青春紀念冊,在以前的學習生活中，哪件事給你留下了深刻的印象？它對你的成長起了怎樣的作用？,第七課 從這里出發,回望成長,學習目標,1.知道反思個人成長的維度與方式。 2.理解個人成長的關鍵是挑戰自己和超越自己。 3.理解過程與結果的辯證關系。,目 錄,CONTENTS,收獲的季節,1,探究與分享,初中三年，我們有哪些收獲？,掌握越來越多的知識； 學會做人，學會做事； 結交一群志同道合的朋友；
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富蘭克林羅斯福 (19331945年在任),1882年，出生于紐約州望族； 1910年，進入政界； 1921年，患上脊髓灰質炎癥； 1929年，出任紐約州州長； 1932年，當選美國第32任總統，連任四屆。,【人物檔案】,走向新政 經濟危機與羅斯福新政,第13課,第13課 經濟危機與羅斯福新政 一、為何走向新政？,電冰箱、電熨斗、洗衣機、吸塵器,數據來源于美弗雷德里克
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祖國啊，我親愛的祖國 【教材分析】 統編版語文教科書，九年級下第一單元的單元目標要求學生在反復朗讀，感受詩歌韻律的基礎上，把握詩歌的意象，體會詩人的情感，理解詩中蘊含的道理。因而，在學習祖國啊，我親愛的祖國的時候，要通過學生范讀，意象解讀等方法理解詩歌情感和深意。 祖國啊，我親愛的祖國是朦朧詩派的代表作品，一首愛國之歌。詩歌具有鮮明的時代特征，選取了極具個性的意象，從祖國的落后出發
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祖國啊，我親愛的祖國,預 習,問題1. 文中的“我”指的是什么？葉欣雨等15位同學 問題2. 這首詩的創作背景是什么時候？董鎮源等9位同學 問題3. “我”為什么是那么多矛盾的事物？魏文祺等4位同學 問題4. 為什么要把祖國寫得這么破敗、痛苦？方彤安等3位同學 問題5. “飛天袖間千百年未落到地面的花朵”指什么？梅蘇文等3位同學 問題6. 為什么“希望”是“痛苦”的？金芷萱等3位同學 問題7. 怎
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學無止境教學設計 課題 學無止境 執教者 解讀理念 學無止境是部編版道德與法治九年級下冊教材第六課第一框題的內容。本框題共有兩個目題。第一目積極面對當下的學習，第二目在實踐中學習。本課所依據的青年法治教育大綱的相應內容是：“加深對公民基本權利和義務的認識。”而依據的課程標準的相應部分是“成長中的我”中的“認識自我”。具體應對的內容標準是：“正確對待學習壓力，克服厭學情
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