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簡(jiǎn)介：19、剃頭大師,押進(jìn)監(jiān)督受刑闖禍翹起時(shí)髦倒霉被迫膽小鬼害人精剃頭大師,押進(jìn)監(jiān)督受刑闖禍翹起時(shí)髦倒霉被迫膽小鬼害人精剃頭大師,小,dn,u,押進(jìn)監(jiān)督受刑闖禍翹起時(shí)髦倒霉被迫膽小鬼害人精剃頭大師,2021/5/22,一把磨得锃亮的剃刀,一把老掉牙的推剪,zng,邊讀邊想“剃頭大師”和“害人精”分別指誰(shuí)
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上傳時(shí)間：2021-05-22
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簡(jiǎn)介：部編語(yǔ)文教材三年級(jí)下冊(cè)第六單元剃頭大師第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析剃頭大師是統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文教材三年級(jí)下冊(cè)第六單元的一篇課文，節(jié)選自秦文君小說(shuō)調(diào)皮的日子，有改動(dòng)。文章主要記述了“我”在表弟小沙的央求下，自詡“剃頭大師”，為他剪頭發(fā)的有趣過(guò)程，文筆活潑，童真溢滿。故事中的小沙理發(fā)時(shí)只要求“別剪破耳朵”，結(jié)果被“我”剪得“整個(gè)頭上坑坑洼洼”，最后“被迫去理發(fā)店剃了個(gè)和電燈泡一樣的光頭”。作為“童年趣事
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頁(yè)數(shù)： 4
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簡(jiǎn)介：海底世界,統(tǒng)編本義務(wù)教育教科書(shū)小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè),自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。思考海底是一個(gè)怎樣的世界,警報(bào)差異竊竊私語(yǔ),單細(xì)胞海藻,海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。,直接摘錄,進(jìn)行改造,海面上波濤澎湃的時(shí)候，海底依然很寧?kù)o。最大的風(fēng)浪，也只能影響到海面以下幾十米深。陽(yáng)光很難射進(jìn)深海，水越深光線越暗，五百米以下就全黑了。在這一片黑暗的深海里，卻有許多光點(diǎn)像閃爍的星星，那是有發(fā)
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上傳時(shí)間：2021-05-17
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簡(jiǎn)介：義務(wù)教育教科書(shū)小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)26*方帽子店,26*,方帽子店,讀書(shū)要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子。,狀元成才路,ch,i,櫥,改,jio,蕉,ku,扣,嚷,筒,dn,董,溜,rn,tn,li,櫥窗改變香蕉扣在一溜煙嚷嚷圓筒古董,ch,i,jio,ku,li,rn,tn,dn,一溜煙,改變,香蕉,櫥窗,嚷嚷,圓筒,古董,扣在,從前有一家帽子店只有（），方帽子戴著又（）又（），小
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上傳時(shí)間：2021-05-17
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簡(jiǎn)介：海底世界,地球上海洋的總面積占地表面積的70.8、平均深度3729米。,讀文要求自由讀文，標(biāo)出自然段，在小組內(nèi)交流生字詞。,儲(chǔ)量,儲(chǔ),金屬,屬,章魚(yú),烏賊,海藻,藻,差異,差,chchchic,（差錯(cuò)）,（差不多）,（出差）,（參差不齊）,竊竊私語(yǔ),迅速,官（）宮（）,你可知道，大海深處是怎樣的嗎,海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。,礦產(chǎn),光線,聲音,動(dòng)物,植物,本文通過(guò)
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簡(jiǎn)介：海底世界教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容部編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第七單元第23課海底世界教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)生字、生詞，能流利地朗讀課文。2.能運(yùn)用多種方法理解詞義，并能把握課文的整體結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。3.通過(guò)學(xué)習(xí)課文2、3自然段，體會(huì)作者是怎樣描寫(xiě)海底奇異的景色的，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)自然科學(xué)，探索海洋秘密的興趣。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)生字、新詞，把握課文的主要內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)體會(huì)作者如何從不同的角度向我們介
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簡(jiǎn)介：22.海底世界,自讀提示,請(qǐng)同學(xué)們快速瀏覽課文，再次回顧課文，思考海底世界景色“奇”在哪兒物產(chǎn)“豐富”在哪兒,你可知道,大海深處是怎樣的嗎,海底真是個(gè)景色奇異，物產(chǎn)豐富的世界。,問(wèn),答,你可知道,大海深處是怎樣的嗎,海底真是個(gè)景色奇異，物產(chǎn)豐富的世界。,問(wèn),答,你可知道,大海深處是怎樣的嗎,海底真是個(gè)景色奇異，物產(chǎn)豐富的世界。,課文的（）（）自然段回答了這個(gè)問(wèn)題。,2
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簡(jiǎn)介：26*方帽子店教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“櫥、改”等6個(gè)生字，讀準(zhǔn)“嚷、溜”2個(gè)多音字。2.能說(shuō)出故事中讓自己最意想不到的內(nèi)容，并復(fù)述這個(gè)部分內(nèi)容。教學(xué)重難點(diǎn)用自己的話復(fù)述這個(gè)部分的內(nèi)容。體會(huì)敢于創(chuàng)新、勇于接受新事物的道理。教學(xué)時(shí)間一課時(shí)教學(xué)過(guò)程1談話導(dǎo)入1、小朋友們，今天老師給你們帶來(lái)了一個(gè)禮物，出示方帽子并戴在頭上。2、你覺(jué)得這頂方帽子怎么樣師生交流。3、你們別
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簡(jiǎn)介：徐悲鴻八駿圖,齊白石,鄭板橋,豐子愷,水墨畫(huà),童年的水墨畫(huà),朗聲讀詩(shī)，讀準(zhǔn)字音，讀通詩(shī)句。思考你看到了哪幾幅水墨畫(huà),自由朗讀溪邊你在溪邊這幅畫(huà)中看到了怎樣的畫(huà)面圈圈劃劃，找依據(jù)。,自由朗讀溪邊你在溪邊這幅畫(huà)中看到了怎樣的畫(huà)面圈圈劃劃，找依據(jù)。,溪邊垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜
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簡(jiǎn)介：童年的水墨畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)墨、染、碎等13個(gè)生字，學(xué)寫(xiě)墨、染這2個(gè)生字。2.運(yùn)用“聯(lián)系上下文，聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)、展開(kāi)想象”等多種方法理解難懂的句子，如從“染”字體會(huì)溪水的綠；從“碎”一詞體會(huì)兒童釣魚(yú)的歡樂(lè)。3.有感情地朗讀詩(shī)歌，體會(huì)兒童生活的快樂(lè)，試著寫(xiě)寫(xiě)描繪童年生活的詩(shī)歌。教學(xué)重點(diǎn)1.運(yùn)用“聯(lián)系上下文，聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)、展開(kāi)想象”的方法理解難懂的句子。2.有感
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