第二十八章 二次函數 28.1銳角三角函數 學習目標-新課導入-新知探究-課堂小結-課堂訓練,第四課時：用計算器求銳角三角函數值,學習目標,1能利用計算器求銳角三角函數值。 2已知銳角的三角函數值，能用計算器求相應的銳角。,新課導入,復習引入,1.請分別說出正弦，余弦，正切的概念。,2.請分別說出30，45，60的正弦值，余弦值，正切值。,3.如果銳角A不是特殊角,怎樣得到它們的三角函數值呢?,新知探究,（一）用計算器求銳角的正弦,余弦,正切值,1. 用計算器求下列銳角的三角函數值 (1)cos6317 (2) tan27.35 (3)sin39476,解: (1)0.449 578 85 (2)0.517 224 127 (3)0.639 908 541,提示:不同型號的計算器,操作步驟可能有所不同.,新知探究,（二）已知銳角的三角函數值,用計算器求相應的銳角度,2.已知下列銳角三角函數值,用計算器求相應的銳角的度數. (1)sinA=0.981 6 (2)cosA=0.806 7 (3)tanA=0.189,解: (1)A=78.991 840 39 (2)A=36.225 245 78 (3)A=10.702 657 49,提示:不同型號的計算器,操作步驟可能有所不同.,課堂小結,（二）已知銳角的三角函數值,用計算器求相應的銳角度,（一）用計算器求銳角的正弦,余弦,正切值,提示:不同型號的計算器,操作步驟可能有所不同.,課堂訓練,1.比較大小:sin4627______ cos5328,2.已知sinA=0.477 1,則A=_______,3.若cosB=0.741 592 6,則B=______,4.sin32=_______,5.已知tanA=1.410 6,則A=__________,28.49,42,0.530,543959