第四單元提升練習(xí)時間:90分鐘滿分:100分得分:一、基礎(chǔ)知識。(40分)(一)讀拼音,寫詞語。(6分)愚公不愿意bn qin()房屋。為了走出pin p()的大山,他不怕x shn(),套上shng ku(),拉著開山用的ti chu()和zo zi(),踏上了挖山不止的漫漫征程。(二)在加點字正確的讀音下面畫橫線。(4分)1.面對同學(xué)們的埋(mimn)怨,小明感到左右為難(nnnn)。2.由于天降大雨,娛(yw)樂場暫(znzn)時不對游客開放。(三)選擇合適的詞語,填在句中的括號里。(4分)嚴(yán)峻嚴(yán)格嚴(yán)厲嚴(yán)肅李老師對同學(xué)們的要求非常()。期末復(fù)習(xí)時,他()地對我們說:“這次期末考試是對大家的一次()的考驗,希望大家能慎重對待。同時,我也要對那些浪費(fèi)時間、不努力學(xué)習(xí)的同學(xué)提出()的批評!”(四)根據(jù)要求,完成句子練習(xí)。(22分)1.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語,填在句中的括號里。(8分)如果就不管都只要就因為所以()人固有一死,(),我們()有任何能創(chuàng)造價值的能力,()要運(yùn)用。()有多大的困難,我們()要努力克服。()能對人民有好處,我們()要做。2.下面的詩句運(yùn)用了什么寫作手法?選擇合適的答案填在括號里。(8分)A.托物言志B.借景抒情C.借用典故D.借古諷今(1)日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。()(2)千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。()(3)一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來。()(4)中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。()3.改成反問句。(3分)我是不能輕易離開北京的。4.改成轉(zhuǎn)述句。(3分)老班長摸摸嘴說:“我早就吃過了。”(五)判斷正誤。正確的畫“”,錯誤的畫“”。(4分)1.十六年前的回憶一課是按照“被捕前被捕時法庭上被害后”的時間順序來寫的。()2.馬詩這首詩的作者是唐代詩人李賀。()3.為人民服務(wù)一文中,黨外人士李鼎銘提出了“勤儉節(jié)約”的意見。()4.金色的魚鉤中的老班長是一個忠于革命、舍己為人的感人形象。()二、積少成多。(10分)1.填空。(8分)(1),。何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋。(2)千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。,。2.選擇。(2分)小紅想選擇一條名言警句來警醒自己努力學(xué)習(xí)。下面列出的名言警句中,符合要求的一項是()。A.良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行B.樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待C.常將有日思無日,莫把無時當(dāng)有時D.書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難三、閱讀感悟。(20分)(一)課內(nèi)閱讀。(8分)人總是要死的,但死的意義有不同。中國古時候有個文學(xué)家叫作司馬遷的說過:人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。為人民利益而死,就比泰山還重;替法西斯賣力,替剝削人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的。1.解釋文中加點的詞語。(4分)固:或:泰山: 鴻毛: 2.舉例說明你對司馬遷說的那句話的理解。(2分)3.選文是圍繞哪一句話來寫的?用“”畫出相關(guān)的句子。(2分)(二)課外閱讀。(12分)草地夜行(節(jié)選)聽了他的話,我快走幾步,緊緊地跟著他,但是不一會兒,我又落(lul)下了一大段。他焦急地看看天,又看看我,說:“來吧,我背你走!”我說什么也不同意。這一下他可火了:“別磨蹭了!你想叫咱們倆都喪命嗎?”他不容分說,背起我就往前走。天邊的最后一絲光亮也被黑暗吞沒了。滿天堆起了烏云,不一會兒下起大雨來。我一再(祈求請求)他放下我,怎么說他也不肯,仍舊一步一滑地背著我向前走。突然,他的身子猛地往下一沉。“小鬼,快離開我!”他急忙說,“我掉進(jìn)泥潭里了。”我心里一驚,不知怎么辦好,只覺得自己也隨著他往下陷。這時候,他用力把我往上一頂,一下子把我甩在一邊,大聲說:“快離開我,咱們兩個人不能都犧牲!要要記住革命!”我使勁伸手去拉他,可是什么也沒有抓住。他陷下去了,已經(jīng)沒(mmi)頂了。我的心疼得像刀絞一樣,眼淚不住地往下流。多么(堅強(qiáng)堅定)的同志!為了我這樣的小鬼,為了革命,他被這可惡的草地奪去了生命!1.用“”畫去括號里不恰當(dāng)?shù)囊艄?jié)和詞語。(4分)2.文中省略號的作用是()。(2分)A.內(nèi)容的省略B.列舉的省略C.說話的斷斷續(xù)續(xù)3.讀文中加點的句子,聯(lián)系上下文,完成填空。(2分)(1)“他焦急地看看天”是因為:(2)“又看看我”是因為:4.“我的心疼得像刀絞一樣,眼淚不住地往下流。”這一句應(yīng)該用()的語氣來朗讀。(2分)A.輕快高亢B.低沉緩慢5.短文中的“他”是一個怎樣的人?你是從哪些地方體會出來的?(2分)四、習(xí)作平臺。(30分)每一個夢想,都是一朵小小的花,只要你用愛心經(jīng)常澆灌,它就有可能結(jié)出累累的碩果。你的夢想是什么?是想當(dāng)一名宇航員,還是想當(dāng)一名科學(xué)家?是想當(dāng)一名教師,還是想當(dāng)一名解放軍請以我的夢想為題寫一篇作文,圍繞主題選擇合適的材料,選擇合適的表達(dá)方式,把內(nèi)容寫具體。第四單元提升練習(xí)答案一、(一)搬遷偏僻犧牲牲口鐵錘鑿子(二)1.mnnn2.yzn(三)嚴(yán)格嚴(yán)肅嚴(yán)峻嚴(yán)厲(四)1.因為所以如果就不管都只要就2. (1)D(2)A(3)C(4)B3.我怎么能輕易離開北京呢?4.老班長摸摸嘴說,他早就吃過了。(五)1.2.3. 4. 二、1.(1)大漠沙如雪燕山月似鉤(2)粉骨碎身渾不怕要留清白在人間2.D三、(一)1.本來。有的人。山名,在今山東省境內(nèi),形容重大的、有價值有意義的人或事物。大雁的羽毛,形容輕微的、沒有價值沒有意義的人或事物。2.示例:小說紅巖中的江姐是為人民的利益而犧牲的,她的死就是有價值有意義的,因此比泰山還要重;而叛徒甫志高出賣江姐、背叛革命,他的死是沒有價值沒有意義的,因此比鴻毛還要輕。3.人總是要死的,但死的意義有不同。(二)1.畫去:lu祈求mi堅定2. C3.(1)“天邊的最后一絲光亮也被黑暗吞沒了”,說明天色暗下來,夜晚快要來臨了(2)“我快走幾步,緊緊地跟著他,但是不一會兒,我又落下了一大段”,說明“我”體力不支,走不動了4.B5.從短文中描寫“他”語言、動作、神態(tài)的語句中,可以體會到“他”是一個樂于助人、不怕犧牲、忠于革命的人。四、提示:這次習(xí)作是一次命題作文,要求寫我的夢想。寫之前,想一想你的夢想是什么,為什么會有這個夢想。寫的時候,注意圍繞中心意思選擇合適的材料,選擇合適的表達(dá)方式,你可以記敘故事、寫信,也可以寫日記、創(chuàng)作詩歌,等等