人教版四年級上冊音樂選唱

在卡吉德洛森林里教學目標1能用優(yōu)美的聲音準確有感情地演唱歌曲在卡吉德洛森林里懂得美好的環(huán)境需要大家愛護2通過律動聲勢平板中完美鋼琴樂器二部合唱等方式學習歌曲能夠用肢體語言感受和表現(xiàn)三拍子韻律3用不同的演唱方式有感

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人教版四年級上冊音樂選聽

旱天雷音樂實踐活動課教學設計教材分析本課選自人教版小學音樂四年級上冊我的音樂網(wǎng)頁中的選聽旱天雷欣賞的旱天雷是一首最具代表性的單二段曲式的廣東音樂小曲全曲長2分08秒樂曲表現(xiàn)了人們在旱天時節(jié)忽然聽到雷聲隆隆進而天降大雨時喜悅激動

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人教版四年級上冊音樂欣賞

牧童短笛教學內(nèi)容欣賞課牧童短笛授課對象四年級學生教學手段口頭語言繪畫鋼琴和多媒體教學重點注重培養(yǎng)學生審美能力和音樂想象力引導學生感受樂曲不同樂段的節(jié)奏速度及音樂情緒的特點教學難點采用多種教學手段喚起學生的學習熱情激發(fā)牧童短笛教學設計一教學內(nèi)容人教版小學音樂四年級上冊第四單元牧童短笛二教學目標1聽辨不

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人教版四年級上冊音樂活動

目前還沒有關(guān)于這個標簽的解釋

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人教版四年級上冊音樂活動

九年義務教育小學音樂2011版課程標準人教版教材四年級上冊田園隨想教學設計教學目標1創(chuàng)設情景搭建感受音樂體驗音樂理解音樂表現(xiàn)音樂的平臺通過對樂曲繪畫作品的欣賞和詩歌散文的吟誦了解表現(xiàn)田園風景的多種藝術(shù)形式的不同特點2教學內(nèi)容歡騰的那達慕教學目標1進一步激發(fā)學生對音樂學習的興趣和對少數(shù)民族節(jié)日的向往之

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人教版四年級上冊音樂歌表演

老鼠和大象年月日學科音樂單元二單元課題老鼠和大象年級四年課型綜合課課時1課時教學目標1初步學唱歌曲積極參與音樂表現(xiàn)并體驗歌曲中說唱音樂的美2通過體驗模仿自學編創(chuàng)等方式學習音樂培老鼠和大象教案教學目標1學生能用有節(jié)奏的聲音表現(xiàn)音樂形象初步感受0嗒嗒的節(jié)奏型2通過有表情地歌唱說唱創(chuàng)編表演等一系列音樂活動

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人教版四年級上冊音樂唱歌活動

活動歡騰的那達慕教學設計教學內(nèi)容活動歡騰的那達慕選自人教版義務教育四年級上冊第五單元歡騰的節(jié)日教學目標1知識目標走進蒙古大草原了解蒙古族傳統(tǒng)節(jié)日2過程與方法通過聆聽與欣賞音樂在活動中教授學生簡單的舞蹈動作并隨音樂表演

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人教版四年級上冊音樂唱歌

那達慕之歌教學設計教學目標1用明亮的聲音高漲的情緒完整演唱歌曲感受那達慕大會熱鬧的場面2能為結(jié)束句的演唱設計不同的力度變化3積極參與音樂實踐活動樂于與他人交流合作教學重點用明亮的聲音高漲的情緒完整演唱歌曲教學難點那達慕之歌教學設計一教學目標1知識目標通過學唱歌曲使學生了解蒙古的節(jié)日那達慕2情感目標通

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人教版三年級上冊音樂集體舞

兒童圓舞曲教材分析這是本冊教材中唯一的一個集體舞課也是一首十分適合于進行集體舞表演的兒童歌曲歌曲四三拍D大調(diào)結(jié)構(gòu)規(guī)整共六個樂句每個樂句有四個小節(jié)歌曲以稍快的速度明快的旋律表現(xiàn)了少年兒童活潑健康向上的精神風貌教材中呈現(xiàn)

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人教版三年級上冊音樂選唱

教學設計課題在阿維翁大橋上學科版本冊次單元章節(jié)小學音樂人教2011課標版簡譜三年級上冊選唱年級3年級課時第1課時內(nèi)容分析作品是一首法國歌曲旋律平穩(wěn)節(jié)奏規(guī)整跳躍情緒活潑適宜于舞蹈歌曲第一部分為齊唱展現(xiàn)了孩子們歡歌舞蹈的愉快心情在阿維翁大橋上教案設計教學目標1用歡快的情緒演唱歌曲2能夠隨音樂小組創(chuàng)編教學

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人教版三年級上冊音樂音樂知識

音樂知識四三拍音樂教案教學目標1認識四三拍掌握四三拍的概念強弱規(guī)律以及它的指揮圖示2聆聽音樂演唱歌曲能在聲勢律動中體會四三拍的強弱規(guī)律加深學生對四三拍音樂的體驗與表現(xiàn)3能夠積極參與音樂活動對比感受二拍子和三拍子的不同四三拍教學設計教學理念低年級學生以形象思維為主好奇好動模仿力強是其最大的特點利用他們

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人教版三年級上冊音樂活動

秧歌舞微課教學案例教學目標1學生能夠正確掌握歌曲的旋律節(jié)奏有感情的演唱歌曲秧歌舞2通過學生們自學小組學習和教師指導學習能夠運用音樂樂器和自備樂器演奏秧歌舞的典型節(jié)奏培養(yǎng)學生們的自主學習能力和團結(jié)協(xié)作的精神3在教師的指導秧歌舞教學設計教學內(nèi)容人教版小學音樂三年級上冊第五單元民族的舞步活動課秧歌舞教材分

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人教版三年級上冊音樂欣賞

課程名稱森林水車版本人教2011課標版簡譜年級三年級教材分析森林水車是德國作曲家艾倫貝格創(chuàng)作的管弦樂曲它同德國作曲家奧爾特的鐘表店以及德國作曲家米夏埃利斯的森林中的鐵匠都是適合小學生欣賞的描繪性標題樂曲樂曲音樂形象鮮明旋律流第二單元農(nóng)家孩子的歌欣賞森林水車人民教育出版社三年級上冊教學內(nèi)容聽賞樂曲森林

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人教版三年級上冊音樂歌表演

課題對鮮花教學內(nèi)容本課選自人民教育出版社義務教育課程標準教科書三年級上冊第六單元第四課對鮮花歌曲對鮮花是流行于我國北方的一首漢族兒童歌曲既表現(xiàn)了兒童天真活潑的性格又充滿了對生活和大自然的熱愛歌唱者以互相問答對猜花名的方式來對鮮花教案教學目標1感受歌曲歡快的情緒并了解對唱這一演唱形式2通過指導附點節(jié)奏

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人教版三年級上冊音樂唱歌

快樂的doremi一教學目標知識目標通過學唱歌曲認識音符doremi并能準確地演唱情感目標在演唱過程中感受和表現(xiàn)歌曲歡快活潑的情緒技能目標合作創(chuàng)編歌曲中感受識譜的樂趣二學情分析快樂的doremi是一首歡快活潑極富兒童情趣的快樂的doremi教學設計教學內(nèi)容唱歌課快樂的doremi課型新授唱歌課教材分

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人類文明

第四部分世界古代史上古人類文明中古亞歐文明文明的碰撞與融合初步了解原始社會時期的人類活動通過金字塔漢謨拉比法典以及種姓制度和佛教的創(chuàng)立了解亞非古代文明及其傳播考點一1古埃及文明2古巴比倫文明3古代印度文明續(xù)表

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人教版二年級下冊音樂集體舞

哦十分鐘教案課程名稱哦十分鐘使用年級二年級使用教材人教版小學音樂二年級下冊2013年教學內(nèi)容哦十分鐘教學目標1知識目標感受歌曲兩段曲式的特點體會不同樂段所表現(xiàn)的不同情緒以及歌曲表現(xiàn)的喜悅之情2能力目標指導學生

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人教版二年級下冊音樂知識

音符的初步認識教學設計教學內(nèi)容音符的初步認識教學目的1讓學生們認識五線譜中的音符2明確音符的長短時值拍子3進行簡單的節(jié)奏練習教學重點用響板三角鐵雙響筒搖鈴鼓把節(jié)奏打出來教學難點八分音符的練習教學過程1導入新教案小節(jié)小節(jié)線終止線一小節(jié)音樂總是跌宕起伏強弱交替出現(xiàn)這種交替出現(xiàn)不能是雜亂無章的隨意的必須按

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人教版二年級下冊音樂選唱

快樂的歌唱家一教學內(nèi)容1唱歌快樂的歌唱家2編創(chuàng)快樂的歌唱家二教學目標1初步認識八分休止符并學會運用進一步培養(yǎng)學生分辨節(jié)奏的能力2能用歡快活潑的聲音完整演唱歌曲快樂的歌唱家使學生形象地感受到小青蛙的可愛3能根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)金孔雀輕輕跳一教學目標1指導學生用優(yōu)美柔和的聲音演唱歌曲2學習傣族的基本動作自己創(chuàng)

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人教版二年級下冊音樂欣賞

課時教案三稿第五單元第三課第一課時共一課時課題二年級音樂下冊在鐘表店里教學目標能安靜聆聽樂曲在鐘表店里主動聯(lián)想音樂所表現(xiàn)的情境欣賞樂曲用圖譜表現(xiàn)音樂結(jié)構(gòu)加入小樂器參與音樂活動能積極參與表現(xiàn)活動并能較好表現(xiàn)出樂曲的情緒節(jié)奏等特調(diào)皮的小鬧鐘教學設計教學內(nèi)容欣賞調(diào)皮的小鬧鐘教材分析管弦樂調(diào)皮的小鬧鐘由美國

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人教版二年級下冊音樂活動

動物聯(lián)歡會教學設計教學目標1通過音樂活動來培養(yǎng)學生學習音樂的熱情激發(fā)學生的興趣2能夠表現(xiàn)不同動物的音樂形象激起學生對小動物的熱愛之情3通過音樂活動背唱歌曲知道十二生肖的排列順序教學重難點1在教學中學生能夠積極參與實踐活十二生肖歌教學設計教學目標1學會用稍快的速度活潑的情緒和詼諧的聲音演唱十二生肖歌通

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