包的世界,二,教案教學目標,1,認知目標,認識和了解各種式樣和材質(zhì)的包,培養(yǎng)初步的設(shè)計意識,2,操作目標,鼓勵學生運用畫畫,寫寫,剪剪,撕撕,貼貼等表現(xiàn)方法設(shè)計繪制一款包,3,情感目標,體驗創(chuàng)作的快樂,培養(yǎng)學生觀察表現(xiàn)和美化生活的情感,教學
包的世界二,蘇少版五,年級,上冊,美術(shù),12,世界,教案
有表情的面具教案教學目標,1,體驗各種不同的表情,掌握最基本的表情面具的表現(xiàn)方法,2,通過學習,讓學生在欣賞,制作過程中,更好地體驗美術(shù)給我們的生活,學習帶來的樂趣,3,發(fā)展學生藝術(shù)感知能力和造型表現(xiàn)能力,教學重點,讓學生在活動參與中認識
有表情的面具,蘇少版五,年級,上冊,美術(shù),表情,面具,教案
老師和同學,二,教案教學目標,1,認知目標,引導學生養(yǎng)成良好的觀察習慣,培養(yǎng)正確的觀察方法,2,操作目標,用黏土的常用的表現(xiàn)形式來表現(xiàn)老師和同學的形象,3,情感目標,通過制作,讓學生感受到黏土的特性,提高動力手能力的同時增進同學之間及師生之
老師和同學二,蘇少版五,年級,上冊,美術(shù),15,老師,同學,教案
實物的聯(lián)想教案教學目標,1,認知目標,感知各種材料的特征,了解物以致用的設(shè)計思想,合理運用多種材料和工具進行聯(lián)想,組合成新的形象,2,操作目標,通過探索,設(shè)計,制作,學會用生活中的廢棄材料制作一些實用而有趣的形象,提高學生的動手能力和審美能
實物的聯(lián)想,蘇少版五,年級,上冊,美術(shù),13,實物,聯(lián)想,教案
學學構(gòu)圖教案教學目標,1,通過欣賞體驗,感受構(gòu)圖的形式美,領(lǐng)略不同構(gòu)圖形式為圖畫帶來的文化內(nèi)涵,激發(fā)學生對美的追求,形成初步的審美意識,2,通過教學活動,讓學生發(fā)現(xiàn)和體會優(yōu)秀作品的構(gòu)圖美,初步認識及掌握多種構(gòu)圖的方法,3,培養(yǎng)學生觀察,感知
學學構(gòu)圖,蘇少版五,年級,上冊,美術(shù),學學,構(gòu)圖,教案
風景如畫,二,教案教學目標1,認知目標,認識裝飾性風景畫與寫生風景畫的異同,了解裝飾風景畫的藝術(shù)特征,2,操作目標,通過本課學習,能以風景畫寫生作品或圖片為素材,創(chuàng)作一幅夸張變形的裝飾性風景畫,3,情感目標,感受裝飾風景畫的藝術(shù)魅力,培養(yǎng)學
風景如畫二,蘇少版五,年級,上冊,美術(shù),風景如畫,教案
版面設(shè)計教案教學目的,1,了解什么是版面設(shè)計,2,了解并初步掌握版面設(shè)計的步驟,教學重點,了解什么是版面設(shè)計,掌握版面設(shè)計的基本步驟,教學難點,了解并掌握兩種布局格式,教具,課件,學生例作,學具,剪報,手抄報材料,畫筆,一,欣賞導入,同學們
版面設(shè)計,蘇少版五,年級,上冊,美術(shù),教案
夢中的遠航教案教學目標,認知目標,通過想像,讓學生真正走進自己的內(nèi)心世界,了解自己的理想,2,操作目標,引導學生用美術(shù)語言表達自己的美好夢想,并選擇喜歡的繪畫工具與制作方法來表現(xiàn),3,情感目標,激發(fā)學生熱愛生活,熱愛科學的情感,教學重難點
夢中的遠航,蘇少版五,年級,上冊,美術(shù),17,夢中,遠航,教案
老師和同學,一,教案教學目標,1,認知目標,通過對老師和同學的觀察,認識并掌握正確的觀察法,2,操作目標,通過寫生繪畫的實踐過程,培養(yǎng)學生獨特的觀察力,想像力,創(chuàng)造力,表現(xiàn)力以及學生的動手能力,3,情感目標,培養(yǎng)學生對美術(shù)作品的興趣,增進師
老師和同學一,蘇少版五,年級,上冊,美術(shù),14,老師,同學,教案
船教案教學目標,1,認知目標,通過欣賞,引導學生了解船的起源,外形,種類,2,操作目標,利用繪畫的手法,表現(xiàn)自己喜愛的船,并在畫面上添加生動有趣的情景,3,情感目標,通過繪畫去體會人類發(fā)明船的偉大成就,了解船的發(fā)展歷史,激發(fā)學生熱愛和創(chuàng)造美
蘇少版五,年級,上冊,美術(shù),16,教案
表情豐富的臉教案教學目標,1,學生能模仿生活中常見的幾種表情,并進行有意識的觀察,能分析人在不同表情下臉部肌肉與五官特征的變化,2,用繪畫的形式來表現(xiàn)表情豐富的臉,能抓住不同表情的人臉的五官特征及肌肉變化,3,學習用概括,夸張的手法進一步表
表情豐富的臉,蘇少版五,年級,上冊,美術(shù),表情,豐富,教案
風景如畫,一,教案教學目標認知目標,了解風景畫的基本知識,具有一定的賞析風景畫的能力,操作目標,學會運用構(gòu)圖知識和多中技法進行風景寫生,表現(xiàn)自然的美,情感目標,通過欣賞書上作品,體會風景之美,在風景寫生中培養(yǎng)學生熱愛自然,熱愛生活的情感,教
風景如畫一,蘇少版五,年級,上冊,美術(shù),風景如畫,教案
水墨山水畫教案教學分析知識與技能,通過對名作欣賞,了解水墨山水畫的歷史演變,表現(xiàn)語言,風格特征,并對一件山水畫作品嘗試進行欣賞評述,教學方法通過欣賞,探究,交流等活動,掌握水墨山水畫的欣賞方法,情感,態(tài)度與價值觀,感受水墨山水畫的獨特語言
水墨山水畫,蘇少版五,年級,上冊,美術(shù),水墨,山水畫,教案
寓言和神話教案教學目標,1,情感領(lǐng)域,通過為寓言,神話配畫,激發(fā)學生的藝術(shù)情感,領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化所蘊涵的人文精神,增強民族自豪感,2,認知領(lǐng)域,體會寓言,神話的內(nèi)涵,了解配畫,插圖的畫法風格,進一步了解文學與藝術(shù)形式的聯(lián)系,3,操作領(lǐng)域,用單幅
寓言和神話,蘇少版五,年級,上冊,美術(shù),18,寓言,神話,教案
變臉教案教學目標,1,掌握折紙的基本要求,能熟練地折出,臉,形,并知曉,變,的方法,能大膽地描繪出動物或人物臉部形象,2,在學習,制作,游戲的過程中體驗創(chuàng)造的樂趣,教學重點,折折畫畫,玩玩變臉的游戲,教學難點,能具有創(chuàng)新的折紙,教學用具,紙
變臉,蘇少版五,年級,上冊,美術(shù),教案
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3,上短下長的字一,教學目標1,引導學生了解上下結(jié)構(gòu)中上短下長類型字的書寫特點,初步掌握上短下長的字的書寫要領(lǐng),2,通過描紅,臨寫練習,學會寫好上短下長類型的字,培養(yǎng)學生良好的書寫習慣和興趣,3,養(yǎng)成仔細觀察,揣摩比較偏旁部首特征的習慣,鞏
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