第八章 人的生殖與發(fā)育 第一節(jié) 精卵結(jié)合孕育新的生命 （第2課時(shí)） 【教學(xué)目標(biāo)】 一、知識(shí)目標(biāo)： 1.識(shí)別精子和卵子，描述受精過(guò)程。 2.描述胚胎發(fā)育過(guò)程。 二、能力目標(biāo)： 1.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。 2.培養(yǎng)學(xué)生自主分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。 三、情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)： 1.在了解受精過(guò)程和胚胎發(fā)育過(guò)程后，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到生命的可貴，從而懂得珍惜生命。 2.讓學(xué)生以新的視角來(lái)感受母愛
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眼與視覺教學(xué)設(shè)計(jì) 一、課標(biāo)分析 視覺器官眼對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)并不陌生，人體通過(guò)眼感受外界的刺激，從外界獲得信息。但是眼的結(jié)構(gòu)是怎樣的呢？人體如何通過(guò)眼獲得信息呢？視覺是怎樣形成的？學(xué)生有一肚子的問(wèn)題需要解決。因此在設(shè)計(jì)本節(jié)課時(shí)，注意引發(fā)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)，再經(jīng)過(guò)同學(xué)間的交流、合作，便于突出重點(diǎn)突破難點(diǎn)。 首先通過(guò)一個(gè)游戲吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，導(dǎo)入新課。然后，通過(guò)實(shí)驗(yàn)讓
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第 2 課時(shí) 第二節(jié) 保護(hù)生物圈從自身做起 垃圾分類 保護(hù)環(huán)境 教學(xué)目標(biāo) : （一）知識(shí)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)垃圾的危害。 2.認(rèn)識(shí)垃圾的價(jià)值。 3.學(xué)會(huì)對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類的方法。 （二）能力目標(biāo) 1.培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、運(yùn)用資料分析說(shuō)明問(wèn)題的能力。 2.培養(yǎng)學(xué)生撰寫調(diào)查報(bào)告的綜合實(shí)踐能力。 （三）情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo) 1. 踐行綠色發(fā)展，從自身做起。 2.認(rèn)同垃圾分類的重要性，不做
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關(guān)注生物圈環(huán)境在惡化教案 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1、描述世界和我國(guó)人口增長(zhǎng)趨勢(shì)。 2、了解地球出現(xiàn)的各種環(huán)境問(wèn)題。 3、列舉人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響。 4、了解現(xiàn)階段人類為保護(hù)環(huán)境所做的貢獻(xiàn)。 能力目標(biāo) 1、通過(guò)探究活動(dòng)，提高觀察、分析、歸納總結(jié)能力。 2、通過(guò)畫圖，完善推理能力。 3、能夠反思人類的不當(dāng)行為對(duì)環(huán)境的破壞，提出解決這些污染問(wèn)題的見解。 情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo) 1、了解人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的深刻影
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研 究 課 基本情況 教學(xué)內(nèi)容 人體概述第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)骨骼的成分與骨特性之間的關(guān)系。 技能目標(biāo)： 親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，總結(jié)骨的成分與骨的特性之間的關(guān)系，從而了解研究人體結(jié)構(gòu)和功能的一般方法。 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、表達(dá)能力、合作能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?情感目標(biāo)： 關(guān)注人體的健康，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，發(fā)揚(yáng)尊老愛幼的美德。 提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)。 重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)與難點(diǎn)： 重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)骨骼的成分與骨特性之
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保護(hù)生物圈從自身做起 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)： 1. 掌握垃圾的分類方法。 2. 舉例說(shuō)出保護(hù)生物圈的對(duì)策和方法。 能力目標(biāo)： 1.培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查能力、搜集資料和分析數(shù)據(jù)的能力。 2.提高學(xué)生探究能力、動(dòng)手能力、小組合作能力。 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)： 1.認(rèn)同保護(hù)生物圈要從自身做起 2.積極參與小組內(nèi)的活動(dòng)，體驗(yàn)人與人的交流和合作。 教學(xué)重難點(diǎn)： 1.指導(dǎo)學(xué)生自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，確定實(shí)驗(yàn)步驟。 2. 舉例說(shuō)
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教 材：義務(wù)教育教科書 生物學(xué)江蘇鳳凰教育出版社版 七年級(jí)下冊(cè)第十二章人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 第三節(jié) 人體感知信息 第一課時(shí) 眼和視覺 教學(xué)目的： 知識(shí)目標(biāo)： 1.概述眼的基本結(jié)構(gòu)和視覺的形成過(guò)程。 2.養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。 能力目標(biāo)：1.進(jìn)一步提高搜集資料并運(yùn)用資料分析說(shuō)明問(wèn)題的能力。 2.進(jìn)一步提高合作交流與表達(dá)的能力。 情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和勇于探索的精神，形成良好的
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課 堂 導(dǎo) 學(xué) 案 授課班級(jí)_________時(shí)間_________ 年 級(jí) 學(xué) 科 授 課 內(nèi) 容 課時(shí)序列 七 生物 13.1 關(guān)注生物圈-環(huán)境在惡化 成 長(zhǎng) 目 標(biāo) 聚 焦 1.探討世界和中國(guó)人口增長(zhǎng)的趨勢(shì)。 2.關(guān)注嚴(yán)峻的環(huán)境問(wèn)題，特別是酸雨、溫室效應(yīng)、水污染等。 重難點(diǎn) 重點(diǎn)：1. 探討世界和中國(guó)人口增長(zhǎng)的趨勢(shì)。 2. 關(guān)注嚴(yán)峻的環(huán)境
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七年級(jí)生物（下）第十二章第三節(jié)課堂學(xué)案設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)內(nèi)容：第三節(jié) 人體感知信息（第一學(xué)時(shí)） 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、描述眼的基本結(jié)構(gòu)和視覺形成的過(guò)程。2、養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：眼球的結(jié)構(gòu)、視覺的形成。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：概述眼的基本結(jié)構(gòu)和視覺形成的過(guò)程。 導(dǎo)入新課 “眼睛是心靈的窗戶。”眼睛是人類最重要的感覺器官，它不僅能辨別不同的色彩，還能辨別物體的大小和形狀。人類的許多信息都是通過(guò)眼睛獲得的。眼睛為何有如
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人體感知信息教案 教學(xué)目標(biāo) 1、概述人體通過(guò)眼、耳等感覺器官獲得外界環(huán)境信息的情況。 2、描述眼球的結(jié)構(gòu)、主要功能和視覺產(chǎn)生的過(guò)程。 3、說(shuō)出近視的成因及預(yù)防的方法。 4、養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。 教學(xué)重、難點(diǎn) 重點(diǎn) 1、眼球的結(jié)構(gòu) 2、視覺產(chǎn)生的過(guò)程。 難點(diǎn) 近視的成因及預(yù)防的方法 課前準(zhǔn)備 眼球模型 教學(xué)過(guò)程 教學(xué)過(guò)程 設(shè)計(jì)思路 導(dǎo)入：觀看圖片 春天當(dāng)我們來(lái)到花園,看到藍(lán)天白云,紅花綠草,花叢
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第三節(jié) 人體感知信息 一、教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)目標(biāo) 1.概述眼的基本結(jié)構(gòu)及主要結(jié)構(gòu)的功能。 2.說(shuō)出視覺形成的過(guò)程。 （二）能力目標(biāo) 1.通過(guò)課前的預(yù)習(xí)，讓學(xué)生了解眼的主要結(jié)構(gòu)及功能，鍛煉學(xué)生的自學(xué)能力。 2.通過(guò)小組合作的方式，提高學(xué)生的合作交流能力及表達(dá)能力。 3.通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出相關(guān)結(jié)論，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力。 （三）情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 1.通過(guò)學(xué)生對(duì)眼的主要結(jié)構(gòu)和功能的自學(xué)及交流，培養(yǎng)
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課題：人體對(duì)信息的感知（1） 一、教學(xué)目的： 1、知識(shí)目標(biāo)：說(shuō)出眼球的附屬結(jié)構(gòu)和功能，概述眼球的結(jié)構(gòu)以及與視覺形成的關(guān)系。 2、能力目標(biāo)：通過(guò)對(duì)收集的資料的理解，培養(yǎng)學(xué)生分析歸納問(wèn)題以及進(jìn)行探究活動(dòng)的實(shí)踐能力。 3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)，進(jìn)行科學(xué)研究的思想感情。 二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn):眼球的結(jié)構(gòu)和視覺的形成 教學(xué)難點(diǎn)：視覺的形成 三、教學(xué)方法：模型教學(xué)，講述，討論 四、課前準(zhǔn)備：
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第十二章第三節(jié) 人體感知信息（第2課時(shí)） 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)目標(biāo)： 1、說(shuō)出耳的基本結(jié)構(gòu)和功能以及聽覺的形成過(guò)程。 2、說(shuō)出人體皮膚的感覺功能。 能力目標(biāo)： 1、進(jìn)一步提高搜集資料并運(yùn)用資料分析說(shuō)明問(wèn)題的能力。 2、進(jìn)一步提高合作交流與表達(dá)的能力。 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)： 培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和用于探索的精神，形成良好的用耳衛(wèi)生習(xí)慣。 【教學(xué)重點(diǎn)】 1、說(shuō)出耳的基本結(jié)構(gòu)和功能以及聽覺的形成過(guò)程。 2
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教學(xué)設(shè)計(jì) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 知識(shí)目標(biāo) （1）初步掌握眼的基本結(jié)構(gòu)和視覺形成的過(guò)程。 （2）了解近視的成因，獲得保護(hù)眼睛的方法。 2. 能力目標(biāo)： （1）通過(guò)預(yù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生閱讀課本，查閱資料 的自學(xué)的能力。 （2）通過(guò)小組合作展示，培養(yǎng)學(xué)生交流協(xié)作、口頭表達(dá)能力。 （3）通過(guò)近視率調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)調(diào)查工作的能力。 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 重點(diǎn) 1、說(shuō)出眼的基本結(jié)構(gòu)和視覺形成的過(guò)程 2、調(diào)查近
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七年級(jí)下 生物 第十二章 第三節(jié) 人體感知信息 教學(xué)設(shè)計(jì) 課程名稱 人體感知信息 學(xué)科（版本） 生物學(xué)（蘇教版） 章節(jié) 第十二章 第三節(jié) 人體感知信息 學(xué)段 七年級(jí)下 課時(shí) 1課時(shí) 教材分析 人體感知信息是蘇教版七年級(jí)生物學(xué)下冊(cè)第十二章“人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)”第三節(jié)的內(nèi)容，教材先從人們對(duì)外界信息的感知入手，強(qiáng)調(diào)學(xué)生從已有生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，從現(xiàn)象到本質(zhì)，層層深入，同時(shí)強(qiáng)調(diào)知識(shí)與實(shí)際生活的聯(lián)系，學(xué)以致用
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第八章第一節(jié)精卵結(jié)合孕育新的生命教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)： 1.概述男女生殖系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能，說(shuō)明男女主要的生殖器官是睪丸和卵巢 2.識(shí)別精子和卵子，描述受精過(guò)程 能力目標(biāo) 1.通過(guò)視頻資料觀察受精過(guò)程后能用語(yǔ)言描述受精過(guò)程，形成獲得信息和語(yǔ)言表達(dá)能力 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 1.在了解受精過(guò)程后，認(rèn)識(shí)到生命的可貴，懂得珍惜生命 二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn) 1.識(shí)別男女生殖系統(tǒng)的基
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關(guān)注生物圈環(huán)境在惡化 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 了解人類面臨的主要的幾種主要的環(huán)境問(wèn)題，知道這些環(huán)境問(wèn)題的成因及危害，培養(yǎng)學(xué)生閱讀、分析地理圖表的能力，以及分析各種全球性環(huán)境問(wèn)題的成因的能力。 過(guò)程與方法 學(xué)生自主學(xué)學(xué)習(xí)為主，開展閱讀探究，提高學(xué)生搜集、分析資料的能力。 情感、態(tài)度、價(jià)值觀 引起學(xué)生對(duì)全球性環(huán)境問(wèn)題的關(guān)注，對(duì)環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重危害有深刻的認(rèn)識(shí)，初步樹立正確的環(huán)境觀和可持續(xù)發(fā)展觀。 教學(xué)重
保護(hù)生物圈——從自身做起,蘇教版七下,生物,13.2,保護(hù),生物圈,自身,做起,教案,師公,開課,作品
4.七色光 【教材分析】 本課是蘇教版新版科學(xué)教材五年級(jí)上冊(cè)第一單元第 4 課內(nèi)容。在前面三課對(duì)“光”的生成、傳播、遇到不同物質(zhì)時(shí)行進(jìn)方向改變等光現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上，本課將關(guān)注點(diǎn)放在了對(duì)光本體性質(zhì)的認(rèn)識(shí)上。以太陽(yáng)光為載體，通過(guò)科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)作為能量形式之一的光的種類及層次性，潛移默化地幫助學(xué)生建立對(duì)光譜的初步認(rèn)知，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)光現(xiàn)象打下良好的基礎(chǔ)。在學(xué)生對(duì)雨后彩虹有部分感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上
七色光,2021,新蘇教版五,年級(jí),上冊(cè),科學(xué),色光,教案
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