春天音樂會教學設計一,營造氛圍,走進春天同學們,跟著老師一起做著最美的動作,走進春天吧,播放音樂春天在哪里,師生一起隨音樂自由做律動,二,欣賞歌曲,動作表現音樂1,聽春天,師,春天要開音樂會啦,猜猜都有誰來參加,請欣賞歌曲,想想春天音樂會的
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小星星變奏曲教學設計1,導入,1,圖片導入,美麗的星空,師,昨天吳老師碰到了一位美麗的公主,她對我說,今天的音樂課想讓我帶同學們一起去她美麗家園做客,她的家非常美,請同學們閉上眼睛聽我給你們描述,夕陽西下,夜幕降臨,一輪明月高高的掛在天空
人教版一年級下冊音樂,欣賞 小星星變奏曲-教案吳立老師公開課,人教版,一年級,下冊,音樂,欣賞,小星星,變奏曲,教案,吳立老,師公,開課
案例名稱苗家樂科目音樂教學對象一年級學生課時1課時教師一,教材內容分析本節課內容屬小學階段音樂學科,它是人民教育出版社出版一年級下學期音樂第五單元欣賞課,需1課時完成,這節課是苗族蘆笙與樂隊合奏,要求小組合作,自選打擊樂器,和著音樂為樂曲伴
人教版一年級下冊音樂,欣賞 苗家樂-教案梁曉老師公開課,人教版,一年級,下冊,音樂,欣賞,苗家樂,教案,梁曉老,師公,開課
小雨沙沙沙教學設計教學內容1歌曲小雨沙沙沙2學習打擊樂器沙錘和串鈴教學目標1,通過聆聽演唱歌曲激發和培養學生對音樂的興趣,使學生感受春天的美好景象抒發對春天的贊美之情,2,能夠用輕快,明亮的聲音演唱歌曲小雨沙沙沙,3,能用沙錘和串鈴為歌曲小
人教版一年級下冊音樂,學樂器 沙槌和串鈴-教案趙老師公開課,人教版,一年級,下冊,音樂,樂器,串鈴,教案,師公,開課
小動物唱歌教案教學目標,1,認知目標,認識聲音的強弱,學習力度記號,f和p,2,能力目標,學會唱小動物唱歌,通過聆聽,歌唱,創編及表演等多種形式的活動,培養學生藝術感受能力,表現能力,創造能力,3,情感目標,培養學生保護動物,愛護環境的意識
人教版一年級下冊音樂,歌表演 小動物唱歌-教案劉老師公開課,人教版,一年級,下冊,音樂,表演,動物,唱歌,教案,劉老師,公開
設計思路,小星星變奏曲是音樂新教材一年級第二學期第三單元的內容,主要是讓學生通過欣賞莫扎特的通過歌曲閃爍的小星,聽賞鋼琴曲小星星變奏曲,感受不同體裁和演奏形式的閃爍的小星,使學生學會了有表情地演唱這首歌曲,學會欣賞同一音樂主題器樂作品的方法
人教版一年級下冊音樂,欣賞 小星星變奏曲-教案熱艷姑麗·吾甫老師公開課,人教版,一年級,下冊,音樂,欣賞,小星星,變奏曲,教案,熱艷姑麗,師公,開課
小學一年級音樂欣賞小白船教學設計一,教學目標,1,培養對音樂情緒感知與體驗,并隨著音樂律動感受四三拍韻律,2,初步感知力度,速度在音樂中的作用,3,培養想象力感受童話般的美麗神奇的意境,鼓勵參與律動表現,二,教學重難點1,重點,安靜的聆聽
人教版一年級下冊音樂,欣賞 小白船-教案吳秋老師公開課,人教版,一年級,下冊,音樂,欣賞,小白船,教案,吳秋老,師公,開課
一年級音樂做個好娃娃的教學設計一,教材分析做個好娃娃是一項綜合音樂活動,包括認識四分休止符,念兒歌,用打擊樂器伴奏等內容,做個好娃娃是一首朗朗上口的兒歌,借用動物的叫聲告誡兒童遵守社會公共道德規范,兒歌節奏中有三個四分休止符,在演唱中要注意
人教版一年級下冊音樂,讀童謠 做個好娃娃-教案葛紹老師公開課,人教版,一年級,下冊,音樂,童謠,做個好,娃娃,教案,葛紹老,師公,開課
音樂教案教學內容快樂的羅嗦課時,一課時教學目標1,通過學習,為學生接受和喜愛民族音樂打下感性基礎,對音樂中所表達的幸福生活形成情感共鳴,2,通過情景設置,音樂活動,體驗音樂并感受音樂情緒,3,能夠用動作體會和表現彝族音樂快樂的羅嗦的風格,并
人教版一年級下冊音樂,欣賞 快樂的羅梭-教案趙紅老師公開課,人教版,一年級,下冊,音樂,欣賞,快樂,教案,趙紅老,師公,開課
唱歌,我和星星打電話教學設計人教版一年級下冊選唱歌曲教學目標,1,能準確演唱歌曲我和星星打電話,加強領唱與齊唱的演唱的了解與感受,2,通過感受和體驗音樂,激發學生對大自然的求知欲和好奇心,鼓勵他們學科學的積極性,教學重點,1,有感情的演唱歌
人教版一年級下冊音樂,選唱 我和星星打電話-教案張玉老師公開課,人教版,一年級,下冊,音樂,選唱,星星,打電話,教案,張玉老,師公,開課
公雞與母雞教學設計授課班級,一年級課目,音樂第二冊第六單元課題,公雞與母雞課型,新授教學目標,1,知識目標,通過完整的聆聽樂曲培養學生傾聽的習慣,2,技能目標,體驗在樂曲變化時不同節奏表達的不同的音樂形象,并用肢體動作來表現音樂內涵,3,情
人教版一年級下冊音樂,選聽 公雞和母雞-教案茄小老師公開課,人教版,一年級,下冊,音樂,公雞,母雞,教案,茄小老,師公,開課
一年級音樂詠鵝教學設計,一,教學目標,1,通過學習根據古詩詞創作的歌曲詠鵝,體味中國古詩詞的韻味,感受樂曲中描繪的鵝的音樂形象悠閑自在,2,激發和培養學生的音樂創造能力和想象力,二,教學重點及難點,體會歌曲的音樂形象悠閑自在,并引導學生用優
人教版一年級下冊音樂,唱歌 詠鵝-教案劉雪老師公開課,人教版,一年級,下冊,音樂,唱歌,詠鵝,教案,劉雪老,師公,開課
快樂的羅梭教學設計,教學內容,欣賞快樂的羅梭學習目標,通過欣賞彈撥樂合奏曲快樂的羅梭,分辨樂曲的段落,并感受樂曲所表達的情緒,教學重點難點,分辨樂曲的段落,并感受樂曲所表達的情緒教具準備,鋼琴,多媒體課件一,新課導入,歡迎大家來到快樂的音樂
人教版一年級下冊音樂,欣賞 快樂的羅梭-教案文寧老師公開課,人教版,一年級,下冊,音樂,欣賞,快樂,教案,文寧老,師公,開課
跳圓舞曲的小貓教材分析,跳圓舞曲的小貓管弦樂曲,是一首專為孩子們寫的管弦樂曲,由,美,R安德森作曲,曲調詼諧有趣,描繪了一個天真活潑的小貓在音樂的伴奏下跳起了美麗的圓舞曲,樂曲具有擬人化與寫實的特點,為三部曲式,A,B,A1,四小節的引子
人教版一年級下冊音樂,欣賞 跳圓舞曲的小貓-教案滿老師公開課,人教版,一年級,下冊,音樂,欣賞,圓舞曲,小貓,教案,師公,開課
教學過程,1,猜謎導入兩棵樹,十個叉,不開花,吃飯勞動全靠它,手2,猜猜看,老師把和勞動有關的具體事情,如掃地,洗衣服,拖地等寫在紙條上,通過摸紙條學生的動作表演,讓大家一起猜一猜他在做什么,然后發散到生活中,讓學生們說說小手還會做什么,3
人教版一年級下冊音樂,選唱 粉刷匠-教案金老師公開課,人教版,一年級,下冊,音樂,選唱,粉刷,教案,師公,開課
一,課前互動,同學們,今天來時要帶大家去參加森林音樂會,首先我們來玩一個小游戲反義詞,但是我們不僅僅用小嘴說這么簡單,還要用我們的肢體來表達,比如,我說大你說小,夸張的動作,我說胖你說瘦,我說高你說矮,我說寬你說細,我說強你說弱,特別強調
人教版一年級下冊音樂,歌表演 小動物唱歌-教案蔣蕊老師公開課,人教版,一年級,下冊,音樂,表演,動物,唱歌,教案,蔣蕊老,師公,開課
玩具兵進行曲教案教學目標,1,知識與技能,初步了解,進行曲,的風格特征,能用節奏樂器為樂曲伴奏,2,過程與方法,通過生生互動,師生互動,體驗表演的樂趣,3,情感態度價值觀,通過聽賞玩具兵進行曲,初步感受樂曲威武,雄壯而又活潑的情緒,教學重點
人教版一年級下冊音樂,欣賞 玩具兵進行曲-教案焦金老師公開課,人教版,一年級,下冊,音樂,欣賞,玩具兵,進行曲,教案,焦金老,師公,開課
粉刷匠教學設計教材分析粉刷匠選自一年級教材,是一首風趣,活潑的波蘭兒童歌曲,四二拍,一段體,大調,全曲音域僅在五度以內,有五個唱名組成短小嚴整的四個樂句,多使用重復,簡單而易唱易記,第一,第二,第四樂句曲調基本相同,第三樂句曲調稍有變化,曲
人教版一年級下冊音樂,選唱 粉刷匠-教案戎子老師公開課,人教版,一年級,下冊,音樂,選唱,粉刷,教案,戎子老,師公,開課
一年級下冊小動物唱歌教學設計教學目標,1,學生通過聆聽,學習小動物唱歌這首歌曲,知道動物是人類的朋友,人與動物應和睦相處,2,根據學生已有的生活經驗,模仿各種小動物的聲音,在教師的指導下,發現聲音有強弱,認識音樂中的力度記號f,p,并能正確
人教版一年級下冊音樂,歌表演 小動物唱歌-教案陳勇老師公開課,人教版,一年級,下冊,音樂,表演,動物,唱歌,教案,陳勇老,師公,開課
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