部編版八上歷史13《五四運動》教案（山東省優質課）.docx

五四運動 教學設計 【課標要求】 知道五四愛國運動的基本史實，認識五四運動是中國新民主主義革命的開端。 【教學目標】 （一）知識與能力：了解五四運動的爆發時間、經過、口號等基本情況；掌握五四運動爆發的的 原因和重要意義；分析理解五四運動是中國新民主主義革命的開端。 （二）過程與方法：通過小組討論、師生合作探究，發現問題，積極探索解決問題的途徑與方法。 通過學生合作探究歷史史料，探討五四運動的經過

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  部編版八上歷史13《五四運動》課件（山東省優質課）.pptx

面孔,-第13 課學-習目標,1.知道五四愛國運動的基本史實及其歷史意義。,2.認識五四運動是中國新民主主義革命的開端。,3.理解“五四精神”。培養關心民族前途，,敢于承擔歷史重任的愛國精神。,*重點：知道五四 運動從爆發到擴大的基 本史實及其歷史意義。 *難點：理解“五四 運動是中國新民主 主義革命的開端”。,仝民勝,鄄城縣第十二中學

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圖書在版編目（CIP）數據五四音樂教師教學用書.七年級.下冊五四音樂教師教學用書編寫組編.2版.濟南山東教育出版社，2020.1ISBN978-7-5328-8187-1.五.五.音樂課-初中-教學參考資料.G633.951.3中

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