乃喲乃教案課題歌曲乃喲乃課的類型唱歌課授課時間1課時教學目標知識目標,能用活潑優美的聲音,準確地演唱歌曲乃喲乃,能認唱音符do,mi,sol,聽辨do,mi,sol的音高,技能目標,能用碗筷和老師合作演奏歌曲乃喲乃,在音樂活動中培養團結合作
人教版一年級下冊音樂,唱歌 乃呦乃-教案辛占老師公開課,人教版,一年級,下冊,音樂,唱歌,乃呦乃,教案,辛占老,師公,開課
歌曲柳樹姑娘教學設計一,教材分析,柳樹姑娘為羽調式,四三拍,由四個樂句組成第一,第二樂句節奏舒緩,旋律抒情,優美,第三樂句與之形成對比,節奏密集,第四樂句節奏更加舒展,把柳樹姑娘隨風搖叟的曼妙舞姿描繪得惟妙惟肖,歌詞采用擬人化的手法,形象地
人教版一年級下冊音樂,唱歌 柳樹姑娘-教案項夢老師公開課,人教版,一年級,下冊,音樂,唱歌,柳樹,姑娘,教案,項夢老,師公,開課
紅眼睛綠眼睛公開課教學設計教材學情分析紅眼睛綠眼睛是一首生動,有趣的歌曲,歌曲用生動的比喻,形象地概括了,紅燈停,綠燈行,的交通規則,易為學生所接受,歌曲為五聲宮調式,結構方整,由上,下兩個樂句構成,上句為四個小節,下句除第四小節稍作變化外
人教版一年級下冊音樂,唱歌 紅眼睛 綠眼睛-教案梅老師公開課,人教版,一年級,下冊,音樂,唱歌,眼睛,教案,師公,開課
粉刷匠教學設計,教學目標,1,指導學生用輕松愉快的聲音演唱粉刷匠,2,通過歌曲的演唱,使學生理解和體會粉刷匠勞動時的愉快心情,3,通過創編動作和表演,培養學生的參與意識,創造意識,教學重點,能用輕松愉快的聲音有感情地演唱歌曲粉刷匠,教學難點
人教版一年級下冊音樂,選唱 粉刷匠-教案朱偉老師公開課,人教版,一年級,下冊,音樂,選唱,粉刷,教案,朱偉老,師公,開課
課題多快樂呀多幸福教學內容1,學唱多快樂呀多幸福2,表演唱多快樂呀多幸福教學目標1,學會演唱多快樂呀多幸福這首歌,并能運用固定聲勢為歌曲伴奏,2,積極學習簡單的藏族舞蹈動作,參與歌表演,在唱唱跳跳中體驗藏族兒童載歌載舞的快樂,體驗與他人合作
人教版一年級下冊音樂,唱歌 多快樂啊多幸福-教案黃翠老師公開課,人教版,一年級,下冊,音樂,唱歌,快樂,幸福,教案,黃翠老,師公,開課
跳圓舞曲的小貓教學設計教學目標,1,學生通過仔細聆聽,表演,歌唱,圖譜等教學活動,正確把握樂曲的基本情緒,想象和觀察能力得到提高,2,通過聆聽,身體動作學生能感受三拍子的節拍特點,3,通過兩首樂曲的比較,學生能辨別樂曲的速度,情緒的不同,教
人教版一年級下冊音樂,欣賞 跳圓舞曲的小貓-教案李老師公開課,人教版,一年級,下冊,音樂,欣賞,圓舞曲,小貓,教案,師公,開課
春天音樂會一,教學目標1,了解春天大自然,萬物復蘇,的景象,討論春天里的聲音,讓學生在歌唱春天的音樂活動中感受,體驗和抒發萬物復蘇,欣欣向榮所帶來的愉悅情感,2,通過語言,歌唱,聲勢,打擊樂器伴奏等音樂活動嘗試模擬自然生活中春雨,春風,春雷
人教版一年級下冊音樂,欣賞 春天音樂會-教案黃遠老師公開課,人教版,一年級,下冊,音樂,欣賞,春天,音樂會,教案,黃遠老,師公,開課
保護小羊教案與反思一,教學內容,學唱歌曲保護小羊二,教學目標,1,能表演唱歌曲,2,能區分第二樂句和第四樂句的最后一個音的區別,3,了解有關傈僳族的知識,三,教學重難點,重點,學唱歌曲保護小羊,難點,能有感情的表演唱歌曲,教學準備,課件,歌
人教版一年級下冊音樂,歌表演 保護小羊-教案馬雪老師公開課,人教版,一年級,下冊,音樂,表演,保護,小羊,教案,馬雪老,師公,開課
勇敢的鄂倫春教學設計教學年級,小學二年級課時,一課時設計理念,當前的歌唱教學不僅僅是讓學生感受歌曲的情感,學會演唱歌曲以及學會相關的演唱技能,還要結合作品特點深入挖掘其中的音樂要素,理解民族音樂文化,通過律動,不同形式的演唱和舞蹈,去感受鄂
人教版一年級下冊音樂,唱歌 勇敢的鄂倫春-教案呂志老師公開課,人教版,一年級,下冊,音樂,唱歌,勇敢,鄂倫春,教案,呂志老,師公,開課
小雨沙沙沙教學過程,一,導入師生問好,很高興和大家一起走進今天的音樂課,下面老師問大家一個問題,你們知道一年有幾個季節嗎,生,四個師,分別是生,春,夏,秋,冬,師,那你們看這張圖片是什么季節,出示春天的圖片,生,春天師,瞧,春天多美啊,那春
人教版一年級下冊音樂,唱歌 小雨沙沙沙-教案張老師公開課,人教版,一年級,下冊,音樂,唱歌,小雨,沙沙沙,教案,師公,開課
小小的船教學設計課題,小小的船,人民教育出版社,第六單元,授課年級,一年級授課類型,新授課時安排,一課時教材分析,歌曲語言樸實,通俗,十分兒童化,整首歌曲是由四個樂句組成的一段體結構,四三拍,五聲宮調式,歌曲將,我,坐在,月亮船,上,在天空
人教版一年級下冊音樂,唱歌 小小的船-教案靳老師公開課,人教版,一年級,下冊,音樂,唱歌,小小的船,教案,師公,開課
音樂課教案時間執教人班級一年級教學內容其多列課時1教學目標1,能夠用活潑,輕快的聲音,連貫,流暢的背唱歌曲,通過演唱,感受哈尼族兒歌的風格特點,體驗哈尼族兒童的生活情趣,2,認識四分,八分音符,掌握節奏時值并準確擊拍,初步做到均勻,正確,3
人教版一年級下冊音樂,唱歌 其多列-教案謝艾老師公開課,人教版,一年級,下冊,音樂,唱歌,教案,謝艾老,師公,開課
教學設計柳樹姑娘一,教材簡析柳樹姑娘是一首曲調優美的,輕快的,簡易的歌曲,歌曲為四三拍,有四個樂句組成,用擬人化的手法,形象地傳遞出,春天來了,的大自然給予的信息,二,教學目標1,認知目標理解柳樹姑娘的內容,能夠自然地,準確地,有感情地演唱
人教版一年級下冊音樂,唱歌 柳樹姑娘-教案陳雅老師公開課,人教版,一年級,下冊,音樂,唱歌,柳樹,姑娘,教案,陳雅老,師公,開課
小雨沙沙沙教學設計教學內容人教版音樂一年級下冊第二單元小雨沙沙沙歌曲分析這是一首天真,活潑的兒童歌曲,降E大調,全曲是由四個樂句構成的單樂段結構,其中第一樂句與第三樂句完全相同,第二樂句與第四樂句前兩小節相同,三,四小結不同,歌曲每個樂句開
人教版一年級下冊音樂,學樂器 沙槌和串鈴-教案郝笑老師公開課,人教版,一年級,下冊,音樂,樂器,串鈴,教案,郝笑老,師公,開課
小學音樂教學設計題目搖籃曲年級一年級教學目標1,通過身體律動,感受四三拍的韻律,體驗母愛的親切與溫馨,2,通過哼唱,引導學生體會平緩的敘述性與起伏的跳蕩性旋律給人的不同感受,3,通過欣賞不同國家的搖籃曲,學生能夠總結出異同,教學重點通過課堂
人教版一年級下冊音樂,欣賞 搖籃曲-教案姚老師公開課,人教版,一年級,下冊,音樂,欣賞,搖籃曲,教案,師公,開課
木偶的步態舞教學設計形體舞蹈欣賞課一,教學理念落實,立德樹人,總目標,以綜合藝術為核心素養,藝術感知,創意表達,審美情趣,文化理解,為出發點,將舞蹈元素戲曲元素融合到音樂殿堂,使其更生動更豐富,從身心給予學生更多的培養,二,教學目標,1,欣
人教版一年級下冊音樂,欣賞 跳圓舞曲的小貓-教案陳老師公開課,人教版,一年級,下冊,音樂,欣賞,圓舞曲,小貓,教案,陳老師,公開
春天音樂會教學設計教學目標1,學習春天音樂會,讓學生能夠通過音樂感受春天之美,感受大自然的勃勃生機,2,用人聲以及打擊樂曲來表現春天音樂會培養學生合作協調能力以及音樂表現能力,3,開展音樂活動,引導學生從日常生活,周圍的環境中,培養學生感受
人教版一年級下冊音樂,欣賞 春天音樂會-教案孫妍老師公開課,人教版,一年級,下冊,音樂,欣賞,春天,音樂會,教案,孫妍老,師公,開課
小動物唱歌教學設計,歌表演,一,教材分析歌曲小動物唱歌,這是一首描寫動物的創作歌曲,C大調,規整的上,下句結構,弱起小結是學習的難點,教師在教學中可以按節奏朗讀歌詞,淡化難點,強調44拍的第一拍,如第一句,許多小動物,中的,小,字,二,教學
人教版一年級下冊音樂,歌表演 小動物唱歌-教案徐老師公開課,人教版,一年級,下冊,音樂,表演,動物,唱歌,教案,師公,開課
勇敢的鄂倫春教學目標1,用自豪,爽朗的聲音熟練演唱歌曲勇敢的鄂倫春,2,加入打擊樂器及舞蹈,豐富歌曲的表現力,培養合作能力,3,初步了解鄂倫春族的簡單知識,教學重,難點1,學唱歌曲勇敢的鄂倫春,體會歌曲表現的自豪驕傲的音樂情緒,2,掌握音樂
人教版一年級下冊音樂,唱歌 勇敢的鄂倫春-教案葉銀老師公開課,人教版,一年級,下冊,音樂,唱歌,勇敢,鄂倫春,教案,葉銀老,師公,開課
一年級音樂下冊詠鵝教案一,教學目標,1,通過學習根據古詩詞創作的歌曲詠鵝,體味中國古詩詞的韻味,感受樂曲中描繪的鵝的音樂形象悠閑自在,2,激發和培養學生的音樂創造能力和想象力,二,教學重點及難點,體會歌曲的音樂形象悠閑自在,并引導學生用優美
人教版一年級下冊音樂,唱歌 詠鵝-教案李老師公開課,人教版,一年級,下冊,音樂,唱歌,詠鵝,教案,師公,開課
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