人教版部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 范文2:我學(xué)會(huì)了溜冰 ppt課件.pptx
我學(xué)會(huì)了溜冰記得那是星期天的一個(gè)下午,爸爸給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋。我迫不及待地讓爸爸教我滑冰。我和爸爸拿著溜冰鞋來(lái)到了廣場(chǎng),爸爸先教我如何穿溜冰鞋和帶護(hù)具。待我穿好溜冰鞋后,我就立馬站起來(lái)。哎呀,還沒(méi)等我站穩(wěn),我就摔了一個(gè)“屁股開(kāi)花”。沒(méi)想到這鞋子這樣大的魔力。我在原地磨蹭了半天,又不敢站起來(lái),生怕會(huì)再摔跤。這時(shí)爸爸看出了我的膽小,走過(guò)了扶著我,然后笑著對(duì)我說(shuō):“你先把腿站成八字形,然后穩(wěn)重中心之后,再慢慢地一前一后滑行”開(kāi)門(mén)見(jiàn)山交代學(xué)溜冰的背景。抓住摔跤細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫(xiě),寫(xiě)得很具體。寫(xiě)出了遇到的困難,十分真實(shí),引起讀者的閱讀興趣。爸爸說(shuō)完之后,我按照他的方法來(lái)試一試,果然可以耶!我心中驕傲的小火苗就這樣慢慢地燃燒了。滑著滑著,我開(kāi)始加快速度了,這下可好,我速度太快,失去重心,心中又有點(diǎn)恐慌,結(jié)果又摔了一個(gè)四腳朝天,而且這次可慘了,摔得屁股生疼。我眼里含著淚,坐在地上不起來(lái)了。爸爸一看我這狼狽樣,笑著說(shuō):“摔一跤就不起來(lái)了,怎么能學(xué)會(huì)滑冰呢!”聽(tīng)著爸爸的話,我擦干眼淚,繼續(xù)慢慢地站起來(lái)在爸爸的指導(dǎo)下解決實(shí)際問(wèn)題,一驕傲又遇新的問(wèn)題,爸爸鼓勵(lì),又解決問(wèn)題,把事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)得一波三折,吸引讀者。連續(xù)幾個(gè)星期,我不停地練習(xí),出汗了,擦一擦,摔倒了,爬起來(lái),慢滑、快滑,轉(zhuǎn)彎兒、掉頭,前進(jìn)、后退漸漸地我滑得又快又穩(wěn)了,有時(shí)還能擺個(gè)造型,滑出幾個(gè)花樣呢?,F(xiàn)在,溜冰鞋就像長(zhǎng)在我腳上一樣,我可以隨心所欲地控制它了。這次學(xué)滑冰,讓我體會(huì)到了:做事有方法,不怕吃苦,就能成功。結(jié)尾寫(xiě)出了自己的體會(huì),突出了文章中心。點(diǎn)評(píng):小作者按事情發(fā)展順序把學(xué)溜冰的背景、經(jīng)過(guò)和結(jié)果寫(xiě)得很完整,同時(shí)通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作和心理等細(xì)節(jié)描寫(xiě)把遇到困難和解決困難的過(guò)程寫(xiě)得一波三折,使學(xué)溜冰這件事曲折、生動(dòng)地展現(xiàn)在了讀者面前,讀后讓人有身臨其境的真實(shí)感