走，看花看草去,荷蘭菊,粉黛亂子草,向日葵,牡丹花,蒲公英,荷花,紫金牛,熏衣草,牽牛花,五色花,仙人掌,小草,綠蘿,爬山虎,白藤,杏仁桉樹,滴水觀音,大樹有生命，花兒有生命， 小草也有生命。 它們會(huì)發(fā)芽，會(huì)開花，會(huì)結(jié)果。 種子落在地上，又長出新的嫩牙,1.美化周圍的環(huán)境,桃樹,銀杏樹,2.凈化空氣的污染,浮萍,蘆葦,3.防止水土的流失,柳樹,胡楊樹
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一年級(jí)下冊(cè) 第6課 春天真美麗 第 一課時(shí) 走,看花看草去 教學(xué)目標(biāo) : 1、感受春天的美,體驗(yàn)春天到來的的愉快和親近大自然的樂趣。 2、通過認(rèn)識(shí)植物來欣賞大自然的美,親近大自然,了解并愛護(hù)花兒草兒這樣的小生命。 3、了解更多的植物，對(duì)自然界有好奇心,有共在感,樂于探索。 教學(xué)重、難點(diǎn): 1、通過認(rèn)識(shí)植物來欣賞大自然的美, 親近大自然。 2、了解并愛護(hù)花兒草兒這樣的小生命。 3、通過了解花草的作
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部編道德與法治一年級(jí)上冊(cè)第二單元第6課花兒草兒真美麗教學(xué)設(shè)計(jì) 花兒草兒真美麗教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、體驗(yàn)尋找植物的過程，具有關(guān)心、親近動(dòng)植物的情感。 2、感受植物生長過程的奇妙與有趣，初步學(xué)會(huì)觀察植物的方法。 3、初步形成珍惜、愛護(hù)植物的意識(shí)。 教學(xué)重、難點(diǎn)： 體驗(yàn)春天里看花看草的過程，初步學(xué)會(huì)觀察植物的方法 學(xué)習(xí)植物身上的力量和可貴的精神品質(zhì)。 初步形成珍惜愛護(hù)植物的意識(shí)。 教學(xué)準(zhǔn)備： CAI
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花兒草兒真美麗教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 花兒草兒真美麗是部編版一年級(jí)下冊(cè)我和大自然這一單元中的第二課。這一課設(shè)計(jì)時(shí)側(cè)重培養(yǎng)兒童欣賞大自然的美，親近大自然，感受植物都是有生命的，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的行為習(xí)慣。 二、教學(xué)目標(biāo)： 1 知識(shí)與能力 (1)知道花草也是有生命的，懂得怎樣愛護(hù)花草。 (2)培養(yǎng)獨(dú)立觀察、得出結(jié)論的能力。 2情感與態(tài)度 (1)喜歡和同學(xué)在一起觀察討論，與同學(xué)友好相處。 (2)喜歡
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走，看花看草去教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能 （1）認(rèn)識(shí)生活中常見的植物，知道花草樹木也有生命； （2）嘗試認(rèn)真、細(xì)致、按照一定的順序觀察植物。 2、情感與態(tài)度 （1）喜歡花草樹木，愿意和植物交朋友； （2）愿意和小朋友交流自己的見聞和感受。 3、行為與習(xí)慣 養(yǎng)成喜歡觀察、努力探究的良好行為習(xí)慣。 4、過程與方法 根據(jù)教材提供的素材確立活動(dòng)主題，激發(fā)探究花草秘密的興趣。 教學(xué)重點(diǎn)： 喜歡和
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花兒草兒真美麗 一、教學(xué)目標(biāo) 1、觀察花草樹木的美麗,親近大自然,感恩大自然的饋贈(zèng)。 2、感受植物生長過程的奇妙，初步學(xué)會(huì)觀察植物的方法。 3、初步養(yǎng)成珍惜、愛護(hù)植物意識(shí)。 二、設(shè)計(jì)意圖 本課側(cè)重與植物和諧共在的意識(shí)與習(xí)慣的養(yǎng)成，是達(dá)成單元目標(biāo)的重要內(nèi)容。花兒草兒真美麗作為我和大自然這一單元中的第二課，承接了風(fēng)兒輕輕吹中親近大自然、喜歡在大自然中活動(dòng)、感受自然的神奇與變化的基調(diào)，又指向環(huán)保意識(shí)的提
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花兒草兒真美麗教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、 情感與態(tài)度：喜歡花草樹木，能夠保護(hù)好花草樹木，養(yǎng)成仔細(xì)觀察，努力探究的良好行為習(xí)慣。 2、 知識(shí)與技能：知道花草也是有生命的，懂得愛護(hù)花草。培養(yǎng)獨(dú)立觀察，得出結(jié)論的能力。 3、 過程與方法：根據(jù)素材激發(fā)學(xué)生探究花草秘密的興趣。 教學(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：1、培養(yǎng)學(xué)生觀察及得出結(jié)論的能力。 2、知道花草也是有生命的，懂得愛護(hù)
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第6課 花兒草兒真美麗教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 花兒草兒真美麗是人民教育出版社小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)道德與法治第二單元我和大自然中的一節(jié)內(nèi)容。我和大自然它體現(xiàn)了全日制義務(wù)教育道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)中“為保護(hù)周圍的環(huán)境做力所能及的事，有初步的生態(tài)意識(shí)”的內(nèi)容要求，讓孩子們真切地感受到動(dòng)植物是有生命的，它們需要人類的關(guān)心和愛護(hù)，讓孩子們用自己的行動(dòng)保護(hù)身邊的動(dòng)植物。生命可貴，人人都要懂得珍愛生命，而動(dòng)植物
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花兒草兒真美麗走，看花看草去春天來了，萬物復(fù)蘇，大自然變漂亮了，知道為什么嗎是誰把春天打扮的這么漂亮嗎大樹有生命，花兒有生命，草兒也有生命。它們會(huì)發(fā)芽，會(huì)開花，會(huì)結(jié)果。種子落在地上，又長出新的嫩芽
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花兒草兒真美麗說一說同學(xué)們，你們喜歡花草樹木嗎請(qǐng)介紹你喜歡的一種花草樹木吧議一議同學(xué)們，哪些行為是錯(cuò)的哪些行為是對(duì)的議一議議一議同學(xué)們，不愛護(hù)花草樹木會(huì)導(dǎo)致什么非常嚴(yán)重的后果呀講一講爺爺和小樹同學(xué)
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6、花兒草兒真美麗教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1知識(shí)與技能 1知道花草也是有生命的，懂得怎樣愛護(hù)花草。 2培養(yǎng)獨(dú)立觀察、得出結(jié)論的能力。 2情感與態(tài)度 1喜歡和同學(xué)在一起觀察討論，與同學(xué)友好相處。 2
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花兒草兒真美麗教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 本課依照教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)并拓展，主要采取激趣、欣賞、引導(dǎo)示范、活動(dòng)等教學(xué)方法讓學(xué)生對(duì)花兒草兒有所了解，發(fā)現(xiàn)和欣賞花兒草兒的美麗，激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然美的熱愛，引發(fā)學(xué)生發(fā)
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