搖船調(diào),人音版 三年級下,新知導(dǎo)入,猜一猜：,兩頭彎彎像月牙， 水上行走就靠它。 （打一交通工具）,新知講解,你都聽到了什么？ 一問一答的猜謎語。,一問一答的方式不但可以出現(xiàn)在謎語中，也可以出現(xiàn)在歌曲演唱中。我們把這樣的歌曲叫做“對歌”。,新知講解,歌曲出現(xiàn)幾個問題？你聽到了什么？,新知講解,在呀在半天喲？,在河邊？,街呀街上賣呀？,在眼前？,鏡子,月光,石頭,鴨卵,什么圓圓,用歌曲中的歌詞按節(jié)
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每當(dāng)我走過老師窗前,人音版 三年級下,新知導(dǎo)入,圖片上的老師在做什么？說說老師做的讓你感動的事例。,教學(xué)目標(biāo),新知講解,創(chuàng)作背景： 每當(dāng)我走過老師窗前由金哲作詞，董希哲作曲。創(chuàng)作于四人幫剛打倒時。由于讀書無用論在中國中小學(xué)中還沒消滅，文革余毒殘害著中國千千萬幼小的心靈，針對一些學(xué)生不尊重老師，不努力學(xué)習(xí)的傾向，董希哲決定寫一首歌頌老師的歌曲。四處求人寫詞的他最后找到金哲。一看到曲譜金哲便激動不已
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春天舉行音樂會,人音版 三年級下,教學(xué)目標(biāo),新知導(dǎo)入,春天的大自然發(fā)出了各種美妙的聲音，春風(fēng)、春雨、春雷、春水都從四面八方趕來了，準(zhǔn)備參加春天舉行的音樂會。,新知講解,歌曲如何表現(xiàn)春雨、春風(fēng)、 春雷、春水的聲音？,嘀 嗒 嘀 嗒 沙 沙 沙 沙 轟 隆 隆 隆 隆 嘩 啦 啦 啦 啦,新知講解,春雨 春風(fēng) 春雷 春水,新知講解,歌曲的速度和情緒是怎樣的？ 速度：稍快 情緒：歡快地,新知講解,節(jié)奏練
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小放牛 孤獨(dú)的牧羊人,人音版 三年級下,教學(xué)目標(biāo),新知導(dǎo)入,你認(rèn)識這個樂器嗎？,嗩吶，是中國民族吹管樂器的一種，也是中國各地廣泛流傳的民間樂器。,嗩 吶,新知講解,嗩 吶,哨片,嗩吶桿,碗兒,新知講解,此曲原為民間歌舞小放牛中的一段載歌載舞的男女對唱，描寫村姑向牧童問路，牧童故意考問她時的風(fēng)趣情景。旋律質(zhì)樸流暢，活潑輕快。這首歌曲在我國各地普遍流行。,新知講解,聆聽第一段音樂，感受嗩吶的音色特點(diǎn)
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第一課祖國祖國我愛你 時間 課題 祖國祖國我愛你 課型 演唱課 一課時 教 學(xué) 目 標(biāo) 認(rèn)知目標(biāo)：能自信的、有表情的演唱歌曲祖國祖國我們愛你 能力目標(biāo)：開發(fā)學(xué)生對音樂的感知力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。 、情感目標(biāo)：熱愛自己的祖國，讓學(xué)生萌發(fā)做個中國人的
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祖國祖國我們愛你教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)知目標(biāo):能用歡快、活潑的情緒，甜美的歌聲演唱歌曲，并積極地參與表演歌曲。 2、能力目標(biāo):開發(fā)學(xué)生對音樂的感知力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生積極參與、自主學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。 3、情感目標(biāo):熱愛自己的祖國，讓學(xué)生萌發(fā)做個中國人的幸福感、自豪感。 二、教學(xué)重點(diǎn) 1、在聆聽中完整地唱好并表現(xiàn)好這首歌曲。 三、教學(xué)難點(diǎn) 1
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教學(xué)目的 1、準(zhǔn)確演唱只怕不抵抗的樂譜。 2、認(rèn)識延長音記號，了解它在音樂表現(xiàn)中的作用 3、能用飽滿的歌聲唱好只怕不抵抗，努力表現(xiàn)抗日戰(zhàn)爭時期廣大兒童的愛國熱情和年紀(jì)雖小志氣高的精神面貌 教學(xué)重難點(diǎn) 1、唱好歌曲。 2、三個不同的“只怕不抵抗” 3、表演只怕不抵抗 教學(xué)基本要求 1在抗日救亡歌曲中，冼星海還專為孩子們寫了這類歌曲，只怕不抵抗就
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附件二 課例名稱 祖國祖國我們愛你 教師姓名 學(xué)段學(xué)科 三年級音樂下冊 教材版本 人民音樂出版社 章節(jié) 第一課 年級 三年級 教學(xué)目標(biāo) 1情感態(tài)度與價(jià)值觀：能輕松、有表情地演唱歌曲，用優(yōu)美的歌聲表達(dá)對祖國的真摯情感！ 2過程與方法：通過看、聽、說、比、創(chuàng)等手段引導(dǎo)學(xué)生表現(xiàn)音樂、創(chuàng)造音樂，培養(yǎng)學(xué)生自主合作的能力。 3知識與技能：體驗(yàn)二拍子、解決八分休止符，能為
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祖國祖國我們愛你 教材分析： 祖國祖國我們愛你是人音版音樂教材第六冊第一課的內(nèi)容，這是一首活潑、歡快的兒童歌曲。歌詞以生動形象的語言和“畫個圖畫比一比”的情景創(chuàng)設(shè)，展現(xiàn)了小朋友們的豐富想象力和用畫筆表達(dá)愛祖國的純真心靈。歌曲是單二部曲式，主要采用平穩(wěn)級進(jìn)的手法，加上奏的運(yùn)用，使得旋律在平穩(wěn)中略帶活潑，體現(xiàn)了小朋友天真可愛的音樂形象。 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)知目標(biāo)：能用歡快、活潑的情緒，甜
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祖國祖國我愛你 教學(xué)內(nèi)容：湖藝版二年級音樂上冊祖國祖國我愛你 教學(xué)目標(biāo)： 1、有表情地演唱歌曲，用優(yōu)美的歌聲表達(dá)對祖國的真摯情感。2、開發(fā)學(xué)生對音樂的感知力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生積極參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。 3、掌握二拍子和八分休止符，為歌曲進(jìn)行演唱形式的創(chuàng)編。教材分析：祖國祖國我愛你是湘藝版二年級上冊中的一首歡
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祖國,祖國,我們愛你 一、教學(xué)目標(biāo) 1、情感態(tài)度價(jià)值觀：熱愛自己的祖國，讓學(xué)生萌發(fā)做個中國人的幸福感、自豪感。 2、知識與技能：開發(fā)學(xué)生對音樂的感知力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生積極參與、自主學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。學(xué)唱音階、旋律，掌握基本節(jié)奏型。 3、過程與方法：聆聽、視唱，能用歡快、活潑的情緒，甜美的歌聲演唱歌曲，并積極地參與表演歌曲。 二、教學(xué)重點(diǎn) 在聆聽中完整地唱好
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只怕不抵抗 教學(xué)目標(biāo)： 1、能夠有感情地演唱、表演歌曲只怕不抵抗。 2、通過演唱歌曲，使學(xué)生掌握2/4拍的歌曲的特點(diǎn)，休止符等音樂知識。 3、了解抗戰(zhàn)時期共產(chǎn)兒童團(tuán)的革命歷史。培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神，為維護(hù)世界和平做貢獻(xiàn)。 4、通過創(chuàng)編活動，提高學(xué)生的表演才能，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的精神。 教學(xué)重難點(diǎn)： 1、通過學(xué)唱歌曲合理地把握歌曲的情緒，培養(yǎng)愛國主義精神。 2、歌曲中休止符的正確
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祖國祖國我們愛你教學(xué)設(shè)計(jì) 課題名稱：祖國祖國我們愛你 學(xué)科：小學(xué)音樂 年級：三年級下冊 教材版本：人民音樂出版社 教學(xué)目標(biāo) 1、通過學(xué)唱歌曲，使學(xué)生能夠自信地、有表情地演唱歌曲祖國祖國我們愛你 2、通過小組合作的形式，使學(xué)生能夠根據(jù)歌曲進(jìn)行舞蹈創(chuàng)編。 教材分析： 祖國祖國我們愛你是首歡快的兒童歌曲。歌詞以生動形象的語言和“畫個圖畫比一比”的情境創(chuàng)設(shè)，展現(xiàn)
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只怕不抵抗 教學(xué)目標(biāo)： 1、能夠有感情地演唱、表演歌曲只怕不抵抗。 2、通過演唱歌曲，使學(xué)生掌握2/4拍的歌曲的特點(diǎn)，掌握附點(diǎn)四分音符與附點(diǎn)四分休止符等音樂知識。 3、了解抗戰(zhàn)時期共產(chǎn)兒童團(tuán)的革命歷史。培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神，為維護(hù)世界和平做貢獻(xiàn)。 4、通過創(chuàng)編活動，提高學(xué)生的表演才能，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的精神。 教學(xué)重難點(diǎn)： 1、通過學(xué)唱歌曲合理地把握歌曲的情緒，培養(yǎng)愛國主義精神
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祖國，祖國我們愛你教學(xué)設(shè)計(jì) 內(nèi)容 祖國，祖國我們愛你 班級 三年級 學(xué) 情 分 析 三年級的學(xué)生已具有初步的感知能力、識譜能力，對音樂的學(xué)習(xí)是建立在興趣的基礎(chǔ)上。三年級的學(xué)生是童聲發(fā)展的黃金時期，對歌曲有強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望，所以根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)，利用他們的優(yōu)點(diǎn)，提供給他們多練習(xí)和表現(xiàn)的機(jī)會。 教 材 分 析 歌曲祖國，祖國我們愛你是一首歡快的兒童歌曲，歌曲中
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課堂教學(xué)設(shè)計(jì) 章節(jié)名稱 第一課 祖國祖國我們愛你 計(jì)劃學(xué)時 1課時 學(xué)習(xí)目標(biāo) 課程標(biāo)準(zhǔn)：人音版 本節(jié)（課）教學(xué)目標(biāo)： 1、隨音樂自信地、有表情地演唱歌曲祖國祖國我們愛你； 2、設(shè)計(jì)領(lǐng)唱合唱的演唱形式，鼓勵同學(xué)積極參與表演活動，并從中體驗(yàn)樂趣。 學(xué)生特征 本課用情境引路，啟發(fā)引導(dǎo)，讓學(xué)生根據(jù)圖片自己創(chuàng)編歌詞，通過模仿動作，熟悉歌詞，掌握歌曲的節(jié)奏；課件的背景
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祖國祖國我們愛你教學(xué)設(shè)計(jì) 律動結(jié)束： 一、師：同學(xué)們跳得真好，老師從你們的眼神中看出了你們對祖國對黨深深地?zé)釔郏覀兠刻煦逶≡邳h的陽光下幸福的生活學(xué)習(xí)，快樂的成長。 現(xiàn)在我們就來欣賞一首歌曲我們走進(jìn)十月的陽光。出示歌篇在欣賞的同時，請同學(xué)們隨老師一起來做律動，同時要認(rèn)真地聆聽 （1）歌曲的內(nèi)容是什么? （生）：這是一首抒發(fā)少年兒童愛國情懷的歌曲。 （2）歌曲的演唱形式是怎
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只怕不抵抗 教學(xué)目標(biāo)： 1、能夠有感情地演唱、表演歌曲只怕不抵抗，并掌握2/4拍的歌曲的特點(diǎn)，掌握附點(diǎn)四分音符與附點(diǎn)四分休止符等音樂知識。 2、了解期共產(chǎn)兒童團(tuán)的革命歷史。培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神. 3、通過創(chuàng)編活動，提高學(xué)生的表演才能，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的精神。 教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)會唱歌曲，并能合理地把握歌曲的情緒，培養(yǎng)愛國主義精神。 教學(xué)難點(diǎn)： 附點(diǎn)四分音符及附點(diǎn)四分休止符的正確
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只怕不抵抗 教學(xué)目標(biāo)： 1、 學(xué)唱歌曲只怕不抵抗，能用飽滿有力的歌聲演唱。 2、 努力表現(xiàn)抗日戰(zhàn)爭時期廣大兒童的愛國熱情和年紀(jì)雖小志氣高的精神面貌，并進(jìn)一步激發(fā)孩子們的愛國熱情。 教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)唱并表演歌曲 教學(xué)難點(diǎn)： 只怕不抵抗3種不同唱法 教學(xué)過程： 1、 發(fā)聲練習(xí) 2、 圖片與談話導(dǎo)入 播放圖片，聆聽歌曲伴奏。 師：同學(xué)們，你們知道嗎？70多年前，日本帝國主義
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只怕不抵抗教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、能用堅(jiān)定、有力的歌聲演唱歌曲只怕不抵抗。能隨二拍子感受隊(duì)列行進(jìn)的音樂特征并進(jìn)行表演. 2、努力表現(xiàn)抗日戰(zhàn)爭時期廣大兒童的愛國熱情和年紀(jì)雖小志氣高的精神面貌，并進(jìn)一步激發(fā)孩子們的愛國熱情。 3、初步了解中國作曲家冼星海，認(rèn)識延長記號，并懂得延長記號的作用。 教學(xué)重難點(diǎn)： 1、有感情的演唱并表演歌曲。 2、“只怕不抵抗”歌詞處的2種不同唱法。 教
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