小學音樂教學設計-一年級-《四季童趣》教學設計（梁老師）.docx	2025-03-23
	課題四季童趣所需課時1課時執教者教學目標情感態度與價值觀,通過學唱歌曲四季童趣感受自然之美,從而更加熱愛大自然,熱愛生活,過程與方法,1,能用天真,活潑的情緒演唱出歌曲中的,趣,2,引導學生認真仔細地聆聽音樂,感受歌曲中出現的一幅幅生動而饒

	小學音樂教學設計-舞蹈音樂 教學設計.doc	2025-03-23
	舞蹈篇教學目標,1,對世界音樂產生濃厚的興趣,能以積極的態度主動了解世界舞蹈音樂,并進行相關的學習和體驗活動,2,初步了解巴西桑巴,西班牙弗拉門戈,阿根廷探戈三種舞蹈的特點及舞曲的音樂風格特點,了解其產生的歷史文化背景以及社會藝術價值,3

	小學音樂教學設計-一年級-《迷人的火塘》教案.doc	2025-03-23
	迷人的火塘微課教案一,教學內容迷人的火塘,二,教學目標1,在學習歌曲的過程中,繼續學習切分音的另一種形式,以更好的表現該地區的民族音樂風格,2,用優美抒情的情緒演唱迷人的火塘,表達侗族少年兒童對美好生活的熱愛,3,在學習歌曲的過程中,了解少

	小學音樂教學設計-一年級-《第三單元__八音和鳴（一）》單元教案.doc	2025-03-23
	第三單元八音和鳴教學目標與要求,1,感受題目中的,空山,與,鳥語,的意境,2,通過教學,使學生認識了解二胡,并對笛子的音色及奏法有個初步的了解,3,使學生感受二胡的表現力及樂曲的情緒和藝術情境,4,引導學生聯系生活體驗展開想象,并通過模仿

	小學音樂教學設計-一年級-八音和鳴1.doc	2025-03-23
	課題第六單元八音和鳴課型欣賞課時第1課時時間第13周學習目標1,知識與技能目標,能介紹我國古樂器的有關知識,欣賞古樂器演奏的樂曲,2,過程與方法目標,通過欣賞,講解,討論,交流等方法,讓學生識別骨笛,塤,編鐘,編磬,古琴,聽辯其聲音,3,情

	小學音樂教學設計-鄉土教材微課 八音鑼鼓柜 教案.doc	2025-03-23
	鄉土教材微課八音鑼鼓柜教案一,教學目標,通過學習,讓學生了解順德鄉土音樂八音鑼鼓柜,二,教學重,難點,重點,學生了解什么是八音,八音有哪些樂器,難點,八音鑼鼓柜的傳承,三,教學道具,電腦平臺,鑼,拔等樂器,四,教學過程,1,導入,順德,地處

	小學音樂教學設計-一年級-24.《編花籃》教案.doc	2025-03-23
	編花籃教學目標,1,情感態度與價值觀,通過歌曲的學習,感受河南民歌的,怎樣的,特色,有進一步了解河南地區獨特音樂風格的欲望,2,過程與方法,通過聆聽,模仿,合作,對比,表演,感受河南民歌的風格,并能積極地學唱,3,知識與技能,在充分的聆聽過

	小學音樂教學設計-四年級-音樂課《小螺號》教案.docx	2025-03-23
	四年級音樂課小螺號教案課題,小螺號課型,新授課課時,第一課時教具,多媒體,鋼琴,課件教學目標,1,情感態度與價值觀目標,通過多媒體教學培養學生對音樂的興趣,幫助學生體會純真的感情和對爸爸的愛,2,過程與方法目標,通過音樂互動教學培養學生主動

	小學音樂教學設計-蝸牛與黃鸝鳥說課稿.docx	2025-03-23
	蝸牛與黃鸝鳥說課稿一,教材分析,蝸牛與黃鸝鳥是一首風趣,活潑的敘事性民族歌謠,歌曲以敘述的口吻講述了蝸牛在葡萄樹剛發芽時就背著重重的殼往上爬,而黃鸝鳥卻在一旁譏笑它的情景,歌曲歌頌了蝸牛堅持不懈的進取精神,音樂形象天真純樸富有生活氣息,歌詞

	小學音樂教學設計-一年級-《春天舉行音樂會》教案.docx	2025-03-23
	春天舉行音樂會教案教材分析,春天舉行音樂會是一首曲調歡快活潑的兒童歌曲,歌曲為24拍,帶再現的二段體結構,跳動的節奏,流暢的旋律,描繪了一幅充滿生機的春色圖景,聲像詞編織了一曲優美動聽的,春天交響曲,曲中八分休止符的巧妙運用,形象地表現了春