快樂的節(jié)日 教學(xué)目標(biāo) 1. 讓學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日及其風(fēng)俗習(xí)慣，畫出節(jié)日的場景 2. 讓學(xué)生了解運(yùn)用主體、環(huán)境、色彩等繪畫元素表現(xiàn)節(jié)日?qǐng)鼍暗姆椒?3. 培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)、傳承民族文化的意識(shí)以及熱愛生活的思想感情 教學(xué)重點(diǎn) 了解傳統(tǒng)節(jié)日及其風(fēng)俗習(xí)慣，以繪畫的方式表現(xiàn)出節(jié)日?qǐng)鼍?教學(xué)難點(diǎn) 如何抓住節(jié)日的特點(diǎn)，運(yùn)用主體、環(huán)境、色彩等繪畫元素表現(xiàn)出有新意的畫面景象 教學(xué)過程 1
人教版三下美術(shù)第10課,快樂的節(jié)日-教案費(fèi)老師公開課教學(xué)設(shè)計(jì),人教版三下,美術(shù),10,快樂,節(jié)日,教案,師公,開課,教學(xué),設(shè)計(jì)
課題：快樂的節(jié)日 教學(xué)內(nèi)容： 選擇色彩和有特色的場面表現(xiàn)節(jié)日的氣氛。 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與能力：培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)圖、造型、色彩等綜合美術(shù)能力。 過程與方法：啟發(fā)學(xué)生感受節(jié)日熱烈、歡快、富有激情的氣氛，將自己印象最深刻的部分進(jìn)行構(gòu)思表現(xiàn)。 情感態(tài)度與價(jià)值觀：引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)生活的美，培養(yǎng)熱愛民族藝術(shù)的情感。 教學(xué)分析：快樂的節(jié)日一課屬于“造型表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容。本課的意圖是引導(dǎo)學(xué)生記憶
人教版三下美術(shù)第10課,快樂的節(jié)日-教案薛老師公開課教學(xué)設(shè)計(jì),人教版三下,美術(shù),10,快樂,節(jié)日,教案,師公,開課,教學(xué),設(shè)計(jì)
第10課 快樂的節(jié)日 課時(shí)：3課時(shí) 課堂類型：造型表現(xiàn) 教學(xué)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)學(xué)生收集描寫節(jié)目場景的圖片，課前去商店觀察各種有特色的布置。 2、讓學(xué)生在體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，啟發(fā)學(xué)生設(shè)計(jì)出富有新意的節(jié)日景象。 3、為學(xué)生自己的節(jié)日，設(shè)計(jì)制作新穎的頭飾。 教學(xué)重難點(diǎn)： 1、引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、感受節(jié)目的喜慶。 2、構(gòu)思、構(gòu)圖新穎、獨(dú)特，我們的節(jié)日能充
人教版三下美術(shù)第10課,快樂的節(jié)日-教案鮑老師公開課教學(xué)設(shè)計(jì),人教版三下,美術(shù),10,快樂,節(jié)日,教案,師公,開課,教學(xué),設(shè)計(jì)
動(dòng)物的花衣裳教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能：學(xué)會(huì)觀察、比較、欣賞、想象的學(xué)習(xí)方法；運(yùn)用點(diǎn)、線、面、色裝飾景物。 2、過程與方法：在觀察中展開聯(lián)想；在欣賞過程中，啟發(fā)想象與創(chuàng)作思路；在“大膽表現(xiàn)”中運(yùn)用點(diǎn)、線、面、色塊裝扮出動(dòng)物漂亮的花紋。 3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：關(guān)注動(dòng)物世界的花紋美和色彩美，感受生命美
人教版三下美術(shù)第11課,動(dòng)物的花衣裳-教案傅老師公開課教學(xué)設(shè)計(jì),人教版三下,美術(shù),11,動(dòng)物,花衣,教案,師公,開課,教學(xué),設(shè)計(jì)
動(dòng)物的花衣裳教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能： 學(xué)會(huì)觀察、比較、欣賞、想象的學(xué)習(xí)方法；運(yùn)用點(diǎn)、線、色塊繪出精致的花紋圖案和豐富的色彩。 2、過程與方法： 在觀察中展開聯(lián)想；在欣賞過程中，啟發(fā)想象與創(chuàng)作思路；在“大膽表現(xiàn)中運(yùn)用點(diǎn)、線、色塊畫出動(dòng)物的“花衣裳”。 3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：關(guān)注動(dòng)物世界的斑紋美和色彩美，樹立愛護(hù)、保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)，感受生命美。
人教版三下美術(shù)第10課,快樂的節(jié)日-教案賀老師公開課教學(xué)設(shè)計(jì),人教版三下,美術(shù),10,快樂,節(jié)日,教案,師公,開課,教學(xué),設(shè)計(jì)
快樂的節(jié)日教學(xué)設(shè)計(jì) 課堂類型：造型表現(xiàn) 教學(xué)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)學(xué)生收集描寫節(jié)目場景的圖片，課前去商店觀察各種有特色的布置。 2、讓學(xué)生在體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，啟發(fā)學(xué)生設(shè)計(jì)出富有新意的節(jié)日景象。 3、為學(xué)生自己的節(jié)日，設(shè)計(jì)制作新穎的頭飾。 教學(xué)重難點(diǎn)： 1、引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、感受節(jié)目的喜慶。 2、構(gòu)思、構(gòu)圖新穎、獨(dú)特，我們的節(jié)日能充分體現(xiàn)節(jié)日的歡樂情景。 教具學(xué)具：繪畫工具及制作材料 學(xué)
人教版三下美術(shù)第10課,快樂的節(jié)日-教案唐老師公開課教學(xué)設(shè)計(jì),人教版三下,美術(shù),10,快樂,節(jié)日,教案,師公,開課,教學(xué),設(shè)計(jì)
人教版三年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第10課 快樂的節(jié)日 一、教學(xué)目標(biāo) 1. 啟發(fā)學(xué)生感受節(jié)日熱烈、歡快、富有激情的氣氛,將自己印象最深刻的部分進(jìn)行構(gòu)思表現(xiàn)。 2.了解繪畫制作方法,運(yùn)用不同手法創(chuàng)作出生動(dòng)有趣的節(jié)日?qǐng)雒妗?3. 引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)生活的美,培養(yǎng)熱愛民族藝術(shù)的情感。 二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):選擇色彩和有特色的場面表現(xiàn)節(jié)日的氣氛。 教學(xué)難點(diǎn):能用豐富的繪畫場面體現(xiàn)快樂的節(jié)日。 三
人教版三下美術(shù)第10課,快樂的節(jié)日-教案廉老師公開課教學(xué)設(shè)計(jì),人教版三下,美術(shù),10,快樂,節(jié)日,教案,師公,開課,教學(xué),設(shè)計(jì)
動(dòng)物的花衣裳教案 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能： a學(xué)會(huì)觀察、比較、欣賞、想象的學(xué)習(xí)方法； b運(yùn)用點(diǎn)、線、色塊描繪出精致的花紋圖案和豐富的色彩。 2、過程與方法： a在觀察中展開聯(lián)想； b在欣賞過程中，啟發(fā)想象與創(chuàng)作思路； c在創(chuàng)作過程中運(yùn)用點(diǎn)、線、色塊畫出動(dòng)物的花紋并進(jìn)行裝飾。 3、情感、態(tài)度，價(jià)值觀： a培養(yǎng)愛護(hù)動(dòng)物、幫助他人的意識(shí)； b關(guān)注動(dòng)物世界的花紋美
人教版三下美術(shù)第11課,動(dòng)物的花衣裳-教案安老師公開課教學(xué)設(shè)計(jì),人教版三下,美術(shù),11,動(dòng)物,花衣,教案,師公,開課,教學(xué),設(shè)計(jì)
公開課教案表 課 題 快樂在節(jié)日（造型表現(xiàn)） 課 型 新授 教 學(xué) 目 標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)圖、造型、色彩等綜合美術(shù)能力。 培養(yǎng)學(xué)生觀察記憶能力和形象思維的表達(dá)能力 3啟發(fā)學(xué)生感受節(jié)日熱烈、歡快、富有激情的氣氛，將自己印象最深刻的部分進(jìn)行構(gòu)思表現(xiàn)。 4引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)生活的美，培養(yǎng)熱愛民族藝術(shù)的情感。 教 學(xué) 重 點(diǎn) 引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)思、想象、構(gòu)圖及
人教版三下美術(shù)第10課,快樂的節(jié)日-教案酆老師公開課教學(xué)設(shè)計(jì),人教版三下,美術(shù),10,快樂,節(jié)日,教案,師公,開課,教學(xué),設(shè)計(jì)
三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)人教版難忘的朋友學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)備課方案 課 題 難忘的朋友 學(xué) 情 分 析 一、教材分析 本課是屬“造型表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域，主要是引導(dǎo)學(xué)生觀察并了解人體的結(jié)構(gòu)，知道人體的大致比例關(guān)系與站立的人的主要特點(diǎn)，掌握線描畫的表現(xiàn)方法，并通過自己觀察總結(jié)出任務(wù)體貌的不同特征，體驗(yàn)創(chuàng)作的趣味。 二、學(xué)情分析： 三年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)掌握一定
人教版三下美術(shù)第9課,難忘的朋友-教案俞老師公開課教學(xué)設(shè)計(jì),人教版三下,美術(shù),難忘,朋友,教案,師公,開課,教學(xué),設(shè)計(jì)
難忘的朋友 教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能：了解人物的基本畫法以及動(dòng)作的特征,知道人物的面部、五官的主要特征。 2、過程與方法：學(xué)習(xí)用線描的方式畫人物的半身像。 3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：養(yǎng)成細(xì)致觀察的能力,體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣,對(duì)人物寫生產(chǎn)生興趣,增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼。 二、學(xué)情分析 （本班的學(xué)生會(huì)很激動(dòng)的上這節(jié)課,他們會(huì)發(fā)揮自己平時(shí)
人教版三下美術(shù)第9課,難忘的朋友-教案任老師公開課教學(xué)設(shè)計(jì),人教版三下,美術(shù),難忘,朋友,教案,師公,開課,教學(xué),設(shè)計(jì)
難忘的朋友教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、熟悉人物結(jié)構(gòu)，知道人物的大致比例關(guān)系與站立著的人物的主要特點(diǎn)。 2、用學(xué)過的寫生知識(shí)，畫站立的同學(xué)。 3、通過教學(xué)，使學(xué)生對(duì)寫生人物畫產(chǎn)生興趣，樂于嘗試。學(xué)會(huì)尊重并感謝擔(dān)任模特的同學(xué)。 教學(xué)重難點(diǎn)： 1、運(yùn)用線描的形式寫生站立的人物，注意如何表現(xiàn)同學(xué)的比例關(guān)系與特征。 2、引導(dǎo)學(xué)生寫生技法。 教具學(xué)具：繪畫工具。 教學(xué)過程： 一、組織
人教版三下美術(shù)第9課,難忘的朋友-教案花老師公開課教學(xué)設(shè)計(jì),人教版三下,美術(shù),難忘,朋友,教案,師公,開課,教學(xué),設(shè)計(jì)
未來的建筑教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與能力：大膽想象，能夠用自己喜歡的方式表現(xiàn)未來建筑。 過程與方法：激發(fā)學(xué)生豐富的想象，樹立創(chuàng)新意識(shí)。 情感態(tài)度與價(jià)值觀：引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛科學(xué)和向往未來的思想情感。 教學(xué)重點(diǎn)： 引導(dǎo)學(xué)生對(duì)未來建筑的造型展開想象。 教學(xué)難點(diǎn)： 建筑的造型要獨(dú)特、有創(chuàng)意。 教學(xué)策略： 這個(gè)年階段的學(xué)生
人教版三下美術(shù)第8課,未來的建筑-教案彭老師公開課教學(xué)設(shè)計(jì),人教版三下,美術(shù),未來,建筑,教案,師公,開課,教學(xué),設(shè)計(jì)
第9課 難忘的朋友 1教學(xué)目標(biāo) 1、通過學(xué)習(xí)了解如何用線表現(xiàn)正面人物的發(fā)型、臉型、五官、表情和服裝的不同特點(diǎn),能用線表現(xiàn)一位自己的同學(xué)。 2、引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)探究中相互交流,培養(yǎng)他們的合作、探究意識(shí)。通過學(xué)習(xí)活動(dòng),在觀察、表現(xiàn)人物的過程中,培養(yǎng)學(xué)生的觀察和表現(xiàn)能力。 2學(xué)情分析 三年級(jí)學(xué)生教會(huì)學(xué)生人物造型比例. 3重點(diǎn)難點(diǎn) 了解人物的發(fā)型、臉型、五官、表情和服裝的不
人教版三下美術(shù)第9課,難忘的朋友-教案方老師公開課教學(xué)設(shè)計(jì),人教版三下,美術(shù),難忘,朋友,教案,師公,開課,教學(xué),設(shè)計(jì)
未來的建筑教學(xué)設(shè)計(jì) 【課 題】 未來的建筑“造型 表現(xiàn)”領(lǐng)域 【教材版本】 本課是人教版義務(wù)教育六年制小學(xué)美術(shù)教材三年級(jí)下冊(cè)第十六課內(nèi)容。 【學(xué)情分析】 三年級(jí)學(xué)生對(duì)美術(shù)課興趣濃厚，已經(jīng)掌握了一些基本的美術(shù)知識(shí)，養(yǎng)成了基本的繪畫習(xí)慣，對(duì)色彩和點(diǎn)、線、面等美術(shù)繪畫語言的認(rèn)知及運(yùn)用能力也有了
人教版三下美術(shù)第8課,未來的建筑-教案蘇老師公開課教學(xué)設(shè)計(jì),人教版三下,美術(shù),未來,建筑,教案,師公,開課,教學(xué),設(shè)計(jì)
未來的建筑 學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型表現(xiàn) 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過學(xué)生之間的交流，啟發(fā)學(xué)生對(duì)未來的建筑展開想象，開拓學(xué)生思路。 2、引導(dǎo)學(xué)生用繪畫方法，創(chuàng)作出富個(gè)性特點(diǎn)和形式新穎的建筑。 3、引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛科學(xué)和向往未來的思想情感，激發(fā)學(xué)生豐富的想像，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入階段：初識(shí)建筑 同學(xué)們，今天我們要來了解了解建筑（板書建筑）。
人教版三下美術(shù)第8課,未來的建筑-教案韋老師公開課教學(xué)設(shè)計(jì),人教版三下,美術(shù),未來,建筑,教案,師公,開課,教學(xué),設(shè)計(jì)
未來的建筑教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、啟發(fā)學(xué)生對(duì)未來建筑造型展開想象。 2、想象未來建筑可以建在哪里。 3、指導(dǎo)學(xué)生表現(xiàn)不同造型的建筑。 教學(xué)重難點(diǎn)： 運(yùn)用奇特的建筑，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望，拓展學(xué)生的設(shè)計(jì)思路，大膽表現(xiàn)自己的設(shè)計(jì)意圖。 教學(xué)過程： 一，導(dǎo)入： 同學(xué)們，今天我們班來了一位小朋友，大家看看他是誰？（對(duì)，他是我們都喜歡的機(jī)器貓），今天機(jī)器貓給同學(xué)們帶來了他周游世界時(shí)拍的
人教版三下美術(shù)第8課,未來的建筑-教案章老師公開課教學(xué)設(shè)計(jì),人教版三下,美術(shù),未來,建筑,教案,師公,開課,教學(xué),設(shè)計(jì)
未來的建筑教案 課題：未來的建筑 領(lǐng)域：造型表現(xiàn) 課時(shí)：1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過對(duì)古今建筑的發(fā)展變化的觀察，啟發(fā)學(xué)生對(duì)未來建筑的造型展開想象。 2、想象未來的建筑可以建在哪里。了解建筑的功能。 3、指導(dǎo)學(xué)生表現(xiàn)不同造型的建筑。 教學(xué)重難點(diǎn)： 運(yùn)用古今建筑的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望，拓展學(xué)生的設(shè)計(jì)思路，大膽表現(xiàn)自己的設(shè)計(jì)意圖。 教學(xué)準(zhǔn)備：
人教版三下美術(shù)第8課,未來的建筑-教案魯老師公開課教學(xué)設(shè)計(jì),人教版三下,美術(shù),未來,建筑,教案,師公,開課,教學(xué),設(shè)計(jì)
未來的建筑 教學(xué)設(shè)計(jì) 1 教學(xué)目的 【知識(shí)與技能】大膽想象，用自己喜歡的方式表現(xiàn)未來建筑。 【過程與方法】通過觀看科幻圖片創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入本課情景。再以欣賞、分析風(fēng)格各異的建筑圖片和優(yōu)秀作品拓寬學(xué)生思路，欣賞的同時(shí)配以教師的提問，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和語言組織能力。 【情感態(tài)度與價(jià)值觀】培養(yǎng)學(xué)生的想象力。 二教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)未來建筑的造型展開想象。
人教版三下美術(shù)第8課,未來的建筑-教案喻老師公開課教學(xué)設(shè)計(jì),人教版三下,美術(shù),未來,建筑,教案,師公,開課,教學(xué),設(shè)計(jì)
第8課 未來的建筑 人教版小學(xué)三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)未來的建筑教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1. 通過學(xué)生之間的交流，啟發(fā)學(xué)生對(duì)未來建筑展開想象，通過對(duì)科幻片及科幻畫的欣賞，開拓學(xué)生思路。 2. 引導(dǎo)學(xué)生用繪畫等方法，設(shè)計(jì)出造型新、樣式美、功能多的未來建筑。 3. 引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，熱愛科學(xué)和向往美好未來的思想感情。 教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生積極動(dòng)腦，對(duì)未來的建筑進(jìn)行大膽想象。 教學(xué)難
人教版三下美術(shù)第8課,未來的建筑-教案奚老師公開課教學(xué)設(shè)計(jì),人教版三下,美術(shù),未來,建筑,教案,師公,開課,教學(xué),設(shè)計(jì)
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