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小學綜合實踐活動公開課:6.可愛的家鄉-王-教案教學設計4620.doc 小學綜合實踐活動公開課:6.可愛的家鄉-王-教案教學設計4620.doc 小學綜合實踐活動公開課:6.可愛的家鄉-王-教案教學設計4620.doc 2025-06-03
家鄉的特產開題課一,圖片導入1,出示圖片,圖上的產品你認識嗎,北京烤鴨,湖南臭豆腐,濰坊蘿卜,景芝景陽春酒等等,2,這些產品有什么特點,3,這些產品都是一個地方所特有的,因為頗具特色,所以文明全國,這些產品就是我們日常說的特產,特產是指一個
小學綜合實踐活動公開課:5.生活垃圾的研究-丁-教案教學設計1115.doc 小學綜合實踐活動公開課:5.生活垃圾的研究-丁-教案教學設計1115.doc 小學綜合實踐活動公開課:5.生活垃圾的研究-丁-教案教學設計1115.doc 2025-06-03
生活中的垃圾研究教學目標1,通過調查生活垃圾活動,使學生了解垃圾的危害,增強環保意識,2,通過交流垃圾的分類處理方案,培養學生的創新能力和想象能力,3,通過調查活動,增強學生的實踐能力和參與社會生活的意識,教學準備1,讓學生觀察周圍的環境
小學綜合實踐活動公開課:4.我與蔬菜交朋友-杜-教案教學設計1321.doc 小學綜合實踐活動公開課:4.我與蔬菜交朋友-杜-教案教學設計1321.doc 小學綜合實踐活動公開課:4.我與蔬菜交朋友-杜-教案教學設計1321.doc 2025-06-03
一年級下冊綜合實踐我與蔬菜交朋友教學目標,1,認識幾種常用蔬菜,并知道它們的名稱,看圖能說出各種蔬菜的名稱,能用簡單的語言描述幾種蔬菜的外形特點,明確各類蔬菜有不同的營養,不能挑食,養成合理飲食的好習慣,2,培養學生的口語交際能力,學會聲音
小學綜合實踐活動公開課:3神奇的七巧板-蔡-教案教學設計3013.doc 小學綜合實踐活動公開課:3神奇的七巧板-蔡-教案教學設計3013.doc 小學綜合實踐活動公開課:3神奇的七巧板-蔡-教案教學設計3013.doc 2025-06-03
神奇的七巧板教學設計活動目標,1,認識七巧板,能夠利用七巧板拼出自己喜歡的圖案,2,了解七巧板是我國人民發現的世界優秀文化,3,培養學生的動手能力,豐富的想象力,培養小組團結合作的精神,活動重點,七巧板拼出圖案,活動難點,用七巧板拼出各種各
小學綜合實踐活動公開課:3.科學使用家用電器-劉-教案教學設計3424.doc 小學綜合實踐活動公開課:3.科學使用家用電器-劉-教案教學設計3424.doc 小學綜合實踐活動公開課:3.科學使用家用電器-劉-教案教學設計3424.doc 2025-06-03
科學使用家用電器,開題課,一,教學目標,知識與技能目標,了解常用家用電器的特點,功能,掌握電冰箱,微波爐等家用電器的一般使用方法,養成安全使用家用電器及節約用電的習慣,過程與方法目標,在了解電冰箱,微波爐的結構及用途的過程中學會閱常用家用電
小學綜合實踐活動公開課:學做花式饅頭-胡-教案教學設計0936.doc 小學綜合實踐活動公開課:學做花式饅頭-胡-教案教學設計0936.doc 小學綜合實踐活動公開課:學做花式饅頭-胡-教案教學設計0936.doc 2025-06-03
學做花式饅頭教學設計教學目標,1,知識與技能,掌握簡單的制作饅頭的技巧,了解饅頭的歷史和文化,2,過程與方法,通過自主探究,小組合作等形式,體驗動手制作的創意與樂趣,3,情感,態度和價值觀,培養學生的節約意識和民族自豪感,使學生形成自我服務
小學綜合實踐活動公開課:1.走進游戲世界-任-教案教學設計2547.doc 小學綜合實踐活動公開課:1.走進游戲世界-任-教案教學設計2547.doc 小學綜合實踐活動公開課:1.走進游戲世界-任-教案教學設計2547.doc 2025-06-03
教學設計,一,猜謎導入師,同學們喜歡猜謎語嗎,有個謎語咱們大家來猜一猜,小風扇沒有瓣兒,不用電就會轉,打一玩具,生,陀螺,師,同學們真聰明,那大家喜歡玩陀螺嗎,這節課我們就一起來玩陀螺,師板書課題,玩陀螺,二,設計方案,動手制作師,老師課前
小學綜合實踐活動公開課:學習用品常整理-戴-教案教學設計2145.doc 小學綜合實踐活動公開課:學習用品常整理-戴-教案教學設計2145.doc 小學綜合實踐活動公開課:學習用品常整理-戴-教案教學設計2145.doc 2025-06-03
學習用品常整理教學設計,教學目標,1,在主動實踐的過程中探究學習用品整理的方法,解決生活中的問題,轉化為生活經驗,2,在動手做的過程中,感受勞動的樂趣,樹立正確的勞動觀念,3,在問題解決,創意物化的過程中嘗試舉一反三,活學活用,明確勞動不僅
小學綜合實踐活動公開課:學會提問-楊-教案教學設計5558.doc 小學綜合實踐活動公開課:學會提問-楊-教案教學設計5558.doc 小學綜合實踐活動公開課:學會提問-楊-教案教學設計5558.doc 2025-06-03
一,創設情境,激發興趣教師指導語,同學們,我們都知道牛頓是一位了不起的大科學家,他小時候對任何事總愛問個究竟,我們來看一看牛頓小時候的故事吧,課件出示圖片,為什么蘋果不飛到天上,原來是地球在吸引蘋果,1,教師講述,有一次,他看到蘋果從樹上掉
小學綜合實踐活動公開課:1.我們身邊的標志-張-教案教學設計2413.doc 小學綜合實踐活動公開課:1.我們身邊的標志-張-教案教學設計2413.doc 小學綜合實踐活動公開課:1.我們身邊的標志-張-教案教學設計2413.doc 2025-06-03
我們身邊的標志教學設計教學目標1,認識各類標志的含義及作用,學會查找,搜集,整理信息,2,了解人們認識標志與使用標志的情況,3能將自己的研究成果通過不同的形式展示出來,提高學生的創新能力,4,通過實踐活動使學生對自己的成果有喜悅感和成就感
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