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第五單元開心游樂場測試卷一填空題每空1分共20分1小船浮在水面上是因為受到了水對它向上的托力這種力叫2使用測力計時要了解不能超量程使用讀數時視線要與垂直3在一定限度內物體的形狀變化越大產生的彈力就4生活
第四單元精確時間的步伐測試卷一填空題每空1分共21分1日晷又稱日規是古代利用的投影方向來測量時刻的一種計時儀器2日晷通常由和組成是人類計時的重大發明3水鐘又叫是中國古代科學家發明的計時儀器分為和兩種
準備單元降落傘學習目標1利用所給材料制作一個降落傘培養動手能力2通過制作試驗探究學會相互交流經驗并改進知識點1制作一個降落傘需要準備塑料袋透明膠帶橡皮泥細線剪刀2相互交流自己的設計和制作經驗并提出改進建議
第二單元測評卷一填空題每空分共分整個地球陸地面積約占海洋面積約占冰川是陸地表面主要的水體類型之一面積最大主要分布在和都是陸地上的主要水體類型誕生了中華文明
第三單元太陽地球和月球測試卷一填空題每空2分共30分1光不能透過阻擋物時就形成了2太陽方向變化影子也會跟著變化影子總是和的方向相反3隨著太陽位置的變化影子的方向也隨之發生改變影子的長度長短4地球是太陽
第一單元測評卷一填空題每空1分共29分1種子的萌發需要適量的充足的和適宜的植物的生長還需要它們是植物維持生命不可缺少的條件2生活在熱帶沙漠中的仙人掌為了減少和動物的侵害葉退化為刺形葉它的肉質莖可以儲存更多的3
二年級上冊科學教學計劃一指導思想科技活動是基于學生的直接經驗以培養小學生科技活動素養為宗旨積極倡導讓學生親身經歷以探究為主的學習活動培養他們的好奇心和探究欲發展他們對科學本質的理解使他們學會探究解決問題的策略為他們終身的學習和
知識點總結1氣墊船能離開水面的原因是氣墊船向下噴氣在船底與水面之間形成一層空氣墊2制作氣墊船模型過程l把紙杯的底部剪掉2在飯盒底部描一個圓3沿線將飯盒底部的圈剪掉4把紙杯插入圓洞氣墊船模型就做好3荒島上人煙稀少但
34星系1人類肉眼可以分辨的恒星都在銀河系內1917年口徑為100英寸的胡克望遠鏡在美國加利福尼亞的威爾遜山天文臺建成天文學家利用它第一次揭示了銀河系的真實大小及我們在其中所處的位置2關于星系的問題l太陽系是銀河系的中心嗎
14不一樣的感冒到醫院就醫需要按照一定的流程來進行根據下面的流程圖說一說患者到醫院后應該先做什么后做什么1進院預檢分診疫情期間患者須戴好口罩測量體溫掃粵康碼健康申報卡經大門口預檢分診進入醫院2導診咨詢提供預檢分診
3多變的月亮教學設計教學分析本課主要學習的內容是月相的變化先讓學生通過猜謎語說一說畫一畫剪一剪表達出對月亮的已有認知再讓學生通過觀察比較分析總結等方法來探究自然現象認識月相的變化現象www21cn提高學生探
3陽光和鳳仙花教學設計教學要點引導學生根據教師制訂的植物和陽光研究計劃做好分工觀察植物和陽光的關系并做好記錄教學目標1通過為期大約一周的觀察照料植物學生認識到植物需要陽光來維持生存和生長2能堅持長期觀察并照料植物教學
3觀察空氣教學設計1課程標準的相關要求在教師的指導下體驗計劃在科學探究中的作用初步體驗搜集證據的過程能如實講述事實當發現事實與自己原有的想法不同時能尊重事實養成用事實說話的意識能按要求進行合作探究學習21教育網2學情分析一年級
大象版一年級科學下冊提出問題猜想假設事實證據得出結論目錄CONTENTS1234拓展活動51提出問題空氣有什么特征怎么證明提出問題空氣都有什么特征怎么證明猜想假設2關于空氣的特征說一說自己的想法
大象版小學科學一年級下冊空氣知多少猜謎語捉空氣溫馨小提示1悄悄地2輕輕地3快速地捉空氣游戲內容1用看一看2用聞一聞3用摸一摸把你看到的聞到的摸到的大聲的說出來捉空氣說一說吹氣球游戲規則1用嘴吹氣1空氣知多少教學設計教學內容大象版科學教材一年級下冊第四單元第1課時空氣知多少教學目標1感知空氣沒有顏色沒
2找空氣教學設計教材分析本節課是在上節課學生知道了空氣是存在的這種認知基礎上讓學生主動帶著明確的目標借助材料找到空氣讓學生和同伴一起思考怎樣借用一些身邊的材料找到空氣存在的證據從而證實空氣的客觀存在這樣讓學生形成對證據的重視
大象版一年級科學下冊提出問題猜想假設事實證據得出結論目錄CONTENTS1234拓展活動51提出問題空氣有什么特征怎么證明提出問題空氣都有什么特征怎么證明猜想假設2關于空氣的特征說一說自己的想法你拍一我拍一桌面干凈又整齊你拍二我拍二做出猜想有根據你拍三我拍三制訂計劃要商量你拍四我拍四動手實驗找事實你
1水的特征教學設計教學目標1知道水是一種沒有顏色透明沒有氣味沒有味道的物質2認真閱讀實驗計劃按計劃進行探究初步體驗研究計劃的重要性教學重點運用多種感官觀察水的顏色狀態氣味等教學難點在教師指導下嘗試多角度的認識
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