郊游,走 走 走 走 走， 一同 去 郊 游。,郊游,1=F,中速 愉快地,郊游這首歌總共分為幾個樂句？哪些部分是相同的呢？,總共有3個樂句，第一樂句和第三樂句相同。,第一和第三樂句描寫了小朋友手拉手去郊游，應該用怎樣的音調演唱？第二樂句呢？,第一、三樂句應該用歡樂、活潑的音調演唱，第二句應該用優美柔和的音調演唱
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郊游,同學們能說說這首音樂的特點嗎？,臺灣兒童歌曲。 歡快、跳躍。,郊 游,郊游這首歌曲總共分為幾個樂句？那些部分是相同的呢？ 總共分為三個樂句。 第一樂句和第三樂句是相同的。,大家想一想，第一樂句和第三樂句是在描述小朋友們手拉手高興去郊游的情景，那么我們該用什么樣的心情和情緒去演唱呢？ 歡快、活潑。,第二樂句該用什么樣的聲音去演唱呢？ 優美、柔和。,作業： 1、用一幅畫描畫出春天小朋友手拉手
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同學們聽過春天在哪里這首歌嗎？,今天我們要學的這首樂曲也是譜寫春天的。讓我們一起來學習吧,春之歌,讓我們一起把這首曲子聽一次,用你喜歡的拍子為這首樂曲伴奏,聽這首歌時你想到了什么？,春天是發芽的季節，是我們求知、憧憬的季節讓我們隨著春天的旋律，踏著青春的腳步，去擁抱春天，歌唱春天吧
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春之歌,同學們，春天是個美好的季節，誰來說一說你眼中的春天是怎樣的？,贊美春天的音樂數不勝數，今天我們就來欣賞其中的一首樂曲：春之歌,介紹作曲家,門德爾松即雅科布路德維希費利克斯門德爾松巴托爾迪（18091847），德國猶太裔作曲家。為德國浪漫樂派最具代表性的人物之一，被譽為浪漫主義杰出的“抒情風景畫大師”，作品以精美、優雅、華麗著稱。,介紹無詞歌,無詞歌是按照歌曲體裁和形式特點寫作的小型器樂曲
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共產兒童團歌,準備著，為共產主義事業而奮斗 時刻準備著,共產兒童團,共產兒童團歌,當代共產兒童,你還知道哪些小英雄呢？,王二小,海娃,潘冬子,紅孩子
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賣報歌,賣報歌,1.情境引入，設疑激趣,2.聆聽學唱，突破難點,3.介紹、使用打擊樂器,4.教師小結,冼星海,賣報歌的曲作者聶耳是云南玉溪人，自幼喜愛民間音樂，小學時就學會了笛子、二胡、三 弦、月琴等樂器。人民音樂家聶耳在短暫的一生 中，創作了 41 首作品，為中國無產階級革命音樂開辟了道路，奠定了基礎。 聶耳的代表作有義勇軍進行曲、賣報歌、金蛇狂舞、大路歌、 碼頭工人歌等。,賣報歌是 怎么來的
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音樂家聶耳,課前小問題,請問音樂家聶耳叔叔的代表作品都有哪些呢？,答：開路先鋒大路歌義勇軍進行曲畢業歌鐵蹄下的歌女梅娘曲 舞臺劇揚子江暴風雨包括碼頭工人歌打樁歌打磚歌前進歌四首歌曲 民樂合奏曲金蛇狂舞,中文名：聶耳 別名：聶守信 國籍：中國 民族：漢族 出生地：云南省昆明 出生日期：1912年2月14日 逝世日期：1935年7月17日 職業：音樂家，作曲家 畢業院校：云南省立第一師范學校 代表作品
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中國少年先鋒隊隊歌,我們是,共產主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統,愛祖國,愛人民,鮮艷的紅領巾飄揚在前胸,不怕困難,不怕敵人,頑強學習,堅決斗爭,向著勝利勇敢前進,向著勝利勇敢前進,前進!,向著勝利勇敢前進,我們是共產主義,接班人,我們是,共產主義接班人,沿著革命先輩的光榮路程,愛國家 愛人民,少先隊員是我們驕傲的名稱,時刻準備 建立功勛,要把敵人 消滅干凈,為著理想勇敢前進,為著理想勇敢前進
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9.13 中國少年先鋒隊建隊日,中國少年先鋒隊,中國少年先鋒隊（簡稱“少先隊”）是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。1949年10月13日是中國少年先鋒隊建隊日。,我們參加中國少年先鋒隊的目的是：教育少年兒童要愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、孝敬父母、愛護公共財物、努力學習、鍛煉身體、培養能力、為國家貢獻自己的力量，努力成長做社會主義現代化建設
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都有一顆紅亮的心,人音版二,年級,下冊,音樂,都有一顆紅亮,課件
都有一顆紅亮的心,欣賞：說唱臉譜,京劇是一個古老的劇種，距今以有200多年的歷史。她起源于安徽，早在清朝乾隆年間，安徽的藝人們就來到北京進行演出。在不斷演出中他們吸取其他劇種的營養，進一步的發展自己、完善自己，逐漸形成了新的劇種京劇。,京劇是一個古老的劇種，距今已有200多年的歷史。她起源于安徽，早在清朝乾隆年間，安徽的藝人們就來到北京進行演出。在不斷演出中他們吸取其他劇種的營養，進一步
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現在放一段樂曲，大家聽音樂，猜演奏的樂器是什么？,如果你猜出來了，就試著模仿演奏。,小提琴,讓我們邊聽音樂，邊模仿演奏小提琴的動作。,剛才我們用動作來模擬了音樂家的演奏，那你們可知道作曲家是怎樣用音符來記錄下這首音樂的嗎？,樂曲表現的是一只蜜蜂還是一群蜜蜂呢？他們在干什么？,一群小蜜蜂在快樂地跳舞,你能模仿小蜜蜂飛舞嗎？,讓我們一起模仿表現蜜蜂飛舞
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音樂謎語聽音樂，猜猜它演奏的曲調表現了哪種小動物？,樂曲表現的正是一群小蜜蜂，在空中盤旋起伏，漫天飛舞的小蜜蜂。,讓我們再仔細聆聽一遍樂曲。看看作者是怎樣表現小蜜蜂在空中習翔的，同學們還可以跟著音樂像小蜜蜂一樣的飛翔。,對于小蜜蜂你還了解些什么呢？,小蜜蜂多可愛呀，正如大家說的，它勤勞、善良、美麗是我們的好朋友。那像這樣的小動物你還知道多少呢？,青蛙,瓢蟲,蝴蝶
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謎語,一生總是忙， 專去百花鄉， 回來獻一物， 香甜勝過糖。,聆聽：,1、老師這里有一段非常好聽的音樂，下面同學們仔細聽一下，樂曲表現的是那一種動物。（完整聆聽） 2、復聽音樂，讓學生隨音樂做動作。,出示樂器,1、這段美妙的音樂吸引來了兩為樂器朋友，我們看是誰？（碰鐘、雙響筒 2、讓學生試奏。 3、老師這里還有一段非常好聽的音樂，讓我們用樂器為它們演奏。,導入歌曲,1、過渡語：這段音樂好聽嗎？作曲
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小 蜜 蜂,這首歌曲中你聽到了什么?,你看到了什么?,請你給這首歌取個名字?,小 蜜 蜂, | | | | 花 蜜 采 得 又 多 又 香，高 高 興 興 飛 回 蜂 房，, | 0 | | 0 | 嗡 嗡 嗡， 飛 吧，小 蜜 蜂，, | 0 | | 0 嗡 嗡 嗡， 飛 吧，小 蜜 蜂，,小 蜜 蜂,5 4 | 3
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蜜蜂在回家的路上，遇到了她的好朋友，是誰呢？聽音樂，找答案。,蝴蝶,你們知道作曲家是怎樣用音符來記錄下這首音樂的嗎？請同學們自己畫畫旋律線條,了解一下,蝴蝶還有哪些其他的飛的姿勢？你認為音樂中的蝴蝶是一直在飛還是飛一飛停一停？我們再聽著音樂，想一想，試著做一做。,請臺下的小蝴蝶們上臺來表演一下
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蝴蝶谷,在我們“寶島臺灣”有一個地方叫“蝴蝶谷”。它這個名字可是有來歷的。具說，“蝴蝶谷”有一個很奇怪的現象，每到春暖花開的時候，在這個山谷里，就會有數以萬計的蝴蝶從遙遠的地方飛來。因此，每年的這個季節就會有大量的游客前來觀賞蝴蝶。這些蝴蝶不像我們平時所看到的蝴蝶那樣，它們不怕人，反而會落到游客身上嬉戲、玩耍。 今天，我們就來欣賞一首關于蝴蝶的樂曲。,蝴蝶,完整地聆聽鋼琴曲蝴蝶，感受鋼琴彈奏的生動
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一對好朋友,人音版二,年級,下冊,音樂,一對,好朋友,課件
一 對 好 朋 友,一對好朋友是由三個樂句構成的單樂段歌曲，2/4拍，徽調式。歌曲曲調優美，節奏跳躍，風趣地刻畫出兩位小朋友結伴一起勞動，一起回家的歡樂情景。,小伢伢，小妞妞， 我放小鴨，你放牛， ga ga ga mou mou mou 唱著歌兒回家走呀， 哩嘍嘍哩嘍 真是一對好朋友 。,選擇喜愛的演唱方式唱會歌曲：師生對唱、男女生對唱、小組競賽唱。演唱的時候注意表現出好朋友之間天真、可愛的音
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