小小的船教學設計教學內容唱歌小小的船,教學目標1,用輕柔,優美的聲音演唱歌曲小小的船,2,學習三拍子,能用身體各部位拍出三拍子規律,并拍合拍演唱,3,朗誦有關月亮的古詩,演唱其他有關月亮的歌曲,教學重點用輕柔,優美的聲音演唱歌曲,教學難點學
人教版一年級下冊音樂,唱歌 小小的船-教案張慧老師公開課,人教版,一年級,下冊,音樂,唱歌,小小的船,教案,張慧老,師公,開課
跳圓舞曲的小貓教學設計教材分析跳圓舞曲的小貓是一首專為孩子們寫的管弦樂曲,由美國作家安德森作曲,曲調詼諧有趣,描繪了天真活潑的小貓形象在音樂的伴奏下跳起了優美的圓舞曲,樂曲具有擬人化寫實的特點,為三部曲式,A,B,A1,四小節的引子,好似一
人教版一年級下冊音樂,欣賞 跳圓舞曲的小貓-教案卜老師公開課,人教版,一年級,下冊,音樂,欣賞,圓舞曲,小貓,教案,師公,開課
小雨沙沙沙音樂教案教學目標,1學會歌曲小雨沙沙沙,并能用語言,動作,等表達對樂曲的感受,2認識沙錘的特性,能用沙錘為歌曲小雨沙沙沙伴奏,3培養學生能正確的感知美,理解音樂作品,進一步激發學生學習音樂的興趣,教學重點,1進一步激發學生學習音樂
人教版一年級下冊音樂,欣賞 春之歌-教案農玉老師公開課,人教版,一年級,下冊,音樂,欣賞,教案,農玉老,師公,開課
玩具進行曲教學目標,1,讀童謠玩具進行曲較熟練的掌握四分音符,八分音符的節奏及組合的讀法,能運用碰鈴,鈴鼓這種已學過的打擊樂器用簡單的節奏型為歌曲伴奏,2,理解合唱教學,先從節奏入手,讀童謠玩具進行曲雙聲部到用明亮,自然地聲音,自信地演唱這
人教版一年級下冊音樂,讀童謠 玩具進行曲-教案王玉老師公開課,人教版,一年級,下冊,音樂,童謠,玩具,進行曲,教案,王玉老,師公,開課
大象教學目標,1,通過學習大象這一節課,對音樂所描繪的音樂形象感興趣,對動物產生喜愛之情,2,通過聆聽,模仿,感受等,感受圓舞曲的三拍子韻律及樂曲歡快的情緒,3,認識及聽辨低音提琴的音色,感受樂曲詼諧的音樂氛圍所表現的音樂形象,能聽辨樂曲三
人教版一年級下冊音樂,欣賞 大象-教案張老師公開課,人教版,一年級,下冊,音樂,欣賞,大象,教案,師公,開課
玩具兵進行曲音樂教案1,知識目標,能用打擊樂器為樂曲第一部分主題旋律伴奏,2,能力目標,能隨音樂參與表現,3,教學重點完整的聆聽樂曲,使學生能夠感受到進行曲的特點,4,教學難點使用打擊樂器表演,課時安排1課時教學準備音樂教材,鋼琴,幻燈片
人教版一年級下冊音樂,讀童謠 玩具進行曲-教案邵老師公開課,人教版,一年級,下冊,音樂,童謠,玩具,進行曲,教案,師公,開課
跳圓舞曲的小貓音樂課教案教學目標,1,學生通過仔細聆聽,表演,歌唱,圖譜等教學活動,正確把握樂曲的基本情緒,想象和觀察能力得到提高,2,通過聆聽,身體動作學生能感受三拍子的節拍特點,3,通過兩首樂曲的比較,學生能辨別樂曲的速度,情緒的不同
人教版一年級下冊音樂,欣賞 跳圓舞曲的小貓-教案黃遠老師公開課,人教版,一年級,下冊,音樂,欣賞,圓舞曲,小貓,教案,黃遠老,師公,開課
小動物唱歌教案課程類型,唱歌課教學內容,學唱人教版一年級下冊小動物唱歌教學目標,1,學生通過聆聽,學習描寫小動物的歌曲,知道動物是人類的朋友,人與動物應和睦相處,2,營造良好的音樂課堂氛圍,引導學生聆聽和學唱歌曲小動物唱歌,在歌聲與表演中表
人教版一年級下冊音樂,歌表演 小動物唱歌-教案陸雪老師公開課,人教版,一年級,下冊,音樂,表演,動物,唱歌,教案,陸雪老,師公,開課
小螞蟻教學設計,教材分析,歌曲小螞蟻是人教版一年級下冊第一單元歌曲,是一首24拍歌曲,歌曲為降e大調,歌曲結構整齊,上下兩大樂句節奏相同,曲調不同,各有八小節旋律組成,兩個樂段,中速演唱,歌曲生動活潑有趣,適于學生表演,教學目標,1學習用贊
人教版一年級下冊音樂,唱歌 小螞蟻-教案趙彩老師公開課,人教版,一年級,下冊,音樂,唱歌,螞蟻,教案,趙彩老,師公,開課
保護小羊教學設計教學目標,1能用悠閑,緊張,害怕,焦急等不同情緒演唱歌曲保護小羊,2在歌曲的學唱及表演過程中自然的滲透助人為樂,團結友愛的良好品質,教學重點,聲情并茂的演唱歌曲保護小羊,教學難點,創設情景,使學生進入角色,自然的融入到不同動
人教版一年級下冊音樂,歌表演 保護小羊-教案尤老師公開課,人教版,一年級,下冊,音樂,表演,保護,小羊,教案,師公,開課
洋娃娃和小熊跳舞教學設計設計思路,韻律活動是幼兒比較喜歡的音樂活動,為了讓幼兒主動參與到活動中去,并在寬松,自由,愉快的音樂氛圍中,充分運用感官,形體動作來感知和體驗樂曲的節奏,旋律,速度等音樂語言,本課以舞蹈為主,通過創設情境,律動,演唱
人教版一年級下冊音樂,唱歌 洋娃娃和小熊跳舞-教案趙習老師公開課,人教版,一年級,下冊,音樂,唱歌,洋娃娃,小熊,跳舞,教案,趙習老,師公,開課
小動物唱歌教案教學目標,1,認知目標,認識音樂中的力度記號,f和p并能夠正確運用到音樂之中,2,能力目標,根據學生已有的生活經驗,模仿生活中的聲音,進一步理解聲音的長短,在教師的引導下,發現聲音有強弱,3,情感目標,通過歌曲動作的創編和給歌
人教版一年級下冊音樂,歌表演 小動物唱歌-教案陳老師公開課,人教版,一年級,下冊,音樂,表演,動物,唱歌,教案,陳老師,公開
音樂,對不起,沒關系,教學目標1,學會演唱歌曲,能基本唱好切分音,2,練習打拍子,會用拍手,點手心來表現兩拍歌曲,潛移默化地培養學生的節拍感,3,通過歌曲對學生進行文明禮貌的教育,教學準備PPT琴教學過程一導課1,師,同學們好,我是張老師
人教版一年級下冊音樂,讀童謠 做個好娃娃-教案張老師公開課,人教版,一年級,下冊,音樂,童謠,做個好,娃娃,教案,師公,開課
第二學期教案上課時間,年月日星期午第節課題洋娃娃和小熊跳舞課型唱歌教學目標1,學會歌曲,能夠歡快,愉悅的演唱,培養學生樂觀活潑的情感,2,通過歌曲對學生進行愛護小動物的教育,3,學會歌唱表演,培養學生動作協調性,能跟著音樂有表情的進行律動
人教版一年級下冊音樂,唱歌 洋娃娃和小熊跳舞-教案張老師公開課,人教版,一年級,下冊,音樂,唱歌,洋娃娃,小熊,跳舞,教案,師公,開課
教學設計教學目標,知識目標,能用活潑優美的聲音,準確地演唱歌曲乃喲乃,能認唱音符do,mi,sol,技能目標,能用碗筷和老師合作演奏歌曲乃喲乃,在音樂活動中培養團結合作的精神,情感目標,了解土家風情,感受土家族音樂特點,并對土家族歌舞產生興
人教版一年級下冊音樂,唱歌 乃呦乃-教案徐俊老師公開課,人教版,一年級,下冊,音樂,唱歌,乃呦乃,教案,徐俊老,師公,開課
我家門前有條河教學設計教材分析,我家門前有條河是人教版一年級下冊第三單元音樂中的動物一節音樂活動課,通過節奏朗讀兒歌,打擊樂演奏,能夠準備的找到空拍方式,培養學生的節奏感和合作精神,教學目標,1,能夠按節奏朗讀兒歌2,能夠唱準休止符3,在朗
人教版一年級下冊音樂,活動 我家門前有條河-教案脫老師公開課,人教版,一年級,下冊,音樂,活動,我家,門前,有條河,教案,師公,開課
玩具進行曲教學設計一,設計思想1,本節課以日本兒童歌曲玩具進行曲為教學內容,通過讓學生在聽聽,做做,打打,唱唱,改改,編編,演演的游戲過程中,培養學生對音樂的感受力和表現力,通過唱游活動懂得師生之間,同學之間互相合作和配合,2,以鑒賞歌曲的
人教版一年級下冊音樂,讀童謠 玩具進行曲-教案高老師公開課,人教版,一年級,下冊,音樂,童謠,玩具,進行曲,教案,師公,開課
音樂小小的船教學設計教材分析小小的船是人民教育出版社出版的義務教育教科書一年級下冊六單元第一課教學內容,我國著名教育家,文學家葉圣陶先生創作的一首質樸,優美并極富幻想色彩的童謠,歌曲是由四個樂句組成的一段體結構,四三拍,五聲宮調式,歌曲速度
人教版一年級下冊音樂,唱歌 小小的船-教案吳曉老師公開課,人教版,一年級,下冊,音樂,唱歌,小小的船,教案,吳曉老,師公,開課
玩具進行曲教學設計教學內容,童謠玩具進行曲教材分析,童謠玩具進行曲是根據同名日本兒童歌曲改編的,歌曲由4個樂句組成,結構為ABAB,每一個樂句結尾都有一個休止符,結構規整,較多使用重復的手法,根據義務教育音樂課程標準,2011年版,的要求
人教版一年級下冊音樂,讀童謠 玩具進行曲-教案廖潤老師公開課,人教版,一年級,下冊,音樂,童謠,玩具,進行曲,教案,廖潤老,師公,開課
詠鵝教案設計教學內容,1,學唱歌曲詠鵝,2,結合歌曲旋律模仿鵝的不同姿態,創編動作演唱,3,用三角鐵進行表演,教學目的,1,學唱由唐詩創編的歌曲詠鵝,體味中國古詩詞的韻味,感受樂曲中描繪的鵝的音樂現象悠閑自在,2,從視覺,聽覺和情感上讓學生
人教版一年級下冊音樂,唱歌 詠鵝-教案施老師公開課,人教版,一年級,下冊,音樂,唱歌,詠鵝,教案,師公,開課
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