎粵教粵科版四年級下新知導入思考問題1為什么琪琪說車開了，而研研感覺車沒開問題2怎樣判斷車是否運動了因為琪琪觀察的是車外的車站牌，她發現車站牌離她越來越遠了，所以判斷車動了，而研研觀察的是車內
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認識地球粵教粵科版四年級下課前問答猜謎語說它像球不是球，肚子里面啥都有。高山、森林和平原，江河、湖泊和海洋。人物、動物和植物，全都生活在里頭。地球課前問答你知道人類對于地球的形狀的認識經歷了哪幾個
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白蘭和銀杏粵教粵科版四年級下新知導入小故事同學們，你們知道嗎其實白蘭和銀杏是親密的“兩兄弟”，他們是喬木的“兒子”，在日常生活中我們會經常見到他們。他們倆個頭高大，“毛發”非常旺盛，但是他們倆卻有
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平均數（2）情境導入探究新知課堂小結課后作業平均數課堂練習8學校舉行遙控飛機飛行表演，四（2）班代表隊平均每架遙控飛機飛行了多少秒四（2）班飛行時間記錄表51（57514848）4204451（秒）答平均每
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條形統計圖（1）情境導入探究新知課堂小結課后作業平均數課堂練習8下面是某服裝廠上半年西服生產情況統計表。某服裝廠西服產量統計表從表中你獲得了哪些信息1.產量增加最多的是（）月份。2.3月份比4月份少生產了
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