古對今-教案設計

教學要求1會認圓嚴等12個生字會寫古涼等7個生字2正確流利地朗讀課文背誦課文想象課文描繪的畫面感受自然之美3通過朗讀認識和風細雨夕陽等詞語借助圖片或聯系實際理解朝霞夕陽嚴寒酷暑4培養收集

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荷葉圓圓-教案設計

教學要求1會認珠搖等12個生字會寫亮機等7個生字認識偏旁身2體會小水珠小蜻蜓小青蛙和小魚兒快樂的心情感受充滿童趣的夏天3正確流利有感情地朗讀課文背誦課文4借助插圖聯系生活實際了解停機坪搖籃

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樹和喜鵲-課件

shhqu樹和喜鵲6第一課時第二課時語文一年級下冊shhqu樹和喜鵲嘴尖尾長身體大部分為黑色肩和腹部為白色民間傳說聽見它叫將有喜事來臨所以叫喜鵲在中國被稱為吉祥之鳥第一課時金波著名兒童文學作家被譽為美的

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人教部編版一年級下冊語文6

教學要求1會認窩孤等9個生字讀準多音字只種樂會寫單居等6個生字認識偏旁2正確流利地朗讀課文讀準一的變調讀讀記記并積累課后詞語初步學習聯系上下文理解詞語意思的方法3了解課文內容感受鄰居與朋友的重shhqu樹和喜鵲6第一課時第二課時語文一年級下冊shhqu樹和喜鵲嘴尖尾長身體大部分為黑色肩和腹部為白色民

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古詩二首-教案設計

課文教學要求1會認首蹤等12個生字會寫首采等7個生字2朗讀背誦這兩首古詩3了解古詩大意感受詩歌所描寫的美好意境體會古詩的韻律美重點難點1識字寫字正確流利地朗讀背誦古詩2感受詩歌所描寫的美好意境

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姓氏歌-課件

2第一課時第二課時語文一年級下冊姓氏歌豬他們分別姓什么孫唐沙第一課時ngshg姓氏歌后鼻音翹舌音2姓代表有共同血緣血統關系的種族稱號是一個家族所有后代的共同稱號氏則是姓的分支書寫左右結構左窄右寬生

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咕咚-課件

咕咚20第一課時第二課時語文一年級下冊你看到了什么聽到了什么看到了木瓜掉落聽到了咕咚一聲第一課時借助連環畫獨立讀課文1遇到有注音的生字多讀幾遍遇到不認識的字圈出來看圖猜讀或嘗試用其他方法猜讀2標出段落序號點

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人教部編版一年級下冊語文20

咕咚教學反思一優點咕咚是一篇童趣盎然情節曲折的童話故事這個故事教育學生聽到或遇到任何事情一定要動腦想想或去實地看看不要盲目地跟隨別人在教學本課時我首先確定了以下幾點文本的意義只有在學生主動與文本對話的過程中才能產生教學要求1會認咕咚等13個生字會寫嚇怕等7個生字2能根據學過的方法猜測生字的讀音進而把

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小壁虎借尾巴-教案設計

教學要求1會認壁墻等12個生字會寫捉條等7個生字認識偏旁戶車2初步了解一些動物尾巴的作用激發學生熱愛自然科學的興趣3有感情地朗讀課文讀準對話時的不同語氣讀懂故事內容4通過多種方法猜生字字音字義重點

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怎么都快樂-課件

7第一課時第二課時語文一年級下冊znmedukuil怎么都快樂回憶課間活動第一課時前鼻音平舌音znme怎么都快樂7輕聲怎樣怎么辦自由讀課文讀準字音讀通句子圈出難讀的生字多讀幾遍點擊圖標播放視頻初讀課文

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一個接一個-教案設計

教學要求1會認接再等12個生字讀準多音字覺會寫過各等7個生字認識偏旁卩會寫筆畫2能流利地朗讀詩歌并在朗讀中體會童年生活的有趣3感受我的快樂愿意和同學分享自己的經歷重點難點正確流利地朗讀課文并在

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姓氏歌-教案設計

教學要求1會認姓氏等12個生字會寫姓什等7個生字認識偏旁弓走钅2誦讀姓氏歌了解中國的傳統姓氏文化培養熱愛祖國文化的情感3能運用合適的方法向他人介紹自己的姓氏重點難點1采用多種方法誦讀姓氏歌規范姓氏

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我多想去看看-教案設計

教學要求1會認想告等11個生字會寫多會走等6個生字2正確流利地朗讀課文積累短語讀好帶有嘆號的句子3了解課文內容體會我想去看看外面世界的強烈感情激發我們對祖國山河的熱愛之情重點難點1學習本課生字正

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古對今-課件

古對今第一課時第二課時語文一年級下冊回憶對韻歌第一課時古對今書寫橫宜長口注意上大下小組詞古人古今按要求朗讀課文讀準字音讀通句子數一數課文有幾個小節點擊圖標播放視頻初讀課文圓嚴寒酷暑涼晨細朝霞夕楊

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人教部編版一年級下冊語文識字2

識字2姓氏歌教學反思一優點1遵循教材的識字要點多元識字使用圈一圈認一認拼一拼組詞的方法識記生字生字的書寫指導教會學生正確的書寫方法2明確介紹姓氏的方法很多本文使用了兩種方法分解部件和說偏旁的方法又增加了組姓氏歌節選趙錢孫李周吳hw鄭王諸葛司徒與歐陽中華姓氏shs上千種單姓復姓遍四方不管你我姓什么華夏

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端午粽-課件

dunwzng端午粽10第一課時第二課時語文一年級下冊端午節每年農歷五月初五是端午節端午節是我國民間的傳統節日各地端午節習俗不同主要有包粽子吃粽子賽龍舟掛艾草等第一課時dunwzng端午粽前鼻音平舌音10

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人教部編版一年級下冊語文識字6

聲律啟蒙節選清車萬育云對雨雪對風晚照對晴空來鴻對去燕宿鳥對鳴蟲三尺劍六鈞弓嶺北對江東人間清暑殿天上廣寒宮思考與練習1看看每行的最后一個字用畫出后鼻音的字2連一連來鴻江東嶺北去燕三尺劍古對今教學反思一優點這首對韻歌以對子的形式描繪了四季氣候及景物特點課文配有一幅插圖采用寫意畫的方式展示了鶯歌燕舞鳥語花

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小猴子下山-課件

iohuziishn小猴子下山18第一課時第二課時語文一年級下冊猜一猜家住深山里性情最調皮慣會模仿人樣子很滑稽第一課時點擊圖標播放視頻初讀課文按要求讀課文1讀準字音讀通句子2圈出難讀的生字多讀幾遍3

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人教部編版一年級下冊語文10

端午粽說課稿一說教材本篇課文通過描述端午節去外婆家吃粽子的故事以及對粽子這種食物具體的描寫使同學們了解傳統節日端午節以及粽子這種食物在過節吃粽子的氛圍中紀念愛國主義詩人屈原萌發愛國主義情懷通過學習本篇課文讓同學們能夠繼承優秀傳教學要求1會認端粽等13個生字會寫午節等7個生字認識偏旁2正確流利地朗讀課

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動物兒歌-課件

dngwrg動物兒歌5第一課時第二課時語文一年級下冊聽一聽做一做動物手指游戲第一課時自由讀課文讀準字音讀通句子把會認字在課文中圈畫出來多讀幾遍點擊圖標播放視頻初讀課文蜻蜓迷藏造螞蟻食糧蜘蛛網mwngq

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人教部編版一年級下冊語文18

說課稿小猴子下山說課稿一教材分析我根據自己對教材的理解作了以下的分析小猴子下山是小學語文教材中的一篇傳統課文新大綱指出提倡在學生讀書思考的基礎上通過教師的指點圍繞圍繞展開討論和交流鼓勵學生發表獨立見解本冊是低段的第二期小猴子下山教學反思一優點小猴子下山是一年級下冊課文中的一篇文章這是一個童話故事主要

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