練習三百分數1復習舊知課堂小結課后作業鞏固練習求“比一個數增加百分之幾的數是多少”的解題方法：復習舊知方法一：先求出增加部分的具體數量，然后加上單位“1”所對應的具體數量。方法二：先求出增加后的數量是單位“1”的百分之幾，然后用單位“1”所對應的具體數量乘這個百分數。求“比一個數減少百分之幾的數是多少”的解題方法：甲比乙增加(或減少)百分之幾，就是甲比乙多(或少)的部分相當于乙的百分之幾。方法一：先求出減少后的數占原來的百分之幾，然后用單位“1”所對應的具體數量乘這個百分數。方法二：先求出減少部分的具體數量，然后用單位“1”所對應的具體數量減去減少的量。方法二：把另一個數，看作單位“1”，即100%，先求一個數是另一個數的百分之幾，再根據所求問題把兩者相減。“求一個數比另一個數多(或少)百分之幾”的解題方法：解決百分數問題時把單位“1”看作100%。方法一：先求一個數比另一個數多(或少)的具體量，再除以單位“1”的量，即兩數差量單位“1”的量。增減幅度的意義：“增加百分之幾”“減少百分之幾”“節約百分之幾”“降低百分之幾”就是指增加或減少的幅度。我掌握了百分數的意義和寫法。一種商品的原價是80元，現降價20元銷售，求降低了百分之幾。2080要求解降低百分之幾，提高百分之幾一定要用一個數減去另一個數的差除以標準量。如果兩個數的差量已經給出，那么在解題時就可以直接計算。=0.25=25%答：降低了25%。1.青山村去年計劃造林16hm2，實際造林2Ohm2。實際造林比計劃造林多百分之幾（2016）164160.2525%答：實際造林比計劃造林多25%。鞏固練習“比”后面的量就是單位“1”的量。2.巧克力糖每千克售價60元，奶糖每千克售價30元。奶糖每千克的售價比巧克力糖低百分之幾？（6030）6030600.550%答：奶糖每千克的售價比巧克力糖低50%。3.新苗小學今年有計算機121臺，比去年增加了66臺。今年的計算機臺數比去年增加了百分之幾是指增加的部分占原來計算機臺數的百分之幾。661210.54554.5%答：今年的計算機臺數比去年增加了54.5%。4.一個車間原來有50名工人，進行技術革新后，工人數量減少了20%。現在這個車間有工人多少名50（120%）5080%40（名）答：現在這個車間有工人40名。5.六年級有150名同學，體育成績合格率為98%。體育成績不合格的同學有多少名150（198%）1502%3（名）答：體育成績不合格的同學有3名。6.國家大力推進“農村寄宿制學校建設工程”。據統計2010年以前重慶市農村寄宿制學校共有1573所2010年全市新增農村寄宿制學校511所。2010年農村寄宿制學校增加了百分之幾(用計算器計算，百分號前保留一位小數。)5111573答：2010年農村寄宿制學校增加了32.5%。0.32532.5%7.菲菲看一本160頁的故事書，第1天看了全書的20%，第2天看了全書的25%。還有多少頁沒有看160(120%25%)16045%72（頁）答：還有72頁沒有看。1.增減幅度的意義：“增加百分之幾”“減少百分之幾”“節約百分之幾”“降低百分之幾”就是指增加或減少的幅度。課堂小結這節課你們都學會了哪些知識？2.“求一個數比另一個數多(或少)百分之幾”的解題方法：方法一：先求一個數比另一個數多(或少)的具體量，再除以單位“1”的量，即兩數差量單位“1”的量。方法二：把另一個數，看作單位“1”，即100%，先求一個數是另一個數的百分之幾，再根據所求問題把兩者相減。這節課你們都學會了哪些知識？3.求“比一個數增加百分之幾的數是多少”的方法，方法一：先求出增加部分的具體數量，然后加上單位“1”所對應的具體數量。方法二：先求出增加后的數量是單位“1”的百分之幾，然后用單位“1”所對應的具體數量乘這個百分數。這節課你們都學會了哪些知識？4.求“比一個數減少百分之幾的數是多少”的方法，方法一：先求出減少后的數占原來的百分之幾，然后用單位“1”所對應的具體數量乘這個百分數。方法二：先求出減少部分的具體數量，然后用單位“1”所對應的具體數量減去減少的量。這節課你們都學會了哪些知識？課本：第12頁第14、15題課后作業1.從教材課后習題中選取；2.從課時練中選取