1,神奇的顯微鏡,大樹下面小草立,大象腳邊小螞蟻,生命紛繁又復雜,基本結構無大異,顯微鏡下瞧仔細,深入觀察來學習,采集水樣要注意安全,分組觀察自然水域中的一滴水,觀察自然水域,y,中的一滴水,任務,猜一猜,一滴水里有什么,1,用滴管在水樣中
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2,0,2,2,湘科版科學五年級下冊,4,2四季的變化,圭表的故事,氣溫變化與晝夜長短,怎樣劃分四季,晝夜在交替變化,晝與夜的長短一樣嗎,晝夜長短與冷暖有關嗎,探究一年氣溫變化與晝夜長短的關系,探究一年氣溫變化與晝夜長短的關系,能感覺到一年
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第二單元微生物,2,2觀察微生物,認識微生物,觀察霉的玻片標本,觀察酵母,顯微鏡溫室以來,人們對發霉等現象的原因有了更多的認識,觀察霉的玻片標本,橘皮上的霉饅頭上的霉,小微粒,小微粒在食物上長出的,根,莖,落在食物上會生長發育,菌絲,小微粒
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2,杠,gng,桿,古希臘數學家,物理學家阿基米德說過一句話,給我一個支點,我就能撬起整個地球,這句話表達了什么意思,認識杠桿,說一說,人們是怎樣移動大石頭的,人們用木棍能輕松地撬起大石頭,撬動石頭的木棍就是一種簡單機械,叫作杠桿,小結,支
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4,傳染病的防控,說一說微生物對人類的利與弊,你知道傳染病嗎,它和微生物有什么關系呢,傳染病是由各種病原體引起的能在人與人,動物與動物或人與動物之間傳播的一類疾病,病原體大部分來自于微生物,1918年世紀大流感,1918年3月,正值第一次世
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2,0,2,2,湘科版科學五年級下冊,6,1設計起重機,在現代生產中,人們怎樣把重物運到高處,在現代生產中,人們怎樣把重物運到高處,橋式起重機,其使用最為普遍,它架設在建筑物固定跨間支柱的軌道上,一般稱其為,行車,或,天車,門式起重機,門式
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第三單元光,3,4光的色散與混合,了解光的混合現象,了解光的色散,制造彩虹,人們很早就發現,太陽光有時候會變成各種顏色的光,這是怎么回事,了解光的色散,1666年,英國科學家牛頓用三棱鏡深入研究了這個問題,了解光的色散,這一著名的實驗和研究
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自制洋蔥表皮玻片標本,顯微鏡的使用,觀察洋蔥標本,用顯微鏡能看清肉眼看不見的結構嗎,顯微鏡的使用,洋蔥表皮有著怎樣的細微結構,讓我們親自操作顯微鏡來觀察吧,顯微鏡的使用,洋蔥表皮有著怎樣的細微結構,讓我們親自操作顯微鏡來觀察吧,顯微鏡的使用
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2,0,2,2,湘科版科學五年級下冊,4,1晝夜的交替,晝夜是怎樣交替的,了解晝夜交替,模擬晝夜的形成,太陽東升西落,地球上晝夜交替,了解晝夜交替,日出東方,太陽升上天空,在曠野或海邊,我們可以欣賞到這壯麗的景象,了解晝夜交替,日落時分,太
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2,四季的變化,復習,晝夜交替形成的原因是什么,晝夜交替是因為地球的自轉,思考,晝與夜的長短一樣嗎,晝夜長短與冷暖有關嗎,探究一年氣溫變化與晝夜長短的關系,能感覺到一年中的氣溫和晝夜長短都會變化,變化有規律嗎,我們需要每天測量,可以查閱氣象
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2,0,2,2,2022年春湘科版科學五年級下冊,2,制作起重機,準備制作起重機的材料和工具時應注意什么,依據圖紙,選擇合適的滑輪數量,依據圖紙,選擇適當材料,如木板,木條等,根據材料類型,選擇合適的工具,如錘子,螺絲刀等,制作起重機模型
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1,發霉和發酵,果實糧食釀美酒,橘子發霉長綠毛,傷口感染有危險,打針消炎來治療,誰的本領這么高,顯微鏡下找一找,這個,本領高,的東西是什么,微生物,橘子發霉,皮鞋發霉,面包發霉,墻壁發霉,這些物品發霉之處,有哪些變化,發霉之處,顏色,形狀
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第二單元微生物,2,1發霉和發酵,發霉是生活中常見的現象,生活中的發霉現象,橘子發霉,掉下來的橘子已經發霉了,用放大鏡能看清楚霉是什么樣子的嗎,生活中的發霉現象,發霉是生活中常見的現象,生活中的發霉現象,皮鞋發霉,墻壁發霉,生活中的發霉現象
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第三單元光,3,5光線與視覺,激光與氣球,暗盒辨字,暗盒辨色,物體發出或反射的光通過晶狀體后形成了物體的影像,經過大腦加工后產生了視覺,視覺與光纖的強弱有什么關系,暗盒辨字,讓我們用帶蓋的紙盒自制一個暗盒,暗盒辨字,用自制的暗盒研究光纖強弱
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1,生活中的,好幫手,井中汲,j,水用轆,l,轤,lu,給個支點撬,qio,重物,上山公路盤山修,滑輪組合增力度,你在生活中遇到過與下圖類似的難題嗎,你是怎樣解決的,尋找生活中的,好幫手,說一說,人們是使用了哪些,好幫手,來解決難題的,借用
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細胞發現史,觀察植物永久玻片標本,觀察動物永久玻片標本,觀察顯微鏡下的洋蔥內表皮,在顯微鏡下,我們看到了怎樣的景象,用顯微鏡觀察植物永久玻片標本,聽說過細胞嗎,關于細胞我們知道些什么,細胞是什么樣子的,用顯微鏡觀察植物永久玻片標本,洋蔥的表
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3,四季的形成,1543年,哥白尼完成了天體運行論的寫作,建立了,日心說,理論,他指出,地球不是宇宙的中心,而是圍繞太陽運行的一顆普通行星,其自身又自轉,哥白尼的學說改變了人類對宇宙的認識,成為近代天文學的奠,din,基,首次提出了地球的自
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3,微生物和我們,什么是微生物,在自然界中存在著像酵母菌,霉菌,細菌和病毒等體形微小,結構簡單的生物,統稱為微生物,2020年年初,受新型冠狀病毒的侵襲,我們國家經歷了一場疫情防御戰,說一說,你對這次疫情的感受,在疫情期間,有哪些事讓你印象
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2,觀察微生物,上節課我們探究了饅頭發霉的條件,說一說你們的實驗結果,得到了什么結論,饅頭在溫暖和潮濕的環境下容易發霉,顯微鏡問世以來,人們對發霉等現象的原因有了更多的認識,觀察霉的玻片標本,說一說,你有什么發現,用顯微鏡觀察霉的玻片標本
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2,小蘇打與白醋的反應,將小蘇打與白醋混合后,會發生什么變化,小蘇打,當小蘇打遇到白醋,觀察并描述小蘇打和白醋的樣子,聽說小蘇打是一種堿,白醋聞起來酸酸的,實驗,將小蘇打加入白醋中,觀察并將所看到的現象記錄在活動手冊中,實驗任務,實驗步驟
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