臺灣省（第1課時）教案【教學目標】1.知識與技能讀圖了解臺灣的范圍。讀圖分析臺灣的位置及位置的重要性。知道臺灣一些美麗的自然風光。讀圖歸納臺灣的氣候特征。能舉例說明臺灣是祖國領土的一部分。知道早日實現(xiàn)祖國統(tǒng)一是兩岸中華兒女的共同心愿。2.過程與方法通過讀圖分析、舉例說明、材料分析等學習本節(jié)課的內容。3.情感態(tài)度和價值觀培養(yǎng)學生熱愛祖國、實現(xiàn)祖國統(tǒng)一的愛國情感。【教學重點】臺灣的范圍及位置。臺灣的氣候特征。【教學難點】臺灣位置的重要性。臺灣是祖國領土的一部分。【教學方法】讀圖分析、舉例說明、小組討論、教師講解【課前準備】多媒體課件【課時安排】2課時(第1課時)【教學過程】一、情景導入在祖國大陸的東南端，有一個被稱為寶島的臺灣省。臺灣省是祖國領土的一部分，與祖國大陸有著一脈相承的中華文化。21cnjycom今天，我們來學習祖國的寶島臺灣省的自然環(huán)境及一脈相承的中華文化。二、新課學習（一）祖國的寶島1.范圍活動：讀圖讀圖，完成下列活動：（1）臺灣島的輪廓像什么？用筆在圖上圈出臺灣省的澎湖列島、釣魚島和赤尾嶼。臺灣島的輪廓像紡錘；如圖。臺灣省包括臺灣島，以及附近的澎湖列島、釣魚島、黃尾嶼、赤尾嶼、彭佳嶼、蘭嶼、綠島等許多小島，面積共約36000平方千米，人口2316萬（2010年）。臺灣島是我國面積最大的島嶼。www-2-1-cnjy-com臺灣島西隔臺灣海峽與祖國大陸相望，距大陸最近處僅130千米；東臨浩瀚的太平洋。2.位置海陸位置：（2）找出臺灣島周圍的海、洋和海峽。西隔臺灣海峽與祖國大陸相望，東臨太平洋，南臨南海，北臨東海。緯度位置：（3）找出最能反映臺灣島緯度位置的特殊緯線，從而判斷臺灣島所在的溫度帶。北回歸線；南部位于熱帶，北部位于北溫帶。位置的重要性：（4）查看臺灣島附近的海上航線，討論臺灣島在祖國海上交通運輸和海防方面的重要價值。距大陸最近處僅130千米。一、臺灣島被西方戰(zhàn)略家稱之為“永不沉沒的航空母艦”，因此它在國防上有著重要的戰(zhàn)略地理位置和戰(zhàn)略優(yōu)勢。2-1-c-n-j-y二、臺灣島在交通方面也具有重要的價值，我國的石油進口和從外國進口的商品絕大多數(shù)都是經過臺灣海峽運輸?shù)模绻麤]有臺灣海峽，海上交通會極不方便，也會增加運輸成本。三、臺灣島附近有著豐富的石油礦產資源，這對我國的中長期戰(zhàn)略利益十分重要。總之，臺灣島對我國的中長期發(fā)展有著十分顯著的戰(zhàn)略意義。（5）試著把下表填寫完整。范圍臺灣島的輪廓特征紡錘形臺灣島的范圍臺灣島以及附近的澎湖列島、釣魚島、黃尾嶼、赤尾嶼、彭佳嶼、蘭嶼、綠島等許多小島地理位置緯度位置南部位于熱帶，北部位于北溫帶評價氣候溫暖濕潤，動植物豐富海陸位置西隔臺灣海峽與祖國大陸相望，東臨太平洋，南臨南海，北臨東海評價海上交通便利，戰(zhàn)略位置重要3.美麗的自然風光玉山位于臺灣島中部，因冬季時而積雪，遠望雪白如玉而得名。高峻的玉山是我國東部的最高峰，海拔3952米。21世紀教育網版權所有日月潭位于臺灣島最長河流濁水溪上游，景色優(yōu)美，是著名的旅游景區(qū)。臺灣島氣候濕熱，四季常綠，到處呈現(xiàn)著迷人的熱帶和亞熱帶風光。4.氣候活動：閱讀下列地圖和圖表，說出臺灣島的氣溫、降水分布概況，并歸納出氣候特征。氣溫：高、熱降水：多、濕氣候特征：濕、熱。根據教材70頁圖D，討論臺灣島自然地理環(huán)境有哪些特征，把小組討論的結果概括地填入下表；討論臺灣島的氣候、地形、河流和植被之間有著怎樣的聯(lián)系。氣候特征：臺灣屬于熱帶、亞熱帶季風氣候，暖熱濕潤；東、西部氣候差異大，東部地處臺灣山脈的迎風坡，降水多；西部處于臺灣山脈的背風坡，降水少。臺灣東部是山地，氣候垂直差異明顯。21教育網地形特征：臺灣島地勢東高西低，以山地為主，山地分布在臺灣島的東部，統(tǒng)稱為臺灣山脈；臺灣平原狹小，主要分布在臺灣島的西部。www.21-cn-jy.com河流特征：臺灣山脈呈東北、西南走向分布在臺灣島東部，臺灣島的河流大多發(fā)源于東部的山脈，流向周邊的海洋，其河流短小，且落差大，水能資源豐富。植被特征：臺灣以山地為主，森林覆蓋率高，樹種豐富，樹種的垂直分布明顯。 概括填表：1氣候特征濕、熱判斷依據北回歸線從臺灣島中部穿過2地形特征山地多，平原少判斷依據山地面積占2/33河流特征短、急判斷依據臺灣島呈東北、西南狹長，山地多，平原少4植被特征種類豐富判斷依據氣候濕熱，山地較多（二）與祖國大陸一脈相承的中華文化1.臺灣是祖國領土的一部分（1）血脈關系活動：思考參照下面這組圖片，說明臺灣與祖國大陸的血脈聯(lián)系。據考證，客家人的先祖是中原地區(qū)的漢族人，后因戰(zhàn)亂等原因南遷，其中部分東渡至臺灣。臺灣漢族人口約占全省的98%，他們大部分人的祖籍是福建和廣東，因此語言、文字和風俗習慣與祖國大陸一脈相承；高山族人口約占全省的2%，是世代居住在臺灣的少數(shù)民族，也是中華民族大家庭中的重要成員。21cnjy.com請用更豐富的資料說明臺灣自古是中國領土不可分割的一部分。（2）地緣關系視頻：臺灣與大陸原來是同一塊陸地（3）文化關系媽祖是我國東南沿海漁民共同信奉的女神。漁民認為她可以保佑出海捕魚的人平安。拓展延伸：視頻：臺灣與祖國大陸的文化淵源（4）歷史關系臺灣及其附屬島嶼自古就是中國的領土公元3世紀三國時期的吳國和7世紀的隋朝曾先后派萬余人赴臺。12世紀中葉，宋朝曾派兵駐守澎湖，后來元朝又在澎湖設置行政管理機構“退檢司”。14、15世紀中國發(fā)現(xiàn)并命名了釣魚島，其后對釣魚島實行了長期管轄。1624年1626年，荷蘭和西班牙殖民者分別入侵臺灣。1662年鄭成功驅逐侵略者，收復臺灣。17世紀末，大陸赴臺開拓者超過10成人。1885年清朝正式設臺灣省建制。21cnjy1895年，清朝在甲午戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗，被迫與日本簽署不平等的馬關條約，臺灣及包括釣魚島在內的所有附屬島嶼一并割讓給日本。1945年抗日戰(zhàn)爭勝利后，依據開羅宣言波茨坦公告和日本投降書，臺灣及包括釣魚島在內的所有附屬島嶼應全部歸還中國。臺灣及包括釣魚島在內的所有附屬島嶼，是中國領土不可分割的一部分，中國對其擁有無可爭辯的主權。拓展延伸：鄭成功明末清初軍事家，抗清名將，民族英雄。1661年（清順治十八年，永歷十五年）率軍橫渡臺灣海峽，翌年擊敗荷蘭東印度公司在臺灣大員（今臺灣臺南市境內）的駐軍，收復臺灣，開啟鄭氏在臺灣的統(tǒng)治。【來源：21世紀教育網】2.海峽兩岸人民的共同心聲臺灣人民與我們是同宗同祖的骨肉同胞，臺灣是中國的神圣領土，早日實現(xiàn)祖國統(tǒng)一是兩岸中華兒女的共同心愿。21世紀*教育網【課堂練習】1我國最大的島嶼是（A）A臺灣島 B海南島C釣魚島 D曾母暗沙2.下列有關臺灣的說法，正確的是（D）A臺灣島是我國的第二大島B臺灣省東隔臺灣海峽與福建省相望C地跨熱帶、北溫帶、北寒帶D自古以來是我國不可分割的神圣領土3.下列著名旅游景點，屬于臺灣的是（C）A. 鼓浪嶼 B. 馬尾C. 日月潭 D. 尖沙咀4.臺灣島西隔（C）與祖國大陸相望。A. 瓊州海峽 B. 朝鮮海峽C. 臺灣海峽 D. 渤海海峽5.下列材料，能證明臺灣是中華人民共和國神圣領土的有（D）從地緣關系上，臺灣原本就是祖國大陸的一部分從血緣關系上看，臺灣省的居民中，漢族約占97%從行政區(qū)劃看，臺灣自古以來就是歷朝歷代的“王土”從文化淵源上來看，臺灣與福建等省許多居民都共同尊奉媽祖A B C D【課堂小結】我們學了什么？（寶島臺灣的位置、范圍、氣候等自然環(huán)境；臺灣是祖國領土不可分割的一部分。）【作業(yè)布置】1. 說一說臺灣的位置和范圍。2. 舉例說明臺灣是祖國領土的一部分。【板書設計】臺灣省（第1課時）（一）祖國的寶島 （二）與祖國大陸一脈相承的中華文化范圍 臺灣是祖國領土的一部分位置 海峽兩岸人民的共同心聲美麗的自然風光氣候【教學反思】通過本節(jié)課的學習，學生了解了寶島臺灣的自然環(huán)境，知道了臺灣是祖國領土不可分割的一部分，培養(yǎng)學生熱愛祖國、實現(xiàn)祖國統(tǒng)一的愛國情感