義務教育版初中信息科技第20課反饋控制有算法教學目標1了解基于數(shù)據(jù)分析設計算法的方法,熟悉執(zhí)行器的使用方法,2了解系統(tǒng)整合的一般方法,教學重點分析物聯(lián)花盆系統(tǒng)自動澆水的條件,形成數(shù)據(jù)決策部分程序代碼,教學難點對系統(tǒng)進行整合,完成簡易的物聯(lián)智
義務教育版八年級信息科技第20課,反饋控制有算法,教學設計,義務教育,年級,信息,科技,20,反饋,控制,算法,教學,設計
義務教育版初中信息科技信息科技八年級下冊第五單元第23課醫(yī)療設施新功能教學目標1了解物聯(lián)網(wǎng)在醫(yī)療中的應用,2通過病患輸液監(jiān)測系統(tǒng)的實踐探索,掌握利用物聯(lián)網(wǎng)解決問題的方法,并能遷移應用于解決其他問題,教學重點通過病患輸液監(jiān)測系統(tǒng)的實踐探索,掌
義務教育版八年級信息科技第23課,醫(yī)療設施新功能,教學設計,義務教育,年級,信息,科技,23,醫(yī)療,設施,新功能,教學,設計
義務教育版初中信息科技第1課開啟物聯(lián)網(wǎng)之門教學目標1初步了解物聯(lián)網(wǎng),知道物品聯(lián)網(wǎng)的基本條件,2知道物聯(lián)網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)之間的關系,3了解我國物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展歷程,感受數(shù)字中國的成就,教學重點1能清晰闡述物聯(lián)網(wǎng)的基本概念,2能概述中國物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展歷程及成就
義務教育版八年級信息科技第1課,開啟物聯(lián)網(wǎng)之門,教學設計,義務教育,年級,信息,科技,開啟,聯(lián)網(wǎng),教學,設計
義務教育版初中信息科技第11課互聯(lián)網(wǎng)服務應用廣教學目標1知道典型的互聯(lián)網(wǎng)服務,了解它們的應用現(xiàn)狀,2知道萬維網(wǎng)的基本要素,感受它的優(yōu)勢,3感受萬維網(wǎng)的不斷發(fā)展創(chuàng)新,教學重點1知道典型的互聯(lián)網(wǎng)服務,2知道萬維網(wǎng)服務的基本要素,感受它的優(yōu)勢,教
義務教育版七年級信息科技第11課,互聯(lián)網(wǎng)服務應用廣,教學設計,義務教育,年級,信息,科技,11,互聯(lián)網(wǎng),服務,應用,教學,設計
義務教育版初中信息科技第4課數(shù)據(jù)分包靈活傳教學目標1知道網(wǎng)絡通信的基本過程,2了解存儲轉發(fā)思想,3知道分包傳輸策略,4感受解決數(shù)據(jù)傳輸問題時的創(chuàng)新思考,教學重點1了解存儲轉發(fā)思想,2知道分包傳輸策略,教學難點通過分包傳輸?shù)膶W習,能夠感受并用
義務教育版七年級信息科技第4課,數(shù)據(jù)分包靈活傳,教學設計,義務教育,年級,信息,科技,數(shù)據(jù),分包,靈活,教學,設計
義務教育版初中信息科技第29課企業(yè)責任勇?lián)斀虒W目標1了解互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)應承擔的信息社會責任,2理解互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)與個人信息保護之間的關系,3理解網(wǎng)絡安全與國家安全的關系,4理解互聯(lián)網(wǎng)技術自主可控的意義,教學重點1了解互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)應承擔的信息社會責任
義務教育版七年級信息科技第29課,企業(yè)責任勇?lián)?教學設計,義務教育,年級,信息,科技,29,企業(yè),責任,擔當,教學,設計
義務教育版初中信息科技第7課電子標簽我揭秘班級,姓名,學習目標1,了解RFID通信的基本過程及常見應用,2,了解NFC通信的基本過程及常見應用,3,通過RFID實踐,體驗物聯(lián)網(wǎng)中物與物之間的通信過程,課前預習任務復習上節(jié)課已經(jīng)學習過的物聯(lián)網(wǎng)
義務教育版八年級信息科技,第7課,電子標簽我揭秘,學習任務單,義務教育,年級,信息,科技,電子標簽,揭秘,學習,任務
義務教育版初中信息科技第13課萬維網(wǎng)安全新協(xié)議教學目標1知道HTTP傳輸數(shù)據(jù)的基礎,2對比HTTP和HTTPS數(shù)據(jù)包,了解加密傳輸?shù)淖饔煤蛢?yōu)勢,3知道明文傳輸?shù)娘L險,增強網(wǎng)絡安全意識,教學重點1知道HTTP實現(xiàn)數(shù)據(jù)傳輸?shù)幕A和過程,2知道明
義務教育版七年級信息科技第13課,萬維網(wǎng)安全新協(xié)議,教學設計,義務教育,年級,信息,科技,13,萬維網(wǎng),安全,協(xié)議,教學,設計
義務教育版初中信息科技第5課網(wǎng)絡協(xié)議分層設教學目標1理解網(wǎng)絡協(xié)議在網(wǎng)絡通信過程中的作用,2知道分層思想,3知道TCPIP的層次結構和各層的功能,4了解網(wǎng)絡協(xié)議的創(chuàng)新,教學重點1知道分層思想,2知道TCPIP的層次結構和各層的功能,教學難點1
義務教育版七年級信息科技第5課,網(wǎng)絡協(xié)議分層設,教學設計,義務教育,年級,信息,科技,網(wǎng)絡,協(xié)議,分層,教學,設計
義務教育版初中信息科技第13課門鈴通知即時到班級,姓名,學習目標1在自主探究中,通過了解門鈴遠程通知的工作過程,認識物聯(lián)系統(tǒng)中的反饋,知道反饋的作用,2通過實現(xiàn)門鈴遠程通知功能,體會MQTT協(xié)議的應用,體會物聯(lián)系統(tǒng)數(shù)據(jù)傳輸?shù)姆椒?3在利用傳
義務教育版八年級信息科技,第13課,門鈴通知即時到,學習任務單,義務教育,年級,信息,科技,13,門鈴,通知,即時,學習,任務
義務教育版初中信息科技第22課在線學習新變革教學目標1知道在線學習對時空,學習人數(shù)限制的突破,2知道互聯(lián)網(wǎng)給學習提供了海量的數(shù)字資源,3知道互聯(lián)網(wǎng)對個性化學習的促進作用,4了解當前在線學習要面臨的問題,教學重點1知道在線學習對時空,學習人數(shù)
義務教育版七年級信息科技第22課,在線學習新變革,教學設計,義務教育,年級,信息,科技,22,在線,學習,變革,教學,設計
義務教育版初中信息科技第24課在線交流新氣象教學目標1了解互聯(lián)網(wǎng)給交流帶來的改變,2理解數(shù)字形象的重要性,3知道維護良好數(shù)字形象的方法,4知道在線交流出現(xiàn)的新問題及應對措施,教學重點1互聯(lián)網(wǎng)在線交流的特點,2理解個人數(shù)字形象的重要性,教學難
義務教育版七年級信息科技第24課,在線交流新氣象,教學設計,義務教育,年級,信息,科技,24,在線,交流,新氣象,教學,設計
義務教育版初中信息科技第28課安全防范講策略班級,姓名,學習目標1了解物聯(lián)網(wǎng)感知層,網(wǎng)絡層和應用層的安全策略,體會安全防范的重要作用,2了解物聯(lián)網(wǎng)安全策略,強化保護個人數(shù)據(jù)安全的意識,課前預習任務1回顧物聯(lián)網(wǎng)的安全事件與風險相關知識,2回顧
義務教育版八年級信息科技,第28課,安全防范講策略,學習任務單,義務教育,年級,信息,科技,28,安全,防范,策略,學習,任務
義務教育版初中信息科技第19課多人協(xié)同效率高教學目標1了解多人協(xié)同制作網(wǎng)頁的優(yōu)勢和相應的技術要求,2能夠通過代碼對比認識Markdown語言的特點,3體會技術創(chuàng)新對提高效率的作用,教學重點1通過代碼對比認識Markdown語言的特點,2了解
義務教育版七年級信息科技第19課,多人協(xié)同效率高,教學設計,義務教育,年級,信息,科技,19,協(xié)同,效率,教學,設計
義務教育版初中信息科技第20課組建網(wǎng)站跟我做教學目標1熟悉超鏈接的用法,能將分散的頁面組織起來,2知道評測網(wǎng)站需要關注的因素,3能選擇適當方式展示網(wǎng)站,教學重點1熟悉超鏈接的用法,能將分散的頁面組織起來,2知道評測網(wǎng)站需要關注的因素,教學難
義務教育版七年級信息科技第20課,組建網(wǎng)站跟我做,教學設計,義務教育,年級,信息,科技,20,組建,網(wǎng)站,教學,設計
義務教育版初中信息科技第18課數(shù)據(jù)分析與處理教學目標1了解常見的數(shù)據(jù)處理工具,會在物聯(lián)網(wǎng)服務平臺中查看和下載數(shù)據(jù),2了解物聯(lián)系統(tǒng)中處理數(shù)據(jù)的方法,能夠利用程序處理簡單的數(shù)據(jù),3根據(jù)案例分析,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,并體會數(shù)據(jù)的處理
義務教育版八年級信息科技第18課,數(shù)據(jù)處理與分析,教學設計,義務教育,年級,信息,科技,18,數(shù)據(jù)處理,分析,教學,設計
義務教育版初中信息科技第5課物聯(lián)功能趣體驗班級,姓名,學習目標1體驗物聯(lián)產(chǎn)品,感受物品聯(lián)網(wǎng)后給人們生產(chǎn)和生活帶來的便利,2初步了解物聯(lián)系統(tǒng)中的反饋和控制,課前預習任務回憶之前所學的與傳感器相關的知識與技能,課堂學習活動,學習活動一,回顧之前
義務教育版八年級信息科技,第5課,物聯(lián)功能趣體驗,學習任務單,義務教育,年級,信息,科技,功能,體驗,學習,任務
義務教育版初中信息科技第15課面容鑰匙顯智能班級,姓名,學習目標1通過游戲猜人以及平臺體驗等活動,認識人臉識別技術,了解機器識別人臉的基本過程,2能利用攝像頭和人臉識別平臺進行人臉識別,探究刷臉開鎖的模擬實現(xiàn),3知道人臉識別等生物識別技術背
義務教育版八年級信息科技,第15課,面容鑰匙顯智能,學習任務單,義務教育,年級,信息,科技,15,面容,鑰匙,智能,學習,任務
義務教育版初中信息科技第24課農(nóng)業(yè)生產(chǎn)新模式教學目標1了解物聯(lián)網(wǎng)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用,2通過奶牛產(chǎn)奶監(jiān)測系統(tǒng)的實踐探索,掌握利用物聯(lián)網(wǎng)解決問題的方法,并能遷移應用于解決其他問題,教學重點1了解網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用案例,2通過使用傳感器檢測
義務教育版八年級信息科技第24課,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)新模式,教學設計,義務教育,年級,信息,科技,24,農(nóng)業(yè)生產(chǎn),新模式,教學,設計
義務教育版初中信息科技第2課互聯(lián)網(wǎng)應用新特征教學目標1知道互聯(lián)網(wǎng)應用的特征,2知道互聯(lián)網(wǎng)應用的發(fā)展狀況,3認識互聯(lián)網(wǎng)應用帶來的影響,教學重點理解三類互聯(lián)網(wǎng)應用特征的變遷,教學難點從變遷中體會創(chuàng)新的目標,方法,意義及影響,教學準備具備上網(wǎng)條件
義務教育版七年級信息科技第2課,互聯(lián)網(wǎng)應用新特征,教學設計,義務教育,年級,信息,科技,互聯(lián)網(wǎng),應用,特征,教學,設計
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