魯教版九上化學2.1,運動的水分子,課件,魯教版九上,化學,運動,水分子
第一單元步入化學殿堂第一節化學真奇妙,魯教版九年級化學上冊,新課導入,化學,顧名思義,是有關物質變化的學問,化學家們的重要工作是利用實驗的方法研究物質及其變化的原因和規律,繼而根據這些規律來改變和創造物質,你知道嗎,汽車輪胎,眾多藥物,各種
魯教版九上化學1.1,化學真奇妙,課件,魯教版九上,化學,1.1,奇妙
魯教版九上化學2.2,水分子的變化,課件,魯教版九上,化學,水分子,變化
魯教版九上化學2.3,原子的構成,課件,魯教版九上,化學,原子,構成,形成
魯教版九上化學1.2,體驗化學探究,課件,魯教版九上,化學,體驗,探究
第四節元素,魯教版九年級化學上冊,人們很早就意識到,所有物質都是由幾種亙古不變的基本成分,元素,組成的,水火土氣,元素究竟是什么,元素與元素符號,組成物質世界的元素究竟是什么,所有的物質都是由原子,分子,離子等基本粒子構成的,這些基本粒子才
魯教版九上化學2.4,元素,課件,魯教版九上,化學,2.4
魯教版九上化學第1單元到實驗室去：化學實驗基本技能訓練（一）,課件,魯教版九上,化學,單元,實驗室,實驗,試驗,基本技能,訓練
到實驗室去,化學實驗基本技能訓練,二,魯教版九年級化學上冊,1,初步學會使用托盤天平,或電子秤,量筒等儀器,2,學會物質的稱量,儀器的連接,裝置氣密性的檢驗和儀器的洗滌等實驗技能,了解托盤天平,或電子秤,量筒等儀器的用途和使用方法,實驗一物
魯教版九上化學第2單元到實驗室去,化學實驗基本技能訓練二,課件,魯教版九上,化學,單元,實驗室,實驗,基本技能,訓練
第五單元第一節化學反應中的質量守恒教學目標知識與技能認識質量守恒定律,了解常見化學反應中的質量關系,認識在一切化學反應中,反應前后原子的種類不變,原子的數目沒有增減,能運用質量守恒定律解決一些相關問題,過程與方法通過對化學反應中反應物和生成
魯教版九上化學第一節,化學反應中的質量…,教案-虞老師獲獎課,魯教版九上,化學,第一節,化學反應,中的,質量,教案,老師,獲獎
燃燒與滅火,第一學時,教學設計一,教材分析本課時內容選自山東教育出版社九年級化學,上,第六單元第一節,教材內容主要包括燃燒的條件,滅火的原理與促進燃燒的方法及爆炸的發生,對原來教材的呈現方式進行了調整和整合,本課題共需三課時,此設計為第一課
魯教版九上化學第一節,燃燒與滅火,教案-黃老師獲獎課,魯教版九上,化學,第一節,燃燒,滅火,教案,老師,獲獎
第五單元定量研究化學反應第一節化學反應中的質量守恒一,教學背景與定位在前面四個單元中,學生觀察,描述,分析實驗的能力得到充分的培養,動手操作能力得到很大提高,他們已經能夠用分子,原子的知識,從定性的角度理解物質的變化,這為本節課學生運用實驗
魯教版九上化學第一節,化學反應中的質量…,教案-楊老師獲獎課,魯教版九上,化學,第一節,化學反應,中的,質量,教案,老師,獲獎
幫分子寫推介信,教學設計一,課標分析義務教育化學課程標準中明確指出,義務教育階段的化學教育,要激發學生學習化學的好奇心,引導學生認識物質世界的變化規律,形成化學的基本觀念,引導學生體驗科學探究的過程,啟迪學生的科學思維,培養學箋實踐能力,提
魯教版九上化學第一節,運動的水分子,教案-王老師獲獎課,魯教版九上,化學,第一節,運動,水分子,教案,老師,獲獎
魔幻燈塔探究影響反應速率的因素一,教學目標1,知識與技能理解過氧化氫溶液的反應原理,探究影響該反應速率的因素,并能根據科學探究的一般過程設計實驗驗證,能在教師指導下根據實驗目的選擇實驗藥品和儀器,能安全操作,2,過程與方法通過對影響過氧化氫
魯教版九上化學第二節,體驗化學探究,教案-李老師獲獎課,魯教版九上,化學,第二,體驗,探究,教案,老師,獲獎
第三單元溶液第一節溶液的形成教材分析在本節課之前,同學們已經學習過混合物的概念,溶液就是一種混合物,本課題的重點是建立溶液的概念,并認識溶液,溶質,溶劑三者的關系,以及溶液形成的溫度變化情況,從而為后面學習溶質質量分數的相關計算,溶解度等打
魯教版九上化學第一節,溶液的形成,教案-唐老師獲獎課,魯教版九上,化學,第一節,溶液,形成,教案,老師,獲獎
第五單元第二節化學反應的表示,一,教學設計一,課標分析本課程隸屬于初中化學課程標準中五個一級主題之一,物質的化學變化,中的二級主題質量守恒定律中的相關內容,一級主題二級主題,單元,物質的化學變化化學變化的基本特征認識幾種化學反應質量守恒定律
魯教版九上化學第二節,化學反應的表示,教案-賀老師獲獎課,魯教版九上,化學,第二,化學反應,表示,教案,老師,獲獎
第三節原子的構成原子中的電子,教學設計思路分析,根據新課標的要求,讓學生以輕松愉快的心情去認識微觀的化學世界,積極探究化學奧秘,形成持續學習化學的興趣,從學生已有的知識出發,讓他們在熟悉的生活情景中感受化學的重要性,為了突出重點,突破難點
魯教版九上化學第三節,原子的構成,教案-林老師獲獎課,魯教版九上,化學,三節,原子,構成,教案,老師,獲獎
學科化學年級九年級版本,冊數課目名稱魯教版九年級化學第一冊二氧化碳的性質和用途教學目標1,知識與技能,1,掌握CO2的性質與用途,理解物質的性質與用途間的關系,2,掌握CO2性質的探究過程,學會研究物質性質的基本方法,3,根據二氧化碳的性質
魯教版九上化學第三節,大自然中的二氧化…,教案-孫老師獲獎課,魯教版九上,化學,三節,大自然,中的,氧化,教案,老師,獲獎
第二單元探秘水世界第一節運動的水分子第一課時教學目標1,通過分析水分子的運動與水的三態變化之間的關系,認識分子的特征,2,了解水在自然界中的循環過程,學情分析學生知道水能發生三態變化和發生這些變化的條件,相當一部分學生也知道水是由水分子構成
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化學反應中的質量守恒教學設計,教學目標,1,通過實驗探究化學反應中反應物與生成物之間的質量關系,理解并描述質量守恒定律2,通過對化學反應的微觀分析,理解質量守恒定律的涵義和實質,德育目標,使學生充滿正能量,正確面對人生困難,教材和學情分析
魯教版九上化學第一節,化學反應中的質量…,教案-高老師獲獎課,魯教版九上,化學,第一節,化學反應,中的,質量,教案,老師,獲獎
燃燒條件與滅火原理一教學分析,1,前面我們已經學習過某些物質在氧氣燃燒的情況,為本節內容的學習做了良好的知識鋪墊,2,本節內容為生活中的有效滅火提供理論依據2學習目標,1,知識目標,通過學生分組實驗認識燃燒條件和滅火原理,通過閱讀課本,課外
魯教版九上化學第一節,燃燒與滅火,教案-董老師獲獎課,魯教版九上,化學,第一節,燃燒,滅火,教案,老師,獲獎
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