課件共31張PPT

保護呼吸消化器官四年級科學肺活量是指人在盡力吸氣后再盡力呼氣所能呼出的最大氣體量不同的測肺活量計用彎管把水吹出自測肺活量肺活量記錄單四年級學生肺活量評價標準摘自國家學生體質健康標準單位毫升如何提高肺活量我長得又高又

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課件23張ppt

怎樣比較運動的快慢四年級科學想想我們是怎樣比較他們跑步快慢的呢小林小月和小明三位同學參加了學校的車輛模型社團每人有一輛小車他們打算選擇最快的一輛小車代表學校準備去參加科技運動會怎么選呢你有辦法嗎我的車跑的快我的車跑的快

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我們的呼吸一

我們的呼吸一四年級科學我們的消化關于呼吸你知道什么反復做深呼吸觀察體會身體的變化關于呼吸你知道什么吸氣時氣體進入身體呼氣時氣體排出體外吸氣時胸部會鼓起來呼氣時又癟下去關于呼吸你有哪些問題關于呼吸你

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自制日晷課件30ppt

自制日晷四年級科學這個規律可以為人類生活帶來怎樣的幫助同學們的觀點根據發現的規律可以做個太陽鐘來測定時間將陽光下物體的影子當指針將觀測記錄紙當表盤并在上面劃分出小格子當刻度古人通過長時間觀察同樣發現了這個變化規

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第4課聲音的傳播

4聲音的傳播上課前你們聽到上課鈴聲了嗎電鈴響起的時候你們分別在什么地方交流1聲音是怎樣傳播的呢電鈴一響整個校園都能聽得到看來聲音能朝著四面八方傳播電鈴和我們的耳朵之間只有空氣交流2海豚tn在水里能交談tn這

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6.2改進小車

2改進小車學習目標1通過試車發現問題找出原因提出修改方法2通過賽車從跑得遠的小車的構造中學習總結經驗改進自己的小車重點通過試車發現問題找出原因提出修改方法難點通過賽車從跑得遠的小車的構造中學習總結經驗改

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4.2藍色的星球

2藍色的星球學習目標1知道是什么原因使航天員看到的地球是藍色的2了解地球上水的分布知道地球的表面大部分都是海洋小部分是陸地地球上除了海洋還分布著湖泊河流等水體3了解一些節約用水的新技術新工藝和裝備知道我們應該怎樣節約

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1.5噪聲控制

5噪聲控制學習目標1認識噪聲會用分貝儀測量周邊聲音的音量大小2調查噪聲的來源知道噪聲的危害3通過隔音比賽及制定控制噪聲的方案掌握一些控制噪聲的產生和傳播的方法4了解人們在生活中用哪些方法減少噪聲危害重點了解噪聲測量

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湘科版四年級上科學

1各種各樣的聲音學習目標1聆聽生活中各種各樣的聲音并描述對不同聲音的發現和感受2讓各種樂器發聲辨聽它們的聲音強弱和高低的不同3知道聲音的強弱叫作音量聲音的高低叫作音調4能夠根據已有的知識和經驗提出與聲音有關的問題重點6摩擦力與物體的運動學習目標1感受生活中的摩擦力2通過緩慢地用測力計水平拉木塊體會摩

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湘科版2017秋科學四上

第六單元我們的小車第一課設計制作小車一教學目標1科學知識工程的關鍵是設計工程設計需要考慮可以利用的條件和制約因素并不斷改進和完善2技術與工程能明確表達制作小車的需求和目的能根據提供的材料和工具設計小車并不斷改進自己的設計能第四課探索月球的秘密一教學目標1科學知識知道月球表面有環形山有巖石有月海月球月

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光與影第一課時

第三單元影子的變化第1課光與影猜一猜我有一個好朋友總是跟我走有時在我前有時在我后有時在我左有時在我右直到天黑了我們才分手猜猜我的好朋友是誰說一說說說你看到了什么現象說說你看到了什么現象玩一玩影子游戲給你一只手電筒

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在地球上看月球課件44ppt

在地球上看月球四年級科學我們看到的月亮的形狀叫月相月相有陰晴圓缺的變化同學們你了解月相變化嗎這就需要你耐心細致的去進行觀察1月球繞地球轉動的周期是日歷上的公歷還是農歷2觀察月相應該選擇公歷還是農歷3怎樣在日歷上找到農

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1.3聲音的變化一課件共12張PPT

聲音的變化一四年級科學音樂噴泉圖片聲音有什么不同聲音的強弱用音量來表述第一段聲音第二段聲音小大提琴發出的聲音強鼓發出的聲音強琴弦振動的幅度大鼓面振動的幅度大提琴發出的聲音弱琴弦振動的幅度小鼓發出的聲音弱鼓面

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湘科版四年級上冊科學

第3課自制日晷哪位同學告訴大家現在幾點了你們是通過什么知道現在的時間那么在古代還沒有手表的時候人們又是怎樣判斷時間的變化呢認識日晷1世界上最早的日晷誕生于六千年前的巴比倫王國一直沿用幾千年早在漢代我國已利用陽光下物體影改進小車四年級科學是不是車重一些跑得就遠一些我的車為什么總跑歪了檢查車軸歪了嗎看來

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蔡倫造紙的歷史

1蔡倫造紙的歷史學習目標1認識紙發明以前古代的書寫材料并了解它們的特性2了解蔡倫的造紙流程3了解紙的內部結構重點理解造紙的原料造紙流程與紙的結構的關系難點學習蔡倫造紙的技術本課主要概念關系圖一填空1蔡倫造紙的加工

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三年級上冊科學導學精煉-6.1

1蔡倫造紙的歷史學習目標1認識紙發明以前古代的書寫材料并了解它們的特性2了解蔡倫的造紙流程3了解紙的內部結構重點理解造紙的原料造紙流程與紙的結構的關系難點學習蔡倫造紙的技術本課主要概念關系圖一填空1蔡倫造紙的加工

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三年級上冊科學導學精煉-3.2

2土壤的成分學習目標1學會用不同的方法觀察土壤想辦法分離土壤中的不同物質2熟悉生活中的土壤了解它的主要成分3通過實驗觀察加深對土壤的基本結構的認識與理解激發學習興趣培養實驗技能和團隊合作意識重點了解土壤中的主要成分

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三年級上冊科學導學精煉-4.1

1它們有確定的形狀嗎學習目標1知道固體是物質的一種狀態它具有確定的形狀2知道液體和氣體沒有固定的形狀重點理解固體具有確定的形狀難點理解液體和氣體沒有固定的形狀本課主要概念關系圖一填空1有確定的形狀2和沒有固定的形

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它們有確定的體積嗎-導學案

它們有確定的體積嗎學習目標1科學知識知道固體和液體有確定的體積氣體沒有確定的體積氣體總是能充滿它所在的空間能夠使用量筒測量物體的體積并使用恰當的計量單位進行記錄2科學探究能用定量的方法研究液體是否有確定的體積3科學態度ST

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湘科版三年級下冊科學4.2

它們有確定的體積嗎學習目標1科學知識知道固體和液體有確定的體積氣體沒有確定的體積氣體總是能充滿它所在的空間能夠使用量筒測量物體的體積并使用恰當的計量單位進行記錄2科學探究能用定量的方法研究液體是否有確定的體積3科學態度ST

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空氣怎樣流動

3空氣怎樣流動學習目標1通過觀察和體驗認識生活中空氣的流動現象2知道空氣是流動的空氣的流動形成了風重點知道空氣的流動規律難點理解風的成因本課主要概念關系圖一填空1空氣上升周圍的空氣會流過來補充占據這個空間選填

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