二）數(shù)的組成 教學(xué)內(nèi)容 教材第19-20頁(yè)，幾個(gè)十和幾個(gè)一。 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能使學(xué)生知道100以內(nèi)的數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的。 過程與方法引導(dǎo)學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，經(jīng)歷幾個(gè)十和幾個(gè)一和起來是多少的過程。 情
冀教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué),冀教版,一年級(jí),下冊(cè),數(shù)學(xué)
第三單元 100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) 教材分析 100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（冀教版）一年級(jí)下冊(cè)第三單元的內(nèi)容，是在學(xué)生學(xué)習(xí)了20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，且基本上已能數(shù)百以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。旨在
冀教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué),第三單元概述與課時(shí)安排,教案,冀教版,一年級(jí),下冊(cè),數(shù)學(xué),第三,單元,概述,課時(shí),安排
3 認(rèn) 識(shí) 上 下 項(xiàng)目 內(nèi) 容 1. 1松鼠排在 的前面。 2猴子排在 的后面,在 的前面。 2.如右圖。判斷物體是在上面還是在下面,首先要確定是以誰為參照物。書在玩具的 面,是以玩具為參照物判斷的。食品在書的
冀教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué),冀教版,一年級(jí),下冊(cè),數(shù)學(xué)
9解決問題 第1課時(shí) 解決問題 u 教學(xué)內(nèi)容 教材第5659頁(yè)，解決問題。 u 教學(xué)提示 學(xué)生已經(jīng)掌握了兩位數(shù)加減一位數(shù)的算法，本節(jié)課在此基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。 u 教學(xué)目標(biāo) 1、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決
冀教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué),冀教版,一年級(jí),下冊(cè),數(shù)學(xué)
一）數(shù)數(shù)和估計(jì)數(shù)量 u 教學(xué)內(nèi)容 教材第14-17頁(yè)，數(shù)數(shù)和估計(jì)數(shù)量。 教學(xué)目標(biāo) 1. 經(jīng)歷由數(shù)實(shí)物的個(gè)數(shù)到口頭數(shù)數(shù)的過程，感受100的數(shù)量是多少。能夠正確數(shù)練的數(shù)100以內(nèi)的數(shù)。 2. 經(jīng)歷估計(jì)數(shù)量多少和用不同方法數(shù)
冀教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué),冀教版,一年級(jí),下冊(cè),數(shù)學(xué)
第七單元總結(jié) 智慧小錦囊 以 內(nèi) 的 加 法 和 減 法 二 兩位數(shù) 加兩位 數(shù) 28 213 51 相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位加起,個(gè)位相加滿十,向十位進(jìn)一 兩位數(shù) 加兩位 數(shù)的估 算 計(jì)算2548,因?yàn)閭€(gè)位上5加8滿10,要進(jìn)位
冀教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué),第7單元100以內(nèi)的加法和減法二,知識(shí)點(diǎn),冀教版,一年級(jí),下冊(cè),數(shù)學(xué),單元,100,以內(nèi),加法,減法
3、認(rèn)識(shí)半時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 教材第1112，認(rèn)識(shí)半時(shí)。 教學(xué)目標(biāo) 1、結(jié)合熟悉的事例，經(jīng)歷在生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)半時(shí)的過程。 2、會(huì)看半時(shí)，知道半時(shí)分針指著6. 3、體驗(yàn)時(shí)間在生活中的作用，學(xué)習(xí)有計(jì)劃地、合理地安排
冀教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué),冀教版,一年級(jí),下冊(cè),數(shù)學(xué)
兩位數(shù)減兩位數(shù)的口算情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)100以內(nèi)的加法和減法（二）課堂練習(xí)7一輛大客車比一輛中巴車多載客多少人154227個(gè)位上2減7不夠減，向十位借1.15情境導(dǎo)入42減27可以怎樣口算呢可以這樣算4
冀教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué),冀教版,一年級(jí),下冊(cè),數(shù)學(xué)
2 兩位數(shù)加、減整十?dāng)?shù) 第1課時(shí) 整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù) u 教學(xué)內(nèi)容 教材第3839頁(yè)，整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù) u 教學(xué)提示 在上一節(jié)課的學(xué)習(xí)中，學(xué)生已經(jīng)掌握了整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法的算法，本節(jié)課在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)
冀教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué),冀教版,一年級(jí),下冊(cè),數(shù)學(xué)
3 兩位數(shù)減兩位數(shù) 第1課時(shí) 兩位數(shù)減兩位數(shù)（不退位） u 教學(xué)內(nèi)容 教材第8283頁(yè)，兩位數(shù)減兩位數(shù)（不退位）。 u 教學(xué)提示 在上一節(jié)課的學(xué)習(xí)中，學(xué)生已經(jīng)掌握了兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位豎式計(jì)算方法，本節(jié)課在此基礎(chǔ)
冀教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué),冀教版,一年級(jí),下冊(cè),數(shù)學(xué)
第9課時(shí) 解決問題 1松塔還剩多少個(gè) 2.奶奶比小明大幾歲 3. 答案提示 1. 93-7023（個(gè)） 2. 65-758（歲） 3. 26-917（棵） 答案提示 112，50，1250；1，50，150； 5，0，500 2. 略
冀教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué),冀教版,一年級(jí),下冊(cè),數(shù)學(xué)
3、商品調(diào)查 u 教學(xué)內(nèi)容 教材第冊(cè)34、35頁(yè) 教學(xué)目標(biāo) 1經(jīng)歷小組合作調(diào)查，班內(nèi)交流的合作過程。 2 豐富關(guān)于人民幣的知識(shí)，認(rèn)識(shí)商品標(biāo)價(jià)，學(xué)會(huì)解決簡(jiǎn)單的關(guān)于人民幣的實(shí)際問題。 3通過社會(huì)調(diào)查和模擬購(gòu)物等活動(dòng)，提
冀教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué),冀教版,一年級(jí),下冊(cè),數(shù)學(xué)
兩位數(shù)加一位數(shù)（進(jìn)位）情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)100以內(nèi)的加法和減法（一）課堂練習(xí)5參加演出的一共有多少人35情境導(dǎo)入唱歌的有27人，跳舞的有8人。用小棒擺一擺，算一算。組成1個(gè)十5個(gè)一3個(gè)十和5個(gè)一組
冀教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué),冀教版,一年級(jí),下冊(cè),數(shù)學(xué)
2、認(rèn)識(shí)大約幾時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 教材第910，認(rèn)識(shí)大約幾時(shí)，感受時(shí)間與生活的緊密聯(lián)系。 教學(xué)目標(biāo) 1、通過學(xué)生熟悉的情境，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)大約幾時(shí)的過程。 2、知道“大約幾時(shí)”的含義，能根據(jù)鐘面上分針的位置判斷并描述大
冀教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué),冀教版,一年級(jí),下冊(cè),數(shù)學(xué)
4 兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位） 第1課時(shí) 兩位數(shù)減兩位數(shù) u 教學(xué)內(nèi)容 教材第8489頁(yè)，兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位）。 u 教學(xué)提示 在上一節(jié)課的學(xué)習(xí)中，學(xué)生已經(jīng)掌握了兩位數(shù)減兩位數(shù)的豎式不退位計(jì)算方法，本節(jié)課在此基礎(chǔ)
冀教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué),冀教版,一年級(jí),下冊(cè),數(shù)學(xué)
整理與復(fù)習(xí) 第1課時(shí) 整理與復(fù)習(xí) u 教學(xué)內(nèi)容 教材第6465頁(yè)，游戲中的數(shù)學(xué) u 教學(xué)提示 學(xué)生已經(jīng)掌握了本章節(jié)所學(xué)的所有知識(shí)，本節(jié)課是一節(jié)復(fù)習(xí)課，讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)加以鞏固提高。 u 教學(xué)目標(biāo) 1 經(jīng)歷對(duì)本單元知識(shí)
冀教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué),冀教版,一年級(jí),下冊(cè),數(shù)學(xué)
整理與復(fù)習(xí)整體回顧綜合運(yùn)用課后作業(yè)100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)知識(shí)梳理3100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)數(shù)的組成估數(shù)數(shù)理解多一些、少一些、多得多、少得多等詞語會(huì)比較數(shù)的大小比較大小寫讀整體回顧100以內(nèi)數(shù)的組成數(shù)讀寫會(huì)一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)
冀教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué),冀教版,一年級(jí),下冊(cè),數(shù)學(xué)
單元測(cè)試二 一、下面這些物體的面時(shí)什么形狀 二、填一填 1、圖中，從左邊數(shù)，第（ ）個(gè)是長(zhǎng)方形，第（ ）是圓形。 2、從右邊數(shù)，第（ ）個(gè)是正方形，第（ ）個(gè)十三角形。 三、數(shù)一數(shù) 長(zhǎng)方形有（ ）個(gè) 正方形有（
冀教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué),第六單元測(cè)試卷B,冀教版,一年級(jí),下冊(cè),數(shù)學(xué),第六,單元測(cè)試
2. 購(gòu)買商品 u 教學(xué)內(nèi)容 教材第32、33頁(yè)，人民幣的簡(jiǎn)單運(yùn)算。 u 教學(xué)目標(biāo) 1在模擬購(gòu)物的活動(dòng)中，經(jīng)歷元、角、分簡(jiǎn)單的計(jì)算過程 2 會(huì)進(jìn)行元、角、分的簡(jiǎn)單計(jì)算，并學(xué)習(xí)解決生活中的簡(jiǎn)單問題。 3 感受人民幣在生活
冀教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué),冀教版,一年級(jí),下冊(cè),數(shù)學(xué)
第8課時(shí) 估計(jì)兩位數(shù)減兩位數(shù)十位上是幾 猜一猜差的十位上是幾 答案提示 略
冀教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué),冀教版,一年級(jí),下冊(cè),數(shù)學(xué)
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號(hào) copyright@ 2019-2022
