重重復(fù)復(fù) 教學(xué)時(shí)間： 1課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì)： 課 題 重重復(fù)復(fù) 學(xué)習(xí)領(lǐng)域 造型表現(xiàn) 課 時(shí) 1課時(shí) 教材分析 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識掌握重復(fù)圖案的藝術(shù)特色，主動探究圖案排列、重復(fù)的規(guī)律，觀察、尋找生活中有規(guī)律的重復(fù)的圖案，最后能夠選用立體擺拼、剪貼、繪畫等方法表現(xiàn)有規(guī)律重復(fù)的圖案，使學(xué)生認(rèn)識到設(shè)計(jì)和生活緊密相關(guān)，設(shè)計(jì)能夠美化生活。 教學(xué)目標(biāo) 1、知識與能力：了解重復(fù)圖
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水墨游戲 教材分析： 水墨游戲一課為人教版小學(xué)美術(shù)三年級下冊第一課的內(nèi)容。這是小學(xué)生第一次接觸水墨畫，讓學(xué)生從低年級開始嘗試各種美術(shù)表現(xiàn)方法對他們的美術(shù)能力的挖掘具有重要的意義。變化自如的毛筆，奇妙滲化的宣紙等都是孩子們好玩的畫具，水墨畫自有其隨機(jī)、變通、接近童趣的一面。如果在教學(xué)過程進(jìn)行一些設(shè)計(jì)，讓孩子們在水墨中玩起來，在游戲中了傳統(tǒng)、感悟自然，創(chuàng)造自己的表達(dá)方式，就可能開辟出一塊兒童畫
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水墨游戲教學(xué)設(shè)計(jì) 基本信息 課題 水墨游戲 版本 人教版 課時(shí) 1課時(shí) 類型 造型表現(xiàn) 教材分析 教學(xué)內(nèi)容： 水墨游戲是針對初步接觸水墨畫的三年級學(xué)生，教師在課堂上采用游戲的方式進(jìn)行教學(xué)，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，本課程的定位在于造型游戲活動，區(qū)別于傳統(tǒng)的中國畫教學(xué)模式，重在游戲、趣味、體驗(yàn)、探究、創(chuàng)新，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩。在游戲中自由體驗(yàn)水墨的特殊
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人教版小學(xué)美術(shù)三年級下冊1.水墨游戲教學(xué)設(shè)計(jì) 課題：水墨游戲 教學(xué)課時(shí)：1課時(shí) 課程類型：造型表現(xiàn) 教學(xué)目標(biāo)：1、了解一點(diǎn)國畫工具材料的特性并嘗試使用。 2、了解墨色的濃淡干濕。 3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族傳統(tǒng)藝術(shù)。 教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識、嘗試國畫工具材料的使用。 教學(xué)難點(diǎn)：墨色濃淡干濕的掌握
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水墨游戲教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 本課是人教版教科書三年級下冊第一課， 這是一節(jié)“造型表現(xiàn)”領(lǐng)域的課。本課以水墨畫為題材內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識、嘗試水墨的工具材料和多種表現(xiàn)形式，感受筆和墨的變化，體驗(yàn)創(chuàng)造表現(xiàn)的樂趣，以此觸發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)水墨的興趣，激發(fā)學(xué)生對中國傳統(tǒng)繪畫的熱愛。 二、學(xué)情分析 三年級學(xué)生已不再滿足單純的大膽想象，探索創(chuàng)新、動手實(shí)踐的欲望更加強(qiáng)烈，但學(xué)習(xí)活動也還沒有脫離低年
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曲曲直直教學(xué)設(shè)計(jì) 認(rèn)知目標(biāo)：能夠認(rèn)識生活中的各種曲線和直線，說說曲線、直線給自己的感受。 能力目標(biāo)：能夠用繪畫、剪貼等方法表現(xiàn)曲線和直線的畫面，培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力和創(chuàng)造能力。 情感目標(biāo)：通過收集不同直線、曲線材料進(jìn)行創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生注意觀察生活細(xì)節(jié)的好習(xí)慣和熱愛生活的情感。 教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生欣賞、觀察，使學(xué)生認(rèn)識直線、曲線在畫面中的作用， 教學(xué)難點(diǎn)：利用身邊材料的曲、直特性巧妙創(chuàng)
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人教版小學(xué)美術(shù)三年級下冊第2課 重重復(fù)復(fù) 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識平面構(gòu)成的簡單形成重復(fù)，了解重復(fù)圖案的藝術(shù)特色，提高審美素養(yǎng)。 2、學(xué)會設(shè)計(jì)簡單的重復(fù)圖案，訓(xùn)練抽象構(gòu)成能力。 3、聯(lián)系生活實(shí)際，利用實(shí)物中的重復(fù)排列，引導(dǎo)學(xué)生把課堂知識運(yùn)用到生活中。 教學(xué)重難點(diǎn)： 讓學(xué)生掌握重復(fù)排列的設(shè)計(jì)方法。 教學(xué)過程： 1、 欣賞歌曲
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教學(xué)內(nèi)容 水墨游戲 教學(xué)課時(shí) 1課時(shí) 課型 造型 表現(xiàn) 主備教師 教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識，了解中國傳統(tǒng)繪畫的工具和材料，掌握運(yùn)筆、用墨的基本方法，并運(yùn)用中國傳統(tǒng)繪畫的方法畫一幅水墨作品。 2.欣賞名家作品，重點(diǎn)感受作品中蘊(yùn)含的畫意。 3.通過學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)美術(shù)文化的愿望和熱愛生活、熱愛大自然的情感，培養(yǎng)他們的
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