第17課 戰后資本主義的新變化,第,五,單,元,1,2,3,4,1.,識記“歐盟”的建立，美國發展和日本崛起、社會保障制度建立基本史實。,2,了解西歐經濟恢復和發展的原因、表現；歐洲聯合的原因，“歐盟”的建立過程（重難點）。,05-05,導入新課,學習目標,概括美國、日本戰后經濟發展的原因，列舉美國經濟發展的時間及特點（重難點）。,歸納美國、英國、法國和聯邦德國等為建立社會保障制度采取的措施（重點
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第16課 冷戰,第,五,單,元,1,2,1.,識記冷戰的發生、德國的分裂、北約和華約等基本史實。,2,了解冷戰發生的背景、表現、美蘇對峙的形成及影響（重難點）。,05-05,導入新課,學習目標,1.,3,05-05,導入新課,4,導入新課,1945年5月8日，美國駐蘇參贊凱南說：“人們在歡呼跳躍他們以為戰爭結束了，其實戰爭才剛剛開始。”,4,思考,第一個“戰爭”指的是第二次世界大戰；第二個戰
冷戰,人教部編版九下,歷史,16,課件
第15課 第二次世界大戰,第,四,單,元,1,2,3,1.,識記二戰全面爆發的標志、進程、結果，反法西斯國家建立的雅爾塔會議等基本史實；,2,概括二戰爆發的原因，說出二戰的主要戰場，梳理二戰的進程（重點）；,05-05,導入新課,學習目標,說出反法西斯聯盟建立的標志及作用，概括雅爾塔會議的相關情況及二戰的影響（重難點）；,3,07-18,新課探究,1939年8月22日希特勒在德國高級軍事會議上的
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第14課 法西斯國家的侵略擴張,第,四,單,元,2,導入新課,奧斯維辛原本只是波蘭的一個小鎮，但它卻在二戰中成為比正面戰場還要殘忍和慘烈的“殺人工廠”。其最初的目的主要是關押波蘭政治犯和消滅蘇聯戰俘，但1942年1月20日納粹在萬湖會議上通過的“猶太人問題最終解決方案”，則使這里成為猶太人的“屠宰場”。據估計約有110萬人在奧斯維辛集中營被殺，其中超過九成都是猶太人。從此，奧斯維辛成為大屠殺的代
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第13課 羅斯福新政,第,四,單,元,1.,2,富蘭克林羅斯福 (1882-1945),03-04,他是繼華盛頓、林肯后最受美國和世界公眾歡迎的美國總統,有人說：林肯拯救了美國，而他拯救了整個資本主義制度,他是唯一一位連任四屆的美國總統(1933-1945),他是唯一一位坐在輪椅上的美國總統,導入新課,1,2,3,4,1.,結合教材，識記美國從繁榮到危機的表現、羅斯福新政的內容的
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第12課 亞非拉民族民主運動的高漲,第,三,單,元,1,2,1.,識記印度的非暴力不合作運動、埃及的華夫脫運動和墨西哥的卡德納斯改革的基本史實；,2,概括印度非暴力不合作運動的背景；簡述甘地領導的兩次非暴力不合作運動，分析歸納非暴力不合作運動的意義（重難點）。,05-05,導入新課,學習目標,3,導入新課,三種偉大：一種是帝王、首領的偉大；一種是精神、理智的偉大；還有一種是仁愛、心靈的偉大。這三
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第5課 第二次工業革命,2,導入新課,猜謎語： 一根藤兒連萬家，家家開出幸福花，花兒夜夜放光芒，工作學習需要它。 沒嘴會說話，沒手會搖鈴，相隔千萬里，說話能聽清。 一只箱子方又長，兩條辮子豎頂上，接上電線跑得歡，接送乘客忙又忙。,？,1,2,識記第二次工業革命中的重大成果、科學家和發明家；第二次工業革命的重要標志的基本史實,3,了解第二次工業革命的相關成就，并分析其影響（重難點）,05-05,導入
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第2課 俄國的改革,第,一,單,元,1.,Your text,Your text,Your text,Your text,2,導入新課,普京總統飽含深情的說：“此生我最敬佩的人就是彼得大帝。”,1,2,1.,識記彼得一世改革的目的、時間、內容；1861年改革的時間、任務、內容等基本史實；,3,歸納彼得一世、亞歷山大二世改革的背景，列舉其改革的內容，并分析其影響（重難點）,05-05,導入新課,學習
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第4課 日本明治維新,第,一,單,元,2,導入新課,07-17,1,2,1.,識記打開日本國門的國家，倒幕派主力，明治維新開始的時間、過程等基本史實；,3,歸納概括明治維新的背景、內容、影響（重難點）。,05-05,導入新課,學習目標,4,07-18,新課探究,目標導學一：日本明治維新前歷史背景（歷史條件）,19世紀中期的日本是一個封建落后的農業國家。,5,07-18,新課探究,幕府一詞始自古代漢
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第11課 蘇聯的社會主義建設,第,三,單,元,2,導入新課,同志們！炮火包圍著我們！ 兇狠的野獸齊向我們猛撲。 祖國的土地上盤踞著暴徒。 我們的命運注定只有兩種： 不戰勝，就在戰斗中光榮犧牲。 杰米揚別德內依,這里的“野獸”與“暴徒”，分別代表了哪些勢力？十月革命之后，蘇俄面臨著怎樣的處境？,你參加紅軍了嗎？,1,2,3,4,1.,識記蘇俄新經濟政策、蘇聯成立時間、兩個五年計劃、農業集體化、蘇聯
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第9課 列寧與十月革命,第,三,單,元,2,導入新課,1,2,3,4,1.,識記俄國二月革命、十月革命、蘇維埃政權建立等基本史實；,3,歸納二月革命爆發的背景（重點）,05-05,導入新課,學習目標,歸納十月革命爆發的原因，比較二月和十月革命，認識對俄國的影響（難點）,列舉蘇維埃政權為鞏固統治采取的的措施（重點）,4,07-18,新課探究,目標導學一 十月革命發生的原因,材料一：1913年，人均
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1,2,3,1.,識記玻利瓦爾和章西女王領導人民反抗殖民統治的基本史實；,1,歸納拉丁美洲獨立運動的背景，講述其進程，并分析歸納其意義（重難點）,歸納印度民族大起義的根本原因，了解其概況，感受殖民地人民英勇不屈的反抗精神,05-05,導入新課,學習目標,Your text,Your text,Your text,Your text,2,07-18,新課探究,目標導學一：拉丁美洲獨立運動爆發的原因
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第6課 工業化國家的社會變化,2,導入新課,1,2,1.,識記人口增長和大眾教育、城市化和工業革命帶來的社會問題等基本史實,3,了解工業革命帶來的人口、勞動力結構、教育城市生活的變化及帶來的社會問題；認識工業革命的雙重影響（重難點）,05-05,導入新課,學習目標,4,07-18,新課探究,目標導學一 工業化帶來人口增長和大眾教育的興起,工業革命的發展使社會具備了提倡個人的自由發展和獨立生存權利
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第10課 凡爾賽條約和九國公約,第,三,單,元,1,2,3,了解巴黎和會和華盛頓會議召開的背景和歷史要素；,2,了解凡爾賽和約九國公約的基本內容；（重點）,05-05,導入新課,學習目標,掌握第一次大戰后所形成的國際新秩序（難點）。,3,導入新課,今天，我為我能有機會站在這里向世界表明中國的立場感到由衷的高興。長久以來，中國人民期待著，期待著這個時刻的到來。因為，這是和平的大會，它不僅將給世界帶
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第8課 第一次世界大戰,2,導入新課,一戰華工墓碑,程玲在爺爺墓前,1,2,3,了解一戰爆發的背景、原因,3,識記一戰爆發的矛盾焦點和導火索，分析歸納一戰爆發的根本原因和具體原因（重難點）,05-05,導入新課,學習目標,識記一戰的主要戰役和結果，了解一戰的影響（重難點）,4,07-18,新課探究,目標導學一 第一次世界大戰爆發的原因,思考,與19世紀中期相比，1913年英、法、德、美在工業產
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第7課 近代科學與文化,2,導入新課,我不知道在別人看來，我是什么樣的人；但在我自己看來，我不過就象是一個在海濱玩耍的小孩，為不時發現比尋常更為光滑的一塊卵石或比尋常更為美麗的一片貝殼而沾沾自喜，而對于展現在我面前的浩瀚的真理的海洋，卻全然沒有發現。 牛頓,1,2,1.,識記牛頓、達爾文、巴爾扎克、列夫托爾斯泰、貝多芬、梵高的作品,3,說出近代科學與文化的成就，了解其在近代社會
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第3課 美國內戰,第,一,單,元,2,導入新課,01-05,07-17,“在我們紀念第16任總統誕辰200周年之際，我說我對這位偉人懷有特殊的感激之情，是他讓我的故事成為可能，是他讓美國的故事成為可能。” 奧巴馬,1,2,3,4,1.,識記美國南北戰爭爆發的時間、領導人；,3,概括美國南北戰爭爆發的原因是什么，說出導火索是什么事件？（重點）,05-05,導入新課,學習目標,說出林肯政府頒布的法
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第六單元走向和平發展的世界 第20課聯合國與世界貿易組織 1教學分析 【教學目標】 知識與 能力 了解聯合國的建立、主要機構及作用；了解世界貿易組織的成立；掌握經濟全球化趨勢出現的主要原因；了解經濟全球化的具體表現及影響 過程與 方法 通過分析經濟全球化的影響，提高學生運用辯證唯物主義全面、正確地分析歷史問題的能力 情感態度 與價值觀 認識到聯合國是避免世界戰爭
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第10課凡爾賽條約和九國公約 1教學分析 【教學目標】 知識與 能力 了解凡爾賽條約和九國公約的主要內容；了解第一次世界大戰后的國際新秩序 過程與 方法 結合相關材料，分析凡爾賽條約對德國的影響和九國公約對中國的影響 情感態度 與價值觀 認識到凡爾賽華盛頓體系的掠奪性和不公平性；認識到中國人民的抗爭對中國山東問題的解決產生了重要作用 【重點難點
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第19課亞非拉國家的新發展 1教學分析 【教學目標】 知識與 能力 了解萬隆會議的內容和影響；了解非洲民族獨立運動的過程和結果；了解古巴革命和巴拿馬政府收回巴拿馬運河區主權的過程 過程與 方法 通過講述萬隆會議的背景、經過和影響，使學生認識到和平共處五項原則和萬隆精神為促進亞非國家團結發揮了重要作用；通過講述非洲民族獨立運動的過程，使學生了解20世紀5090年代，非洲人民掙脫
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