時間：90分鐘滿分：100分)題號一二三四五六七八九總分得分一、給下列加點字選擇正確的讀音并畫上“____”。(4分)1五天以后，有人攙(cnchn)扶著老太太，來祭奠(dindn)被獰(nngnng)笑的洪水吞沒的老漢父子。2桑娜忐(tnt)忑不安地抱起兩個蜷(junqun)縮著身子的孩子。3小姑娘不再嗤(cch)笑黧(dil)黑的戰時后備役(yy)老兵身旁的老太太。二、讀拼音，寫詞語。(8分)三、辨字組詞。(8分)四、將下列四字詞語補充完整并完成練習。(7分)你擁(我)(擠)心(驚)肉(跳)自(言)自語跌跌(撞)(撞)(自)(作)自受 (神)志(不)清 指手(畫)腳 (不)(假)思索1自作自受和自言自語的構詞方式是相同的。2聽著外面的波濤轟鳴和狂風怒吼，讓人感到心驚肉跳。五、選擇恰當的詞語填空。(4分)揪出駛出闖出沖出1桑娜聽到響聲，(沖出)門去看看是不是丈夫回來了。2經過幾年的拼搏，他終于(闖出)了屬于自己的一片天地。3老漢突然上前，從村民的隊伍中(揪出)一個小伙子。4隨著咔嚓咔嚓聲，一列火車緩慢地(駛出)柏林。六、按要求完成下列句子練習。(8分)1近一米高的洪水已經在路面上跳舞了。句子運用了 擬人 的修辭手法，“跳舞”淋漓盡致地寫出洪水 瘋狂 、 肆虐 的魔鬼形象。2她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。這句話中“這樣做”指把西蒙的兩個孩子抱回家，她這樣做是因為( B )A桑娜辦事粗心，遇事不細心考慮。B桑娜只想到兩個小孩沒人撫養，必須抱回來，表現了她心地非常善良。3我們剛剛失去了三個兒子，他們是在戰爭中死去的。現在輪到我上前線了。走之前，我總得把他們的母親送進瘋人院啊！第一句話交代了 三個兒子犧牲 的原因，第二句話亮明自己的身份，第三句話是說老婦人 發瘋 的原因是三個兒子在戰爭中死去。可見，戰爭是 殘酷 的。七、根據課文內容填空。(8分)1少小離家老大回，鄉音未改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。2橋贊頌了村支書無私無畏、不徇私情、英勇獻身的崇高品質；窮人謳歌了漁夫和妻子桑娜寧可自己吃苦，也要幫助他人的高尚品德；在柏林表達了作者對戰爭的 厭惡 和渴望 和平 的愿望。八、閱讀樂園。(23分)(一)橋(節選)木橋開始發抖，開始痛苦地呻吟。水，爬上了老漢的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。小伙子推了老漢一把，說：“你先走。”老漢吼道少廢話快走他用力把小伙子推上木橋。突然，那木橋轟地一聲塌了。小伙子被洪水吞沒了。老漢似乎要喊什么，猛然間，一個浪頭也吞沒了他。1在“”內加上標點符號。(3分)2前文寫木橋的“發抖”“呻吟”為下文寫木橋倒塌作了鋪墊(埋下伏筆)。(2分)3小說以“橋”為題，交代了故事發生的地點，更象征了老漢的崇高精神 ，老漢的生命是一百多個群眾通向 生路 的橋。(3分)4“老漢似乎要喊什么”，想象一下，老漢想要喊什么呢？(5分)示例：兒子，爹對不起你，我不是故意讓你最后走的，我是為了讓更多人民受益啊，我們黨員的責任就是保護老百姓，希望你不要怪我。(二)找媽媽每年暑假，小薇都會去縣城的一所學校送青菜，送給一位叫李月華的老師。吳小薇的爸爸是個聾啞人。家里窮，小薇念到初中，就去了縣城打工。瓦匠師傅說：“你還小，該回去讀書。”小薇含著淚說：“我想讀書，可我爸爸沒有能力供我啊！”一天，瓦匠師傅告訴小薇說：“快回家吧。村里正搞獻愛心幫扶活動，來了一批城里的教師，說不準你有希望。”小薇趕緊坐車回了家。小薇真的被幫扶了，幫扶她的是個瘦瘦弱弱的年輕女教師，叫李月華。小薇見到李月華老師，無比親切，她抱著李月華，想哭。小薇沒有見過媽媽。不知道媽媽長什么樣，她覺得李老師就是她的媽媽。李月華老師每年都從城里給小薇寄來學費。小薇順利地讀完了高中，讀上了大學。青菜是爸爸種的，那天，爸爸嘰里哇啦地比劃著指著筐里的青菜。小薇一下子就明白了，爸爸是要讓她給李月華老師送青菜，這也是爸爸的一份感激之情啊。門衛老人說老師放假了。“孩子，你就放這里吧，哪天李月華老師來值班，我一定轉交給她。”“大爺，我叫吳小薇。”“嗯，大爺記住了。吳小薇。”老大爺說著找來一個蛇皮袋。小薇把青菜倒入蛇皮袋里。第二年，小薇又多帶了一大方便袋青菜送給門衛大爺。實習開始了，小薇想一定要見見李月華老師，好好地謝謝她。小薇挎著青菜到學校時，她傻了，門衛換人了。小薇說了半天好話，他也不接待她。他說：“找人，必須往里面打電話。”小薇想，我也不知道月華阿姨的電話啊？她(急中生智)，對保安一努嘴說：“我找媽媽，我媽媽就是李月華老師！”那個保安一聽，(瞠目結舌)，“姑娘，不是騙人吧，她是你媽媽？李月華老師年前去世了，她得了胃癌。”小薇腦袋“嗡”的一聲，胳膊上的筐和手拎著的方便袋都滾落在地。1從以下三個成語中選擇恰當的兩個填在文中括號內。(3分)瞠目結舌急中生智忐忑不安2小說記敘了吳小薇在李月華老師幫扶下考上大學后，為表達感激年年暑假給李老師送青菜的故事，謳歌了吳小薇的感恩之情。(3分)3保安不讓進校門，吳小薇為什么將找李月華老師說成找媽媽？(4分)一是為了能進校門，二是李月華老師為自己付出的一切就像是媽媽所做的。九、習作。(30分)如果有一天你中獎了，你打算干什么？捐獻敬老院，扶助希望學校，還是設立獎學基金？請以“中獎以后”為題，展開合理的想象，寫一篇文章