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    江南水鄉(xiāng)濾鏡的綜合使用

    第九課江南水鄉(xiāng)濾鏡的綜合使用教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生進(jìn)一步熟悉模糊濾鏡的使用及設(shè)置;使學(xué)生掌握噴濺、干畫筆濾鏡的使用及設(shè)置;使學(xué)生進(jìn)一步熟練文字工具的使用及設(shè)置;教學(xué)重點(diǎn):掌握噴濺、干畫筆濾鏡的使用及設(shè)置;教學(xué)難點(diǎn):掌握噴濺、干畫筆濾鏡的使用及設(shè)置;課時(shí)安排:2個(gè)課時(shí)教學(xué)過程:一、新課引入“水墨畫”是中國畫

    2 內(nèi)容 | 107 瀏覽

    九年級(jí)課本電子版。粵教版。語文

    觀察思考交流閱讀拓展動(dòng)手記錄給小朋友的信親愛的小朋友:你知道雨后的彩虹是怎么形成的嗎?通過自己制造一道彩虹,你就能明白啦!那么,眼睛又是怎樣看到物體的?這個(gè)問題看似簡(jiǎn)單,人類卻探索了很長(zhǎng)時(shí)間呢!你觀察過家里空調(diào)和暖氣片的安裝位置嗎?這里面可是有學(xué)問的喲!夏天為什么要穿淺色的衣服?冬天為什么要用塑料薄

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    九年級(jí)課本電子版。粵教版

    觀察思考交流閱讀拓展動(dòng)手記錄給小朋友的信親愛的小朋友:你知道雨后的彩虹是怎么形成的嗎?通過自己制造一道彩虹,你就能明白啦!那么,眼睛又是怎樣看到物體的?這個(gè)問題看似簡(jiǎn)單,人類卻探索了很長(zhǎng)時(shí)間呢!你觀察過家里空調(diào)和暖氣片的安裝位置嗎?這里面可是有學(xué)問的喲!夏天為什么要穿淺色的衣服?冬天為什么要用塑料薄

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    冀教版英語八年級(jí)下冊(cè)電子課本

    閱讀(511)本公眾賬號(hào)分享的資源版權(quán)屬于原出版機(jī)構(gòu),本資源為電子載體,傳播分享僅限于家庭使用與交流心得、參考和輔助購買決策,不得以任何理由在商業(yè)行為中使用,若喜歡此資源,建議購買實(shí)體產(chǎn)品。返回搜狐,查看更多聲明:該文觀點(diǎn)僅代表作者本人,搜狐號(hào)系信息發(fā)布平臺(tái),搜狐僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù)。冀教版課本上

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    冀教版英語九年級(jí)上冊(cè)電子課本

    OriginallypublishedbyOxfordUniversityPress(China)LimitedOxfordUniversityPress2001ThiseditionWritingGroupofEnglishOxfordUniversityPress(China)Limitedan

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    冀教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第三單元大自然的啟示與發(fā)明知識(shí)點(diǎn)

    第三單元寶貴的能源測(cè)試卷班級(jí):姓名:一、填空題(每空1分共20分)1.生活中常見的能源形式有、、水能、、石油、天然氣等。2.生活中最常用的不可再生能源有、、。3.太陽能、風(fēng)能、水第三單元聲音知識(shí)點(diǎn)一、聽聽聲音、聲音是怎樣產(chǎn)生的1.音叉是一種發(fā)聲儀器,用來調(diào)試樂器和測(cè)試音高。2.音叉上有字母和數(shù)字,字

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    冀人版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元

    冀人版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)單元檢測(cè)卷第三單元地表緩慢變化1、選擇題(將正確的選項(xiàng)填入題后括號(hào)內(nèi),每題1分,共25分)1、流動(dòng)的雨水會(huì)侵蝕地表,在這里侵蝕表示的是()A、流動(dòng)的雨水搬走了土壤B、流動(dòng)的雨水進(jìn)入土壤C、流動(dòng)的雨水流入小河2、下列地表現(xiàn)象主要由雨水侵蝕形成的是()3、關(guān)于模擬流動(dòng)的雨水對(duì)地表影響

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    節(jié)水節(jié)電 教案

    3.3水資源第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力】1.聯(lián)系實(shí)際了解水資源的含義。2.運(yùn)用資料說出我國水資源時(shí)空分布特點(diǎn)及其對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。3.知道解決我國水資源時(shí)空分布不均的措施特別是跨流域調(diào)水的重要性和必要性。4.明確我國水資源利用中存在的問題及節(jié)約用水、保護(hù)水資源的具體途徑。【過程與方法】通過讀圖

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    節(jié)水節(jié)電 班會(huì)主題

    3.3水資源第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力】1.聯(lián)系實(shí)際了解水資源的含義。2.運(yùn)用資料說出我國水資源時(shí)空分布特點(diǎn)及其對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。3.知道解決我國水資源時(shí)空分布不均的措施特別是跨流域調(diào)水的重要性和必要性。4.明確我國水資源利用中存在的問題及節(jié)約用水、保護(hù)水資源的具體途徑。【過程與方法】通過讀圖

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    節(jié)水節(jié)電

    3.3水資源第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力】1.聯(lián)系實(shí)際了解水資源的含義。2.運(yùn)用資料說出我國水資源時(shí)空分布特點(diǎn)及其對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。3.知道解決我國水資源時(shí)空分布不均的措施特別是跨流域調(diào)水的重要性和必要性。4.明確我國水資源利用中存在的問題及節(jié)約用水、保護(hù)水資源的具體途徑。【過程與方法】通過讀圖

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    計(jì)算機(jī)的好管家計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)

    第三課計(jì)算機(jī)的好管家計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)學(xué)習(xí)目標(biāo):lv了解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的構(gòu)成lv了解操作系統(tǒng)和應(yīng)用軟件概念lv了解幾種常用的操作系統(tǒng)lv了解驅(qū)動(dòng)程序的有關(guān)知識(shí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)是由硬件和軟件兩個(gè)部分組成的,軟件和硬件相互配合才能發(fā)揮計(jì)算機(jī)的作用。1計(jì)算機(jī)系統(tǒng)組成軟件是指一系列按照特定順序組織的計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)和指令的集合

    1 內(nèi)容 | 86 瀏覽

    計(jì)算機(jī)的過去與未來計(jì)算機(jī)的發(fā)展歷程

    計(jì)算機(jī)的過去與未來計(jì)算機(jī)的發(fā)展歷程InationTechnology,簡(jiǎn)稱IT指用于管理和處理信息所采用的各種技術(shù)的總稱。信息處理包含采集、傳輸、加工、存儲(chǔ)、輸入、輸出六個(gè)基本環(huán)節(jié)。信息技術(shù)計(jì)算機(jī)技術(shù)+網(wǎng)絡(luò)技術(shù)+多媒體技術(shù)+信息技術(shù)一、語言的出現(xiàn),語言成為人類進(jìn)行思想交流和信息傳播不可缺少的工具。二

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    經(jīng)濟(jì)效益

    第八課經(jīng)濟(jì)效益分析表表格制作學(xué)習(xí)目標(biāo):l學(xué)會(huì)增刪行列、合并單元格等修改表格的方法l學(xué)會(huì)設(shè)置表格格式l學(xué)會(huì)表格內(nèi)文字的排版方法作為一種成熟的利用太陽能的技術(shù)產(chǎn)品,太陽能熱水器已經(jīng)進(jìn)入尋常百姓家。太陽能熱水器與其他熱水器各具特點(diǎn),我們通過調(diào)查,以Word表格形式進(jìn)行一次分析比較。1.創(chuàng)建表格在Word中

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    經(jīng)濟(jì)效益分析表表格制作

    第八課經(jīng)濟(jì)效益分析表表格制作學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)會(huì)增刪行列、合并單元格等修改表格的方法學(xué)會(huì)設(shè)置表格格式學(xué)會(huì)表格內(nèi)文字的排版方法1.創(chuàng)建表格在Word中插入表格的方法有很多,可以單擊工具欄上的然后拖動(dòng)鼠標(biāo),以直觀的方式確定行數(shù)和列數(shù),創(chuàng)建你想要的表格。插入一個(gè)8行4列大小的表格。在表格中輸入幾種不同類型的熱水器

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    九年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之友下冊(cè)北師大版

    小班數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)口頭加減法的樂趣活動(dòng)目標(biāo)1、能用表象進(jìn)行5以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算,并能用語言表達(dá)運(yùn)算過程。2、發(fā)展表象思維。活動(dòng)準(zhǔn)備1、材料塑料小動(dòng)物,雪花片等物品。1-5的數(shù)字卡。加減法圖意的圖片...小班數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)15的按量排序活動(dòng)目標(biāo)1使幼兒感知5以內(nèi)的數(shù)量,并說出總數(shù)。2學(xué)習(xí)按數(shù)量的多少排序,并匹配相應(yīng)

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    九下蘇科版數(shù)學(xué)電子書

    11.1反比例函數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1結(jié)合具體情境體會(huì)反比例函數(shù)的意義,理解反比例函數(shù)的概念;2能根據(jù)實(shí)際問題中的條件確定反比例函數(shù)的表達(dá)式;3在探索過程中,體會(huì)反比例函數(shù)是刻畫現(xiàn)實(shí)世界中特定數(shù)量關(guān)系的一種數(shù)學(xué)模型風(fēng)和日暖,正是春游好時(shí)節(jié)風(fēng)和日暖,正是春游好時(shí)節(jié)我們乘坐大巴從漣水到常州,車的里程表上顯示一共行

    20 內(nèi)容 | 395 瀏覽

    教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)答案

    第1頁:用線條和箭頭記錄圓點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)形式:用線條和箭頭畫一畫兩種軌道中藍(lán)色球的運(yùn)動(dòng)路線:小球沖出平整的桌面后的運(yùn)動(dòng)路線:第2頁:根據(jù)課文圖表將下列動(dòng)物按照運(yùn)動(dòng)的快慢將其編號(hào)和奔跑時(shí)間排列名次。獵豹(5秒)兔子(9秒)羚羊(6秒)斑馬(8秒)大象(12秒)黑熊(10秒)名次動(dòng)物編號(hào)奔跑100米所需時(shí)間(

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    教育實(shí)習(xí)總結(jié)

    春節(jié)寒假安全教育主題班會(huì)為了增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),教育學(xué)生珍愛生命,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,確保過一個(gè)安全、文明、健康、和諧、快樂的學(xué)生生活。參加對(duì)象主持人班主任一、注意交通安全1.自覺遵守交通規(guī)則,不在...語言文明教育1.推行“十四字”禮貌用語,即“您”“您好”“請(qǐng)”“謝謝”“再見”“對(duì)不起”“沒關(guān)系”。2

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    冀人版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期末

    冀教版)小學(xué)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末測(cè)試卷學(xué)校____________________班級(jí)__________姓名______________學(xué)號(hào)____________題號(hào)一二三四五總分得分請(qǐng)認(rèn)真答題,要求書寫規(guī)范、端正、整潔一、想一想,.(冀教版)小學(xué)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末測(cè)試卷學(xué)校___________

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    冀人版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)

    冀教版)小學(xué)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一單元檢測(cè)卷學(xué)校____________________班級(jí)__________姓名______________學(xué)號(hào)____________題號(hào)一二三四五總分得分請(qǐng)認(rèn)真答題,要求書寫規(guī)范、端正、整潔一、想一.(冀教版)小學(xué)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末測(cè)試卷學(xué)校___________

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    建立動(dòng)物檔案反思

    教案NO:4課題第4課建立動(dòng)物檔案授課時(shí)間主備教師課型新授課時(shí)1授課人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能(1)掌握在WPS文字中插入在線圖片的方法(2)學(xué)會(huì)設(shè)置圖片的環(huán)繞方式、調(diào)整圖片的大小過程方法采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué),讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下,會(huì)在WPS中插入圖片,并設(shè)置圖片格式。情感態(tài)度價(jià)值觀通過對(duì)文檔中圖片的插入5建

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