義務教育版小學信息科技第6課判斷選擇用分支教學目標1通過購買公園門票的情境,認識算法的分支結構,初步學會用自然語言和流程圖描述分支結構,2通過分析公園購票的規則,能確定分支結構的判斷條件和執行路徑,教學重點分支結構的判斷條件和執行路徑,教學
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義務教育版小學信息科技第26課尋找最短的路徑教學目標1進一步了解規劃算法的思想,體會把全局問題分解為局部問題的過程,2通過尋找最短路徑的算法描述,初步了解路徑規劃算法的應用,教學重點1尋找最短路徑的算法描述,2路徑規劃算法的應用,教學難點尋
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義務教育版小學信息科技第5課數據價值巧發現教學目標1感受數據在日常生活中的價值和作用,2認識到數據是現代社會的重要組成部分,教學重點分析數據給我們的學習和生活帶來的價值,教學難點認識到數據是一種寶貴的資源,是國家的核心競爭力之一,教學準備網
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義務教育版小學信息科技第14課編碼也能動起來班級,姓名,學習目標1了解用編碼描述動作的方法,2比較用不同編碼方案描述的動作編碼,初步體驗用編碼描述秩序,課前預習任務1復習上節課所學內容,2嘗試在電腦或手機上玩一玩推箱子的小游戲,課堂學習活動
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義務教育版小學信息科技第8課編碼管理我知道班級,姓名,學習目標1了解生活中機動車號牌的編碼方式,2了解ISBN在圖書管理中的作用與價值,3認識到編碼的重要性,課前預習任務查閱資料了解生活中應用編碼的例子,課堂學習活動,學習活動一,1觀察下面
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義務教育版小學信息科技第18課排序計算有方法班級,姓名,學習目標1使用數字化工具對數據排序,計算平均值,2認識數字化工具對數據管理的助力課前預習任務回憶之前所學的與數據管理,數據填充有關的知識與技能,課堂學習活動想一想,去旅游城市旅游,需要
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義務教育版小學信息科技信息科技四年級上冊第二單元第7課數字編碼隨處見班級,姓名,學習目標1分析身邊的編碼,了解編碼中蘊含的信息,知道編碼長度和信息量的關系,2體會編碼作為唯一標識,可以有助于數字設備識別和管理,3知道使用編碼建立數據間的內在
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義務教育版小學信息科技第4課記錄數據講訣竅班級,姓名,學習目標1了解記錄數據的方式,2體驗數字化錄入,呈現數據的優勢,課前預習任務根據上節課的收集的數據,初步思考記錄數據的方法,課堂學習活動,學習活動1,多樣的數據記錄方式,遇到以下情況時
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義務教育版小學信息科技第15課簡單密碼易破解教學目標1信息意識,通過密碼規則理論分析和探索,理解信息,數據和算法之間的關系,2計算思維,通過從簡單到復雜密碼規則的分析和破解,計算所需的重復判斷次數,估算大致時間,進一步認識循環結構的特點,體
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義務教育版小學信息科技第2課獲取數據有方法班級,姓名,學習目標1了解獲取數據的多種方法,2認識獲取數據在日常生活中的應用,課前預習任務同學們推薦一個旅行的地點,用數據從多個角度來介紹,課堂學習活動,學習活動1,同伴討論以下圖片中獲取氣溫數據
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義務教育版小學信息科技第16課數據管理與編碼教學目標1了解數據管理的方式,2通過實例,了解數據管理與編碼的關系,教學重點1數據管理的方式,2數據管理與編碼的關系,教學難點數據管理與編碼的關系,教學準備多媒體教室,多媒體課件等,教學過程新課導
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義務教育版小學信息科技第13課多彩的數字世界班級,姓名,學習目標1知道圖像是由很多小方塊組成的,方塊數量越多,清晰度越高,2了解編碼長度與圖像清晰度的關系,編碼越長,圖像容量越大,3知道計算機中的顏色是用編碼來表示的,體驗數字化表示信息的優
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義務教育版小學信息科技第1課數據寶藏在身邊班級,姓名,學習目標1了解數據的多樣性,知道數字,漢字,字母,符號,圖片等都是數據,知道編碼也能表示數據,2探尋與,我,相關的數據,3感受身邊無處不在的數據,課前預習任務數據在社會生活中比比皆是,與
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義務教育版小學信息科技第10課數據錯誤及時驗教學目標1知道什么是校驗碼,2了解校驗碼是通過既定的規則計算而來,3理解數據校驗的目的和意義,提高保護數據的安全意識,教學重點1校驗碼依據規則生成,2數據校驗的作用,教學難點1能通過既定規則計算出
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義務教育版小學信息科技第3課游戲體驗尋規律教學目標1通過體驗益智類游戲漢諾塔,認識其中存在的操作規律和算法思想,2進一步認識算法是通過明確的,可執行的操作步驟描述的問題求解方案,教學重點1體會規律和算法思想,2能用圖示或文字描述解決問題的有
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義務教育版小學信息科技第18課排序計算有方法教學目標1使用數字化工具對數據排序,計算平均值,2認識數字化工具對數據管理的助力,教學重點1用數字化工具完成排序,2用數字化工具完成平均值計算,教學難點使用數字化工具對數據排序,計算平均值,教學準
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義務教育版小學信息科技第6課古往今來話編碼教學目標1認識多樣的編碼,了解不同場景中編碼表示信息的方式,2理解使用數字和字母編碼表示的道路信息,了解編碼與真實世界建立的聯系,3了解編碼作為唯一標識的目的和意義,體會數據編碼是保持信息社會組織和
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義務教育版小學信息科技第17課查找篩選講效率教學目標1了解查找,篩選數據的方式,2使用數字化工具進行數據查找和篩選統計,教學重點1查找,篩選數據的方式,2數字化工具中數據篩選的方法,教學難點使用數字化工具進行數據查找和篩選統計,教學準備具備
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義務教育版小學信息科技第26課用數據支撐觀點教學目標1進一步了解用數據支撐觀點的重要性以及用可視化圖表表達觀點的優勢,2能根據任務需要從不同角度獲取數據支撐并表達觀點,3進一步鞏固用數字化工具處理數據,生成可視化圖表的技能,教學重點1通過資
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義務教育版小學信息科技第12課二值的黑白圖像教學目標1了解編碼長度與所包含信息量之間的關系,2通過數據與0,1編碼的轉化活動,知道計算機中圖片,文字等信息是用0和1的不同排列組合來表示的,教學重點編碼長度與所包含信息量之間的關系,教學難點可
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