初中七年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng) 消防知識(shí)我知道教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)背景 為普及消防安全 知識(shí)、增強(qiáng)消防安全意識(shí)，提高自我防護(hù)能力，設(shè)計(jì)了本節(jié)課內(nèi)容，旨在 讓學(xué)生掌握基本的消防知識(shí)，掌握逃生與自救的本領(lǐng)，提高學(xué)生的安全素養(yǎng)。 二、學(xué)情分析 消防責(zé)任，自小養(yǎng)成。七年級(jí)學(xué)生已具備一定的消防安全意識(shí)與實(shí)操能 力。這個(gè)階段的孩子，對(duì)消防知識(shí)了解不多，對(duì)消防場(chǎng)景接觸較少，對(duì)常見(jiàn) 的消防用具缺乏深入了解，對(duì)火災(zāi)逃生技能不甚熟悉。雖然目前各個(gè)學(xué)校都 有進(jìn)行消防演練等相關(guān)活動(dòng)，但側(cè)重于訓(xùn)練學(xué)生疏散撤退，其它技能訓(xùn)練較 少。因此，讓學(xué)生掌握常見(jiàn)消防用具如干粉滅火器的使用、家庭常見(jiàn)火災(zāi)的 滅火方法以及火災(zāi)逃生與自救技能顯得尤為重要。 通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí)，一方面強(qiáng)化學(xué)生消防安全意識(shí)和緊急避險(xiǎn)能力，使學(xué) 生終身受益；另一方面通過(guò)將消防知識(shí)傳授給學(xué)生，從而達(dá)到“教育一個(gè)孩 子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的目的。 三、教學(xué)目標(biāo) 價(jià)值體認(rèn)：通過(guò)學(xué)習(xí)消防知識(shí)，強(qiáng)化消防安全意識(shí)，提高緊急避險(xiǎn)能力，培 養(yǎng)終身受益的安全素養(yǎng)。 責(zé)任擔(dān)當(dāng):培養(yǎng)珍愛(ài)生命的意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，形成對(duì)自己、對(duì)他人負(fù) 責(zé)任的態(tài)度，樹(shù)立正確的生命觀。 問(wèn)題解決:能關(guān)注生活中的消防安全，學(xué)會(huì)不同火災(zāi)場(chǎng)景的正確處理方法。 創(chuàng)意物化:能夠運(yùn)用所學(xué)的消防知識(shí)去解決生活中出現(xiàn)的問(wèn)題。 四、教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)： 干粉滅火器的使用方法以及火災(zāi)逃生與自救技能。 教學(xué)難點(diǎn)： 家庭常見(jiàn)火災(zāi)的滅火方法。 五、工具及資源準(zhǔn)備 PPT、視頻、圖片、文字材料 六、教學(xué)過(guò)程 （一）圖片導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)情境 1.展示目標(biāo)，明確任務(wù)。 教師展示本節(jié)課學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)，為接下來(lái)的學(xué) 習(xí)做好思想上的準(zhǔn)備。 2.圖片導(dǎo)入，引入主題。 教師出示兩張新聞視頻圖片進(jìn)行導(dǎo)向，讓學(xué)生通過(guò)數(shù)據(jù)了解城鄉(xiāng)居民火災(zāi)的 發(fā)生率以及危害性，并明確具備消防常識(shí)、掌握消防用具的重要性，從而引入本 節(jié)課所要學(xué)習(xí)的主題。 （二）講解說(shuō)明，示范操作 1.列舉常見(jiàn)的消防用具。 教師列舉生活中常見(jiàn)的兩類的消防用具，分別是abc干粉滅火器和室內(nèi)消火 栓。 2.視頻學(xué)習(xí)，師生共同明確使用要求。 教師播放由消防專業(yè)人員錄制的視頻abc干粉滅火器的介紹及使用方法， 通過(guò)專業(yè)人士的詳細(xì)講解，引導(dǎo)學(xué)生共同歸納abc干粉滅火器的使用方法及注意 事項(xiàng)。 （三）歸納方法，掌握要領(lǐng) 1.視頻激趣，掌握方法 教師播放視頻家庭常見(jiàn)火災(zāi)滅火方法，學(xué)生觀看視頻，師生共同歸納 出電器起火、電視機(jī)起火、家具被褥起火、油鍋起火、燃?xì)夤奁鸹鸬任宸N家 庭常見(jiàn)火災(zāi)的滅火方法，并強(qiáng)調(diào)這些滅火方法僅適用于初期火災(zāi)。 2.技能講解，歸納應(yīng)用 教師講解火災(zāi)逃生和自救的技能，歸納其要點(diǎn)，學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)掌握要點(diǎn)。 3.總結(jié)強(qiáng)化，突出重點(diǎn) 教師總結(jié)火場(chǎng)逃生三字經(jīng)，幫助學(xué)生強(qiáng)化本節(jié)課所學(xué)重點(diǎn)知識(shí)并作簡(jiǎn)單小結(jié)。 （四）練習(xí)鞏固，拓展延伸 1.以賽促學(xué)，鞏固新知 教師出示5道消防知識(shí)小競(jìng)賽題目供學(xué)生練習(xí)，從中檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)本節(jié)課所學(xué) 知識(shí)的掌握程度。 2.布置課外實(shí)踐活動(dòng) （1）課外實(shí)踐活動(dòng)一：為家人設(shè)計(jì)火災(zāi)逃生線路。 （2）課外實(shí)踐活動(dòng)二：為家人設(shè)計(jì)火災(zāi)逃生計(jì)劃。