小學綜合實踐活動公開課：瓷刻初體驗-朱-教案教學設計4532.docx	2025-06-03
	瓷刻初體驗教學設計一,課題分析綜合實踐活動課程指導綱要中對于小學階段的具體目標中提到的問題解決和創意物化,就是使學生能夠面對真實生活中的實際問題能夠運用綜合能力去解決,而瓷刻初體驗正是圍繞設計制作這一綜合實踐活動的主要方式引導學生將自己的創

	小學綜合實踐活動公開課：6.我為校園做點事-趙-教案教學設計0835.doc	2025-06-03
	制作校園提示牌教學設計一,活動背景,生活中,各類提示牌隨處可見,用溫馨,婉轉的語言時刻提醒人們遵守社會規則,給人們生活帶來極大的方便,而學校是培養學生良好行為,進行文明禮儀教育的重要場所,在各需要的地方提醒學生的一言一行,不僅能夠規范學生習

	小學綜合實踐活動公開課：《制作年歷》-宋-教案教學設計1007.doc	2025-06-03
	制作年歷教學設計教學目標,1,通過組織學生參加制作年歷的實踐活動,進一步鞏固對年月日這種常識的認識,加深學生對生活的關注,2,通過欣賞認識年歷的結構及藝術特點,懂得看年歷,了解年歷的作用及組成部分,3,通過活動,學會設計和掌握年歷的制作方法

	小學綜合實踐活動公開課：學做奶茶-卜-教案教學設計4903.doc	2025-06-03
	學做奶茶一,課標描述,教育部2017年頒布的中小學綜合實踐活動指導綱要中課程總目標指出,學生能從個體生活,社會生活及與大自然的接觸中獲得豐富的實踐經驗,形成并逐步提升對自然,社會和自我之內在聯系的整體認識,具有價值體認,責任擔當,問題解決

	小學綜合實踐活動公開課：4.趣味折紙-劉-教案教學設計5252.doc	2025-06-03
	趣味折花籃教案教學目標1,掌握編花籃的基本方法,技能,能編出一個小花籃,2,了解有關插花的基本方法和形式美法則,制作一件插花作品,3,利用廢棄的東西重新改造,保護環境,情感目標,養成精心制作的良好習慣,培養學生熱愛生活的情感,活動準備硬卡紙

	小學綜合實踐活動公開課：3.學編中國結-王-教案教學設計4550.doc	2025-06-03
	魯科版小學綜合實踐六年級上冊學編中國結教學設計教學內容學編中國結教學目標1,了解有關中國結的知識,2,欣賞不同種類的中國結,了解其不同的寓意,3,學會編織中國結中的轉運結,并能創新的編制轉運結飾品,4,通過中國結的教學,鍛煉學生的動手能力和

	小學綜合實踐活動公開課：10.我看家鄉新變化-閆-教案教學設計0949.doc	2025-06-03
	我看家鄉新變化教學設計教學目標,1知識與技能,了解濰坊的人文,風景等2過程與方法,爭當宣傳濰坊的導游,讓世界了解濰坊,3情感,態度,價值觀,暢游濰坊,激發學生熱愛濰坊,熱愛家鄉的情懷,教學重點,激發學生熱愛濰坊,熱愛家鄉的情懷,教學難點,親

	小學綜合實踐活動公開課：4.走進傳統文化館-周-教案教學設計3537.doc	2025-06-03
	走進傳統文化館,甲骨文教學目標1,知識與能力,了解甲骨文的歷史,培養觀察,想象,歸納概括的能力,2,過程與方法,刻寫甲骨文名字,感受甲骨文的造字特點,講述甲骨文的發現過程,識讀甲骨文作品,歸納甲骨文的造字特點,分析甲骨文的歷史價值,提升解決

	小學綜合實踐活動公開課：學做檔案夾-胡-教案教學設計0016.doc	2025-06-03
	學做檔案夾教學目標,1,能夠清楚說明搜集資料的方式與途徑,提高學生搜集信息的能力,2,了解,制作檔案夾,是條理整理研究成果的有效方法之一,也是一種較好的保存信息,展示成果的形式,3,知道如何通過檔案夾的形式對研究后的成果加以整理,使之更有條

	小學綜合實踐活動公開課：學校和社會中遵守規則情況調查-李-教案教學設計1610.doc	2025-06-03
	問卷調查法學校和社會中遵守規則情況的調查方法指導課,活動背景,在我們的成長和學習過程中,規則是必不可少的,五年級學生已經形成一定的規則意識,能夠主動發現社會,學校,家庭中普遍存在的各種規則,但是對規則的重要性和遵守規則的必要性理解并不深刻